二年级作文
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
星期天早晨，爷爷奶奶带我去公园划船。
到了公园门口，我高兴得又蹦又跳。我和爷爷奶奶走到划船的地方，奶奶去买了3张票，我把票交给收票的叔叔，我叫爷爷奶奶慢点上船。他们上了船，我把船头开关打开，船就慢慢向前游动。划到中间，我看见有的人用木桨划船，还有的`有脚蹬船。我开的是电动船，有的穿形状像鸭子一样，有的像月亮一样，我看着叔叔阿姨用力划着船，相互追赶。一个小时划船时间快到了，我开着船回到了岸边。
我们下了船，高高兴兴地回了家。
二年级作文 篇2
今天下午，我在家里制作英语手抄报。我和妈妈先在网上百度找资料，看看别人是怎么做的。接着，我们讨论布局，以及版面的内容。我在课文上找到了一篇有关儿童节的英语童谣。受到启发，我还自己创作了一篇儿童节的英语小短文。接着，我们就开始动手制作了。妈妈先用铅笔帮我在空白画纸的左下方和右上方，根据内容分别量好距离，画好要抄写的横线。我按着横线把这2则英语故事抄到上面。我写得小心翼翼地，尽管这样，我的字还是写得歪歪扭扭的，像一条条毛毛虫。白白浪费了一张无辜的纸。我一连抄了三遍，手都抄酸了终于达到自己满意的效果。
然后，在两则故事之间我用铅笔轻轻地写上大大的一行“HappyChildren’sDay！”。写完，我用橡皮轻轻擦去铅笔。在我的指导下，妈妈按着刚刚我写的铅笔印记，用黑色水彩笔勾勒出这些字母的空心轮廓，再用不同色彩的水彩笔在轮廓中图上彩虹的'颜色。哇，太好看了。
最后，我们为两则故事分别贴上红色和绿色的文本框，在小报的空白处贴上绿叶、小花、洒水壶和一对超萌的鸡宝宝。一幅生机勃勃的六一海报跃然纸上。
二年级作文 篇3
我长大了
曾经在众多人的关爱下我们丫丫学语，蹒跚学步。曾经在众多人的呵护下我们开始尝试着，迈开人生第一步。
关注我们的眼睛永远有那么多！那么多！
呵护我们的双手永远有那么多！那么多！
妈妈，请放开你温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，请放开你慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切胜利交朋友。
老师，请放开你关爱的手，请你相信我很勇敢，在任何的困难和挫折面前不会低头。
我想长大！我要长大！
可是，什么才叫做长大呢？
妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞！
爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章！
老师说：“长大是从一张白纸到色彩斑斓”
哦！我明白了！
长大是蜕变的过程！
长大是成长的经历！
长大是一件快乐幸福的'事情！
我们在长大的过程中获得知识。
我们在长大的过程中获得快乐。
今天，我们长大了！
感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。
感谢老师传授我们知识。
感谢伙伴让我们学会了分享、承担。
爸爸妈妈，我们郑重的向你们宣告：我们长大了，请收起你们劳累的翅膀，我们有足够的勇气抵挡成长的风浪！
亲爱的的老师，我们郑重的向您宣告：我们长大了！
我们会好好学习，天天向上，每天都有一个新进步！亲爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心，我们是已经启航的小船，将勇敢的驶向大海，迎接风浪！
二年级作文 篇4
7月29日，太仓日报社组织小记者们到太仓边检站参观。我们跟随带队老师乘大巴车前往太仓边检站。
我们来到边检站，首先观看了一场精彩的表演。演出的内容很丰富，有大合唱、舞蹈、武术、擒拿格斗等。最精彩的节目就是擒拿格斗了，这个节目是由边检站的战士表演的。他们顶着烈日，动作整齐划一，非常有气势，我们都惊呆了。
看完了表演，我们又去参观了边检站战士们的宿舍。宿舍里窗明几净，战士们的'衣帽、鞋子等，都摆放的井然有序。这里被子的叠法很特别，像个豆腐块。战士们教了我们怎样叠：先把被子铺平并确定中线，再将被子两边分别往中线折三次；然后将被子两侧分别往中间折两次，中间留出空隙；再用双手抓住空隙处往上拱，对折；最后整理一下，弄出棱角，“豆腐块”被子就叠好了。我觉得很新奇，决定回家试一试。
接下来我们又参观了武器库。武器库里面整齐地摆放着很多武器，战士们一一介绍了它们，有匕首、枪、手铐等。我们对枪特别感兴趣，经过战士们的同意后，我们拿枪摆了几个pose，体验了一把拿枪的威武。
这次活动让我深刻地体会了边检部队的优良作风，在八一建军节到来之际，我对边检队的战士们表示崇高的敬意！
二年级作文 篇5
