小学二年级作文

小学二年级作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学二年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学二年级作文 篇1

　　现在云南、贵州、广西、四川、重庆发生了几百年未遇的旱灾，这件事牵动着每个人的心。

　　那里的牲畜很渴、很饿，根本就没有力气了，更不能起来了，趴在地上，甚至有的都以死了。那里的田地，早已干透了，原本生机勃勃的秧苗、小麦、大米都早已枯死了，地也裂开了好多。人们不管老的、小的、成年的都在四处奔波，寻找着水源，孩子们放弃了读书，也在找水喝。有的`人好不容易找到了水，都舍不得喝，就一点一点的喝，有的手都脏了，身上也是，根本就洗不了。

　　我们中国开始了捐钱，给那些在旱灾的人买食物、水，让他们引用的水能干净，吃的饱。

　　我向对那里人说：“你们要坚强一些，我们会帮助你，给你们送来温暖，让你们种的田地变的生机勃勃，让牲畜能喝水，吃东西，让你们能洗澡，喝水，你们要坚持呀！”

小学二年级作文 篇2

　　今天，妈妈去上班，我想帮妈妈做晚饭。

　　我先把饭煮好。再去炒菜。

　　我想做土豆丝。我把土豆洗干净，再削好土豆皮，然后切土豆再切葱。我想到以前妈妈说切土豆丝不要切片，要切丝。于是，我就先把土豆切成一片一片的，然后再从片中切成丝。我就照妈妈说的做，终于切好了丝。我把火点起来，火实在太大了，差点烧到了我的.手。吓我一身冷汗。

　　然后我把油倒进锅里，再把葱也放进锅里，最后我把土豆迅速地放到里面。我高兴地翻炒着，一想到妈妈看见我会做菜的样子，我心里就特别高兴。炒了一会儿，我放了一些盐到锅里，一道土豆丝就做成了。

　　妈妈下班回来了,她看到我帮她做好了饭菜,很开心地抱着我夸道：“你真是妈妈的好孩子！”

小学二年级作文 篇3

　　我的姐姐今年13岁。头发短短的，又黑又亮，眼睛水灵灵的，脑筋很聪明，她心烦时，嘴总是嘟嘟嚷嚷些什么，笑起傻傻的。她特别贪吃、爱看书。

　　我的.姐姐是个贪吃鬼。就说昨天下午。她一上街，就立马跑到零食摊前，左挑右挑，挑的全是零食，一下子花掉了40元。如果让她随意买，真的会花掉几张百元大钞的。我们继续往前走，来到 水果摊前，妈妈这在这边买梨，而姐姐在那边看来看去。忽然，姐姐把目光停留在青翠的青苹果上，便央求妈妈买下来，妈妈答应了。一回到家，姐姐就迫不及待地吃了两个苹果和一包零食。

　　姐姐一看书，就是一两个钟头，她什么都看，就是鬼故事她也要看上半个小时。

　　这就是我的姐姐。

小学二年级作文 篇4

　　“上善若水，水善利万物而不争。”我们大家都知道这句话的含义：最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。滚滚长江、滔滔黄河、涓涓细流、江河湖海，无一不在静静的滋润着大地的生命。我们身边的所有生物都需要水，幸福的人们、欢快的动物、碧绿的植物、农作物┅┅没有水，就没有生命！

　　水是我们离不开的朋友，她无私地赐予我们生命的.能量，让我们有充沛的体力，过上幸福的生活。假如哪一天没水了，会是怎样的景象呢？无法做饭、洗衣，没有水喝人渴死了，植物枯死了、动物也饿死了，到处死气沉沉。所以，水对人、动物、植物都非常非常重要，我们一定要珍惜水资源。

