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小学二年级作文

时间:2024-02-15 14:14:59 二年级 我要投稿
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小学二年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的小学二年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

小学二年级作文

小学二年级作文 篇1

  我最喜爱的人物是《喜羊羊与灰太狼》中的喜羊羊。

  他的羊角是棕色的,他的.头很大,眼睛也很大,脖子上戴着一个蓝项圈,项圈上戴着一个金黄色的小铃铛,脚上穿着兰色的小鞋子,有一身白色的皮毛,样子很可爱。

  在一集《拯救灰太狼》中,喜羊羊看到灰太狼和醉了酒大声的叫着,喜羊羊觉得灰太狼很可怜决定要帮助他。喜羊羊得知红太狼离家出走了,就让灰太狼写一封信让红太狼回来。红太狼看了以后很感动,赶快回到狼堡,灰太狼看到红太狼回来了,很感激喜羊羊说:“恩人啊!”

  从这个小故事中我不仅看到喜羊羊聪明过人,而且有一颗善良的爱心,我非常喜爱他。

小学二年级作文 篇2

  这天,我在不经意间看到这样一篇文章,它的题目叫做《苹果里的星星》。读过这篇文章之后,我深受启发。故事情节是这样的:

  一个小孩向父亲报告幼儿园的新闻,说自己学会了新东西。说话间拿出一把小刀和一个苹果得意地向父亲炫耀。他准备向父亲展示自己切的苹果。于是他把苹果一切两半,可是切错了。这个小孩是把苹果横放下去,拦腰向下切。可是在这个切错的苹果里,却意外地看到了一颗清晰的五角星。

  读过这篇简短的小故事,我深有感触。在我们的日常生活中,往往会形成一种惯有的思维定式,而一旦有了新的想法和行为,也往往会受到排挤和压迫。所以,我们要抛开这种惯有的思维方法,去创新,去另辟捷径,这样才会有新的发现,新的收获,我们才可以懂得更多。同样,在我们的学习中不也是这样吗?在很多时候,我们可能会在做练习的时候,找到跟老师不同的方法,这时多数同学可能会舍弃自己的.思路,而选择老师所讲的。其实,我们不妨顺着自己的思路做下去,去进行创新,因为有很多题目往往会有多种解题方法。如果我们经常进行创新,就可以使我们的思维更加活跃,不再使我们仅仅局限在某一种思维上,从而让我们学会从多个角度去思考问题、了解事物,更加清楚掌握事物多个方面的利与弊,增强我们的分析和理解能力。

  所以,我们一定要学会创新,学到更多的知识,从而懂得更多的道理。

小学二年级作文 篇3

  我非常害怕蜘蛛,我和蜘蛛中间还有个小故事。

  那天,我在写作业,忽然有个小东西掉在我的作业本上,当时以为是苍蝇。后来,仔细一看,原来是蜘蛛,听说蜘蛛有毒,我就非常怕。

  我吓了一跳,连退了好几步,迅速跑到客厅,跟老爸说:“我房间有蜘蛛!”老爸笑话我,“男孩子也怕蜘蛛,哈哈。”我心想:我是来找你打蜘蛛的',又不是叫你来嘲笑我。

  他去了我房间,却没看见蜘蛛,回来问我,“明明没有蜘蛛吗,为什么说有蜘蛛?”

  难道看见蜘蛛是我的幻觉?还是它怕我老爸躲起来了?真希望它不要再跑出来了。

小学二年级作文 篇4

  春天到了,阳光明媚、百花盛开,森林里漂亮极了!

  小动物们开了一场音乐会,小鸟是主持人,它大声宣布:有请小兔红红给大家唱一首《小红帽》。小兔蹦蹦跳跳地上了台,唱了《小红帽》,她唱得太优美了,大家都跟着跳起舞来。

  下面出场的.是小驴,它们跳起了舞,名字叫《我们工人有力量》。它们跳完以后说了一声:“谢谢!”大家都鼓起掌来。

  小金马甜甜给大家唱了《大风车》,大家有的跟她一起唱,有的跳起舞。

  这次音乐会开得非常成功。

小学二年级作文 篇5

  很久很久以前,天上的二郎神听说黄山的`风景很秀丽神奇,于是,就带着他的天狗来到黄山游玩。突然,他想到今天要去参加嫦娥的生日会,就赶紧飞向了月亮,把天狗忘在了黄山。

  这条狗非常想念自己的主人,天天望着月亮,盼望它的主人来接它。日子一天一天地过去,直到它变成了石头。这就是黄山上的“天狗望月。”

小学二年级作文 篇6

  一场大雪让人们如此的欢喜,许久不见的笑容挂满了人们的脸颊,过年的气氛再次萦绕在人们身边。雪花,令文人骚客灵感大发,浮想联翩。难怪诗仙李太白赞颂:瑶台雪花数千点,片片吹落春风香。雪花,不仅使人们看到白玉无瑕的新景,更能看到春天的曙光,片片洁白的雪花,随风飘舞,摇曳多姿,像鹅毛,像柳絮。他们婀娜多姿她们晶莹剔透给人们带来欢乐同时牺牲了自己他大无畏的精神换来了我们的欢声笑语只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀!

