二年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的二年级作文5篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
这天，青青草原上阳光明媚，慢羊羊大声说：孩子们，今天我们要出去旅行，快收东西吧！紧接着便是羊羊们的欢呼。
羊们走了一天，以经很累了，便找了一家旅官休息。此时在狼堡红太狼正在用平低锅边打灰太狼边生气的说；你这个笨蛋，还不去抓羊！！灰太狼小声的说：可是小羊们以经去旅行了。还不快去追！！！一平低锅就把灰太狼打出去了很远。啊哎呀！他刚好掉在了羊们的旅官前。过了一小会红太狼赶来了，说着便进去了。他们在走廊里遇道了喜羊羊，灰太郎马上说：海！亲爱的小肥羊们，我灰太郎大王又回来了！喜羊羊说快跑呀灰太郎来啦！之后便把灰太狼和大象的房牌换了一下，就无影无踪了。狼们回道了房间一开们便看道了那金光闪闪的象牙
第二天，大象把狼和羊召集在一起，大声说：我的'象牙丢了！说罢便让喜羊羊和灰太狼一起帮他找回象牙。他们来道了大象房间喜羊发现了一佐狼毛，和一串狼脚印。突然，灰太狼拿起棍子就把喜羊羊打晕了。然后，他们来道了大象前喜羊羊说：我觉的是灰太狼，因为我发现了一佐狼毛，和狼脚印，他还袭击我。这时美羊羊带上了一串象牙项链，大象说：这是我的象牙！突然，刺渭来道说：象牙项链是红太狼的，贝壳项链才是你的！大象说：原来是灰太狼！啊我一定会回来的
二年级作文 篇2
我一直都十分喜欢打扑克牌，但爸爸总是说我的打法太低级。我就会问爸爸：“高级打法什么？”“桥牌，”爸爸回答道。
这个学期，爸爸终于给我报了学校的桥牌班。今天是我的第一节桥牌课。我带着满心的好奇和满脑子的期待走进了桥牌教室。一上课，老师就给我们每人发了一盒叫牌卡、一盒专用扑克牌和一个大桥牌套。我这才知道，原来打桥牌需要这么多道具，确实很高级。接着老师就开始讲课了：“52张牌分四个花色，有高低之分……先每个人发13张牌，再叫牌，然后打牌，最后算分……”规矩可真多！看来是很复杂。讲完之后，老师就让我们同学之间进行实际操练了。嘿，我还打得挺好！好玩，好学，我学会了打桥牌！
放学一回到家，我就快速的做完了所有学校作业，坐在客厅沙发上，焦急地等待爸爸回来和我打桥牌。终于，门铃响了！爸爸回来了！我一步就冲到门口，拽着爸爸的手，兴奋地喊道：“快来和我打桥牌。”爸爸微笑着和我来到沙发。我把事先洗好的牌给每人发了13张，接着我就迫不及待的叫牌了,“我叫2黑桃！”爸爸不急不忙的问：“你还没告诉我2黑桃是什么意思呢？我可不可以叫2方块呢？”我忽然就回答不上来了。咦？在学校的时候，我打得还挺好的.，这会儿怎么就全忘了呢？原来，我不是真的学会了打桥牌！
现在我知道了，学习什么本领都不是一下子就能会的，都需要有一个持续努力的过程。我一定要坚持、努力学好桥牌。
二年级作文 篇3
我曾经做过一个实验，虽然没有成功，但它给我一个很大的启发。 一天，我看见我家的.水仙花开了。多么漂亮啊，可是它终究是要枯萎的，真可惜。我眼珠一转，生出一个好主意；我把水仙花摘下来单独种在另一个花盆里，把它作为重点培养对象。 不料，一个上午它就枯萎了。可原来花盆里的花仍然在绽放！我有些惋惜，又有些不解。姐姐笑道：〝你个小傻瓜！花的养分是靠根和茎来运输的，它离开了根和茎，当然不能存活了。〞 我恍然大悟。科学多么重要呀！我一定要爱科学，学科学，用科学。
二年级作文 篇4
我
我今年9岁了还是很瘦，但我有一双炯炯有神的大眼睛。我是一个活泼的男孩，有时会很幽默哟！我的爱号；是玩电脑，看书。优点是；爱看书学习好缺点；爱玩电脑这就是我你们喜欢吗？
小虫书 浓眉大眼、乌溜溜的眼珠，显得炯炯有神。可是，自从成了“小书虫”后，他就有了一位形影不离的朋友——眼镜。她妈妈为此而感到很伤心，但“小书虫”却满不在意地说：“这样才好呢！更像博士了。”
他不是别人，就是我。
我可是一个名副其实的“小书虫”，常常一看到书，就恨不得钻进去。每到放假，我就让妈妈带我去书城。一到书城，还没听完妈妈唠叨我就直奔儿童书籍区，津津有味地“啃”起书来。书城里座位少，人又多，我常常站着看书，一站就是一小时。妈妈每次叫我回家，我总是赖皮地说：“老妈，求你啦！再让我看一会吧！”就这样一催二赖，直到老妈失去耐心。这还不算，临走时，我还要耍赖：不买一本坚决不走。久而久之，家里的书架上已经书满为患，书桌上也堆积如山。
下次，如果你在书店，看到一个站在一角，架着眼镜儿，埋头看书的小男孩儿，哈哈，那可能就是我哦！
我的朋友
我有一个朋友，叫王晓丽。她个子很高，梳着一头长长的黑发。椭圆形的'脸上嵌着一双又大又圆的眼睛，鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴。她远看像一个芭比娃娃，近看又像一个时尚的女孩。有时候她很聪明，有时候她又很淘气。
有一次上音乐课，老师教我们唱《小红帽》，教完这首歌，老师说：“你们轮流把小红帽唱一遍，我看看你们谁唱的最好。”轮到晓丽了，她大大方方地走上前，给我们唱了一遍。其中有一句歌词“我要当心附近是否有大灰狼”时，她给唱成了“大灰忙”，马文涛哈哈大笑。下了课，晓丽偷偷地走到马文涛后面，踹了他一脚，还没等他回头看，晓丽早就“嗖”地跑回到自己的座位上了。
这就是我的朋友，你喜欢吗？
二年级作文 篇5
以前，有个小村庄，村前有一条小溪，这条小溪直通下一个村庄，让村民们喝到清甜可口的溪水。
这条小溪清澈见底，小鱼在水里欢快地游着，小鸭子在水面上愉快的跳着芭蕾舞，小朋友在小溪里兴奋的玩打水仗，大人们牵着自家的牛在岸边，让牛自由的大啃大嚼着鲜嫩多汁的青草。
可是，好景不长，因为随着人口的`增多，大家缺乏环保意识，把下水道的水都排放进了这条美丽的小溪里，生活垃圾也都扔进了这条清澈见底的小溪里了。随着一个月一个月时间的过去，小溪里的水越来臭，溪里的垃圾袋更是多得像小山一样，不用说都知道那有多臭。小鱼、小鸭子也都不见了，小朋友也不再到小溪里去玩耍了，脏得连牛都对这溪水不理不睬了。
我想，如果有一天，这条小溪被垃圾填满了，空气将会变得不再像以往那么清新了，污染将会变得很严重，到了那时候，人们再后悔就晚了。所以我希望每个人都像《路旁的橡树》里的工程师和工人们那样保护环境，不要让世界上最后一滴水是人的眼泪。
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