　　水是我们的朋友，也是我们的敌人。如果我们不珍视它，它会给我们带来灾难，破坏我们的家园。

　　“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”每当我回想起这美好的诗句，心中就有一种莫名的惆怅。在部分地方，碧绿的江水与我们渐行渐远，有些人为了个人利益，任意排放污水，大自然赐予我们的生命之源泉被他们肆意践踏：河水污染了，鱼虾死了，庄稼没法浇灌了，河水不能饮用了，无人敢下河游泳了┅┅当我们的行为污染了河流，水就给我们无情的惩罚。有些人肆无惮忌的开山垦地，破坏森林；有些人只顾眼前，遍地开矿，破坏生态平衡。难道就没有想道我们的水源正在受到侵蚀，受到破坏吗？一次次的极端天气，一次次的洪水和泥石流冲毁我们的田园，夺走无辜的生命，难道这些还不能唤醒我们的良知吗？当我们无情的破坏水源的时候，水就给我们无情的惩罚。一切的一切，带给我们深深的思考！

　　爱护水，就是爱护我们的家园。保护水源，珍惜每一滴水，拯救我们自己吧！

　　上善若水！水，无声地孕育着大地和生命，我们有什么理由去污染她呢？有什么理由去践踏她呢？“春来江水绿如蓝”，还得从我们做起，还需要大家的共同努力！

小学二年级作文 篇5

　　我是一个小个头的女生，经常穿一身宽大的衣服。长长的脸型，长着乌黑发亮的短发。在长长的眉毛下面，有一双炯炯有神的眼睛。当我生气时，它会怒火四射，还流出几滴眼泪；当我高兴时，它会明亮照人，可爱极了，真不愧为是我心灵的窗户。在又长又宽的'鼻子旁边，点缀着三颗明显的黑痣。我的嘴巴较大，而且上翘，妈妈说是因为我经常撅嘴，可爸爸说是因为我的话太多。

　　我比较热爱学习。有一天，烈日当头，室外的温度40多度。我放学回家，忘了带钥匙，家里又没人，只好在树底下等。想到要做作业，我就坐在路旁的水泥花坛上，爬在腿上做作业。有个阿姨看到我可怜，叫我去她们家。因为怕妈妈回来找不到我，所以我就没去。就这样，我硬是顶着酷暑，做了好长时间的作业。等到妈妈回来时，我才知道自己已经满身是汗，腿上也被蚊子咬出了一些红疙瘩。

　　尽管我非常努力，但不是班里特别优秀的学生。最近，我却破天荒地得了个数学竞赛年级二等奖，在班上名列第二。我非常喜欢看书，只要能找到的书，就不管三七二十一，打开就看。事到如今，我还装着一肚子故事！有时，看忘了神，误了爸爸、妈妈的事，气得他们把书都撕了，已经撕了五本书。我也喜欢打乒乓球、画画、串门等等活动。

　　我的缺点是吃饭慢、写字慢、走路慢，而嘴太快。

　　我的目标是考上哈佛大学。对照这个目标，我当然差得很远。因此，我要更加努力，争取做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

　　你猜猜我是谁呀？

小学二年级作文 篇6

　　一场大雨后，阴沉沉的天空在渐渐放晴，路上的行人也多了起来。

　　慢慢的，天边出现了一道彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这七种颜色构成了一道美丽的彩虹。庭院中花朵的花瓣上，还停留着几颗露珠。像珍珠一样晶莹剔透，在风中摇摆着，显得生机勃勃。

　　泥泞的道路被雨水冲刷得干干净净，像涂上了一层润滑油。路上的行人越来越多了，原来安静的公园也变得热闹起来了，到处都是小朋友的欢笑和老人们聊天的声音。

　　站在公园的湖边，可以看见一群小鱼在清澈见底的水中自由自在的游着，好像在为这场雨而高兴。雨后的空气清新极了，深吸一口，空气中还带着泥土的芳香。树上的鸟儿唧唧喳喳的`叫着，似乎在为这雨后的美丽景色而庆祝。

　　我喜欢雨后的花朵、雨后的道路、雨后那美丽的彩虹，我喜欢这雨后美丽的景色!