  窗外,一朵一朵的`雪花,旖旎美态,精灵般飞舞,晶莹剔透,温婉如玉。我眸子里多了醉意,缀在眼角淡淡的惊喜,雪花无声的飘落,冰姿柔骨,凌波轻舞,我倚窗静立,遥听片片飞雪呢喃絮语。他再一次轻轻飘落,落在肩头。大自然是怎样创造的它们?竟如此的动人。走出门外不禁伸出手,想看看这六瓣的晶莹花朵是怎样的姿态,却不料它在掌心瞬间消逝,从指间滑落。即使它们曾经开的多么绚烂,终究逃不过命运的抉择。黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……美好的时刻给予人们的是欢乐一对对老夫妇携手漫步在公园赞叹雪的美妙一对对情侣浪漫的携手踏雪留下他们爱的足迹一对对亲人熙熙攘攘的追赶着父母脸上充满幸福的笑容。

  我爱雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望,它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉:雪不仅仅使万物变得纯洁,也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。

小学二年级作文 篇7

  马上就要过新年了,你们家的年货买了吗?

  前几天我和爸爸在超市里就购置了年货,有瓜子、 糖、 巧克力······。我高兴极了,因为我特别喜欢吃的巧克力,这次买这么多足够我大吃一阵子了。

  昨天妈妈给我发完巧克力,馋嘴的我偷偷的跟在妈妈身后,终于让我侦查到心爱的宝贝就放在橱柜最上面的那个抽屉里,我顿时喜出望外,今天妈妈不在家,我可以痛痛快快的大吃一顿了,再也不用为这些巧克力牵肠挂肚了。搬来凳子放在橱柜下面,我踩在凳子上拉开抽屉,小心翼翼的解开袋子,尽可能的`把手指伸直了,狠狠地抓了一大把,然后蹑手蹑脚(做这些举动让我忘记了家里只剩下我一个人了)的把这些“偷来的”巧克力放在我的枕头下面,拐回头去再抓了一把放在我的口袋里,正要准备照着妈妈系的样子系袋子时,发现里面的巧克力好像少了许多似的,赶紧又从我的衣服口袋里掏出了一部分放了回去,这才放心的扎好袋子,照着原来的样子放回去。下午当我独自一个人偷偷地享用巧克力的时候,心里美滋滋的,我想:如果我每天都能吃到这么多的巧克力,那该多好啊!

  当妈妈回家的时候,我故意对妈妈说:“今天你还没给我巧克力吃呢?”妈妈二话没说,拿出巧克力的袋子,正要给我发的时候,我发现妈妈睁着大大的眼睛审查似的看着我,那目光好像要把我的心给穿透似的,我的脸上立马火辣辣的,心在“咚咚”的跳个不停,就连耳朵也在发烧。我不安的注视着妈妈,只见妈妈笑着说:“这些巧克力一定是小老鼠偷吃了,可是老鼠不会系袋子呀!”我低下头不敢再看妈妈的脸了,妈妈继续说道:“巧克力这东西书上说了,一天最多吃三四块,吃多了对身体可不好。你今天一共吃了多少块?男子汉做事一定要光明磊落。”妈妈的话让我感到非常后悔,我向妈妈勇敢地承认了错误。

  我想,以后不管做什么事一定不再偷偷摸摸了,再说妈妈又不是不让我吃巧克力,我为什么要偷着吃呢?“男子汉做事要光明磊落!”妈妈的话又在我的耳边响起,做人坦坦荡荡,做事光明磊落,这也是做人的美好品德啊!

小学二年级作文 篇8

  在深圳,我见到了可爱的小表妹。

  小表妹今年2岁了,小名叫朵朵。她会说许多话,而且喜欢学人说话;我说“恶心”后,他也说“恶心”,大家都无奈地看着她。有一次,姑父说:“朵朵是笨蛋。”表妹也跟着说:“朵朵是笨 蛋!”姑姑哭笑不得地说:“连‘笨蛋’也学……”后来,大家带她去店里买东西,这家伙倒想去坐电梯,正好小姨要上去买衣服,就带她上去了。

  小表妹真有趣呀!可是我已经离开深圳了,不知道暑假可不可以再见到她。

小学二年级作文 篇9

  我7岁的时候说了一次谎。

  那一天,爸爸妈妈出去洗澡了,家里只有奶奶和我,还有我家的一只小狗。而且奶奶正睡午觉,小狗在外边。我闲得无聊,就拿爸爸刚买回来的芒果瞧。我闻了闻,摸了摸,有点馋。我手里握着芒果,扭头看了看奶奶,她还在睡。我禁不住芒果美丽颜色的诱惑,又把它掰开闻了闻果肉的香味儿,真诱人,口水都流出来了。再最后,我咬了一口,啊!真是香甜可口。后来,我把芒果吃完了,心里有些紧张,毕竟是没经过允许就吃了,赶紧擦了擦嘴,怕爸爸发现。

  当晚,爸爸拿来芒果,让我们吃芒果时,才发现少了一个。爸爸问:“谁吃了芒果?”我们都说没吃。爸爸说:“真可惜,谁要是吃了芒果,应该告诉他,因为芒果身上有农药,没经过清洗,吃的.人会生病的。”我听了爸爸的话,有点害怕,就说是我吃的。爸爸说:“芒果上可能有农药,但是不会死人的,我们吃它时要洗一洗,还要剥皮吃。不过,你吃了就应该告诉我。还好,你现在承认了。我知道,你是个知错就改的好孩子。”

  我听了爸爸的话,红着脸点点头,心想,以后我再也不说谎了。