这几天我的脚扭了，不能下楼做操。我很想看同学做操，我走到窗前把头伸到窗外，但马上把头缩了回来，因为我闻到了臭臭的汽车尾气味。原来新教室的.窗向着柏油马路开，车来来往往。我有点想念以前的教室，走到窗前抬头就能看到操场。如果在那个教室里，可以看到同学们做操，可以听到值日老师说话，那该多好。我想去看看以前的教室，不过我不敢，那样我会碰到那些四年级的同学，他们会说："你来干吗"
二年级作文 篇6
有一天，我看见家里有一袋麦子，就跑过去问妈妈：“我帮您把麦子驮到磨坊吧。”妈妈高兴的说：“好啊。”我驮起口袋，往磨坊跑去，跑着跑着，一条河挡住了我的去路，我不知道该怎么办？于是就问旁边的牛伯伯：“牛伯伯，这条河我能蹚过去么？”牛伯伯说：“水非常浅，刚没过小腿，肯定能过去。”我听了牛伯伯的这番话，立刻有了自信心，跑到河边准备蹚过去。这时，一只松鼠从数上跳了下来，拦住我，大叫：“小马，别过河，河水会淹死你的！”我连忙收住了脚步，不知道怎么办才好。心想：“还是回家问问妈妈吧”。回到家，我问妈妈：“我在路上遇到了一条河，我问牛伯伯，牛伯伯说水很浅，但当我问小松鼠时，它却说水很深。那我到底能不能过河呀？”妈妈说：“孩子，那你有没有想过为什么牛伯伯和小松鼠的答案是不同的？”我摇摇头，不好意思的说：“没有想过。”这时，妈妈亲切的对我说：“做事首先要自己动动脑筋，不能光听别人的.意见，你要自己亲自试一试，不就全明白了么。”
听了妈妈的话，我心里感觉有了很大的信信心，当我再次来到小河边，勇敢地往前蹚。原来，这条河水既不是牛伯伯说得那么浅，也不想小松鼠说得那样深，但我依然很轻松地就过了河，最终把麦子驮到了磨坊。
通过这件事，让我明白了没做一件事都要自己想一想，还要动手试一试。
二年级作文 篇7
胜者为王！败者为寇！胜负一念，毅力是也。
——题记
自古以来，圣贤的人皆具崇高的理念和坚韧的毅力，视野容纳这繁华的大千世界，不禁深感惭愧。
在凶险的峭壁上耸立的古柏，空气稀薄依靠晨曦的雾水和岩缝中的水份维持自己的生命，在地势险要的环境中茁壮千年，在浮云之上抵御千年之寒，却不显露出憔悴，在飓风呼啸，狂雨洒落，暴雪漫天的环境下耸立千年！他的每一叶无不充盈着毅力！
在枯燥的沙漠中了望的胡杨，呼吸着灼热的空气，顶着上古之炎，不懈的`向下延伸数百米以获生存的液体，在飞沙走石中伫立的笔直。“活着千年不死，死后千年不倒，倒下千年不腐”，这等毅力是何等的强大他的每一寸肌肤，甚至他的周围都生长着毅力。
在酷寒的严冬中展现婀娜身姿的梅花，在万物因雪的冰冷而沉睡时，他身悄然绽放，显出诱人的的粉色，释出醉人的芬芳，在严寒中依然柔和，但却不丢失刚强，“柔中带刚”，他的毅力早已在柔和中散发，随梅香传播到远处。
和古柏，胡杨，梅花相比，我可能更胜一筹，但他们身上散发的毅力，我显的如风吹而过的微沙，如万顷草原上的一株。
毅力，是强者的精剑；毅力，是文士的炼笔；毅力，是法士的羽扇；毅力，是我们飞向梦想的翅膀！
二年级作文 篇8
今天，天气晴朗，朵朵白云飘在蓝蓝的天上，小丽和老妈一起去花园里浇花。
首先，她们拿来浇水壶，往里面灌满水，再盖上盖子就好了。她们拿着浇水壶来到了花园里，就开始浇花了！
老妈用一个很美丽的姿势浇花，枯萎的花一下子精神起来了。小美也很勤快，她浇的.水一下子使花朵都开放起来，小美把老妈拉过来，说：“老妈，快看，花儿都开了！”“是呀，朵朵花儿都开得很鲜艳！”
她们回到家里，开始睡觉。不管累还是不累，她们都很快进入了甜蜜的梦乡，她梦见自己也变成了一朵漂亮的小花。
二年级作文 篇9
一天，我和许多的小朋友在绿油油的草地上玩耍，有的小朋友在捉蜻蜓，有的在放风筝，还有的在跳绳……大家玩得高兴极了，后来我们坐在一起休息，我们抬头往上一看，那里有一颗又高又大的桑树，桑树上有许多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿空隙，我说：“摘一些桑叶回去养蚕吧！”
大家听说养蚕，个个拍起手来，小朋友一个一个地来到桑叶树下，抬头向桑树上往去，啊！好高的桑树！小王一脚一脚地往桑树上爬去，他慢慢地爬上了粗壮的树枝上，伸手把茂盛的桑叶往地上一把一把地扔了下来，我们争先恐后地去捡桑叶。
过了一会儿 ，我们来到了大街上买了一些蚕宝宝，用一个小小的纸盒装好蚕宝宝，大家回家去了。回到家，我放下小纸盒，蚕宝宝在小纸盒里爬来爬去，似乎在寻找食物，我在纸盒里放了几片桑叶，那些蚕宝宝快速地向桑叶爬去，过了一会儿，那几片桑叶上露出了许多密密麻麻的.小洞，后来那几片桑叶吃完了，蚕的肚子鼓起来了，在纸盒里怎么也不爬了，我发现纸盒里有许许多多黑黑小小的蚕粪，我又找来小纸盒，把蚕宝宝一条一条地放进小纸盒里面，再放一些桑叶，就这样养了一段时间，小小的蚕宝宝开始慢慢长大了，在小纸盒里爬来爬去，吐出的蚕丝像白线一样，可爱极了，后来我听哥哥说：“蚕丝的作用很大，可以做衣服，也可以做棉被，又温暖又柔软。”
后来，我爱上了养蚕。