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小学二年级作文

时间:2024-02-15 09:05:59 二年级 我要投稿
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小学二年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的小学二年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

小学二年级作文

小学二年级作文 篇1

  “桂花香,桂花美,桂花长在运河旁……”看见桂花,我就情不自禁地背诵这首诗歌。

  桂花是杭州市的市花。

  绿云似的枝叶里藏着一朵朵“金太阳”般的小花,走到远处望去,桂花好像一簇簇小米粥。走近一看桂花又像一张张可爱的小笑脸,花芯绿莹莹的,真惹人喜爱。

  国庆期间,大家一边享受着桂花的清香,一边悠闲地在桂花树下打牌、喝茶。一阵风吹来,可爱的桂花们也来凑热闹,它们纷纷随风而落,下起了“金雨”,仿佛在给人们表演美丽的舞蹈……

  桂花虽然并不起眼,但它散发的`花香却特别的清甜,让我们感到生活格外的幸福甜蜜。我想,我要像桂花一样,不要只炫耀自己的优点,要做一个谦虚的、对人们有用的人!

小学二年级作文 篇2

  时间过的真快,一转眼,我盼望已久的五一国际劳动节到了。早晨,我穿着新衣,戴上太阳帽,和妈妈一起去了漯河。

  嘿!人可真多。到了漯河,满满大街上不是做节目的,就是卖东西,有时连走路都要挤。我和妈妈来到丹尼斯门口,旁边有个卖香包的,我过去一看香包不仅很精美还很香。我立刻吵着妈妈买一个。就在这时有一个小男孩跑过去抢走了两个香包逃跑了,我问那个卖香包的人:“叔叔,你为什么不抓他呀!”“不用了,我也跑不快就当给他了吧!”妈妈笑着说:“傻孩子,大人的事你别管了。”说着就拿出三元钱给我买了一个香包。我虽然买了香包可心里还不是很高兴,可能是因为刚才的事吧,毕竟那位叔叔看着也很可怜。

  “套圈了,套圈了!”从远处发出一阵响声。我立刻忘了刚才的`事,我和妈妈来到这里,我看到一个老爷爷在地上摆着一块抹布,上面的东西都很精美,有:手镯、项链等等。我问:“多少钱一套。”他沙哑地喊话。我掏出了两元钱给了老爷爷,他给了我两个圈。我把两个圈放在一起瞄准了一个地方我把手一松套住了一个手镯,另一个什么也没套着。我戴着手镯和妈妈一起离去。

  我和妈妈看了那些女孩在表演节目,让我看呆了真是太好看了。我们又在千盛百货买了许多好吃的东西,到了下午4点半离开了。

  我今天过得真开心,我喜欢过五一节。

小学二年级作文 篇3

  今天,我和父亲母亲去超市购年货。

  我们来到了超市门口,看到门口张灯结彩,人们来来往往,川流不息,他们应该也来够年货的吧。随着人流,我们也走进了超市,超市物品各种各样,丰富多彩,人们忙着挑选自己的物品,这时,母亲喊我:“快来这里,挑选你喜欢吃的`东西吧。”于是我匆匆忙忙地跑过去,这边看看,那边看看,超市里的东西真是多呀,我这个想要,那个想要,看得我眼花缭乱,不知道挑什么了,最后,在母亲的催促下,我挑了几样自己比较喜欢的东西,母亲也挑了很多东西,我们购了年货,满载而归,高高兴兴地回家了。

小学二年级作文 篇4

  秋风起了,天气渐渐凉了,我和爸爸妈妈去郊外游玩。

  蓝蓝的天空一望无边,道路的两旁是片片的果园。红彤彤的苹果像一个个点燃的`小灯笼,青绿色的大鸭梨压弯了枝头。

  远处是一个大池塘,里面长满了荷叶,开满了荷花,芦苇在随风舞动。我们走近一看池塘里有好多小鱼,我们拿起渔网和小桶捞起鱼来。费了好大的工夫才捞起三条小鱼。我们一路欢畅满载而归。

小学二年级作文 篇5

  今年我已经上六年级了,我最喜欢的人除了爸爸妈妈,就是让我在挫折中学会坚强的老师。

  从我一年级起,我就记得有一位老师一直在无时无刻地关爱着我。最让我记忆深刻的是那一次,我正和小朋友在操场上玩耍。我玩着玩着,一不小心绊了一跤,重重地摔在了地上,因为我那时很小,所以立即哇哇大哭起来,我泪流满面,气都快喘不过来了。老师也因我的哭声赶来了,我认为老师会扶我起来,哭声变小了些。没想到她说:“同学们,你们不要去扶他,应该让他自己坚强地站起来。”我一听这话,惊呆了,简直不敢相信自己的耳朵,想:这是一向疼我、关心我的老师吗?她今天怎么连扶我起来这件小事都不愿意做?想到这儿,我哭的更响了。

  接着,老师又亲切地对我说:“来,擦干眼泪,听老师的话,自己慢慢的站起来吧!”可我不听她的话。但在老师的催促下,我极不情愿的艰难的站了起来。这时,意外的'事发生了,我又一个趔趄,摔倒在地。这时,我发现老师的脸上掠过一丝紧张,当她马上恢复了平静,继续和蔼地鼓励我:“别泄气,再试一次吧,你一定能行的!”我只得又一次站起来,这一次,我小心翼翼,生怕再次摔倒。终于,我稳稳地站在了地上。这时,老师急速地向我跑来,按捺不住紧张的心情,问我有没有不舒服?~~但我心里始终埋怨老师,不愿搭理她,老师只能一边用左手揽我的脖子,右手揽住我的脚弯,把我抱起,直奔医务室让我仔仔细细地检查了一遍身体,直到确定了我没事了才长吁了一口气。我爱我的老师!