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二年级作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的二年级作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
外婆家有一只可爱的小花猫，我非常喜欢它。
小花猫全身有着黄白相间的花纹，圆圆的脑袋上长着一对尖尖的耳朵，圆圆的大眼睛一闪一闪的，小小的嘴巴边长着几根长长的胡须，锋利的牙齿是它抓老鼠的.秘密武器。
小花猫性格很怪。
白天，它总是在火炉旁或热炕上睡大觉，我们怎么吵都不会破坏它的好梦。每当我们准备吃饭时，它马上就会睁开眼睛“喵喵”的叫个不停，好像在说：“我饿了，我要吃饭。”
晚上，我们都已经进入了梦乡，小花猫却精力充足，它在黑暗中寻找着老鼠的踪迹。如果听到一点动静，它就悄悄躲起来，乘老鼠不注意时，一口将它咬住，直到老鼠一命呜呼了，它才将老鼠松开，然后尽情享受自己的劳动成果。
这只小花猫又淘气又可爱，我们所有的人都喜欢它。
二年级作文300字 篇2
小兔子是一种性格温柔的小动物，但是，它偶尔也会发一些小脾气。
小兔子体重一般是猫的体重的一半，最小的兔子只有一两斤左右，最大的有20-30斤左右。
小兔子外表的颜色有：灰色的、白色的、黑色的、棕色的等。小兔子外表的颜色是五颜六色的，是一种外形奇特的动物，它有三瓣嘴、红眼睛、长耳朵、短尾巴。
小兔子的种类一般分为四大类，分别是：肉兔、毛兔、獭兔和宠物兔。兔子大多数吃有奶浆的植物，有时也吃一些蔬菜和水果。
兔子和鲸、大象一样哺乳动物，因为它们有两个哺乳动物最大的特点——一是用肺呼吸，二是胎生的。兔子的寿命很短，一般只能活到五至十年。
我最喜欢的动物是兔子，它长着长长的耳朵，绵绵的，摸起来真舒服，兔子还长着粉红色的耳窝。它还长着红红的眼睛，又圆又亮的`，小小的，如同一颗小的发红的发亮的宝石。它又长着三瓣嘴，显得真可爱。兔子的身体是半圆形的，摸起来毛绒绒的。小兔的身体上长着像猫一样的四肢，不过比猫的四肢短，它跳得高，跑得快，人人都说它灵活。
你们看，如果兔子跟人类在一起，那该有多大的区别呀！
二年级作文300字 篇3
冬天是个十分寒冷的季节，可对我来说，这点寒冷算不了什么，因为我有一个最爱玩的游戏，只能在这里玩，对了，这就是打雪仗。
去年老家来了一大帮人，他们大人在屋子里聊天，我们这些小孩子就选择了外面那个苍白的世界。
一堆小孩在一起，挤挤闹闹，早就把那寒冷的天气挡在了身外。我们分成了两组便开始第一步，造子弹，很快我们每个人都准备了十来个雪球，还用雪堆成了一个站沟。只听两队的队长喊了一声游戏开始，大家就都玩得开心。不过最后那场面也是两败俱伤，有的人做了一个天然的面膜，有的`人头上像被撒了散粉，有的衣服里，裤子上，棉袄里都是雪。
突然我冰冷的鼻子动了动，笑了一下，吟了一句遥望不是雪，为有暗香来。大家变一起去看梅花了，都沉静在了沉浸在花香里。
二年级作文300字 篇4
光阴似箭，日月如梭，转眼间二十年过去了，我思念起家乡来，细细一算我也在外过了整整二十年，于是我踏上了回故乡的遥远路程。
我坐上一架隐形私人飞机，以每小时一千千米的速度来到了故乡的上空，故乡的天空还是那么蓝，空气还是那么新鲜。我降落在一家公司前坪的停机场上，我踏上了故乡的.土地，映入眼帘地由那一座座矮小的平房，变成了一栋栋拔地而起的高楼大厦，涟水河也改造了一番，上面有来来往往的游船，河水也变得清澈见底，深水区里也有机器人，如果有人呛水机器人会把人送上岸，并给予治疗。曾国藩诗文岛上被一层葱郁的绿色包围着，图书馆密密麻麻的坐落在诗文岛的边缘，给人一种书香味。我沿着纵横交错的街道来到了家门口，敲了敲门，门开了妈妈站在门前，帮我拿着行李，我和爸爸妈妈聊着家常，妈妈给我介绍着家乡，让我感到既陌生又熟悉。当我回到工作地上，让我感到故乡是多么美好和温暖呀！
二十年后回故乡，让我对未来的生活更加向往了。
二年级作文300字 篇5
上课了，宋老师问：“想一想，再说一说，谁夸过你？为什么夸你？你怎样想的？”
孙瑞阳说：“每天早晨，我洗完脸，那盆水我舍不得倒掉，留着用来拖地或冲马桶。妈妈夸我节约用水，爸爸夸我是个好孩子。我想：这点儿小事，还用夸吗？”
耿一航说：“爸爸坐的小板凳有些松动了，让我用钉子钉结实。我拿起小铁锤敲钉子。谁知小铁锤不听话，一下子敲到了我的手指，疼得我直咬牙。哼，我就要敲你！我小心地把板凳钉得结结实实的.。爸爸看见了，跷起大拇指，夸我是真正的小男子汉。”
我说：“从前，我胆子很小，哪怕是白天也不敢上厕所，总以为厕所里有鬼。奶奶知道了，她说世界上根本没有什么鬼，别自己吓唬自己。后来，我胆子变大了，晚上也敢上厕所了。奶奶夸我是勇敢的小女孩。我心里比吃了蜜还甜。”
宋老师高兴地说：“孙瑞阳懂得节约用水，耿一航成为了坚强的小男子汉，王茗瑄变得勇敢了……同学们，为他们的优良表现热烈鼓掌！”“哗——”教室里响起一阵热烈的掌声。