二年级作文300字

二年级作文300字

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的二年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。

二年级作文300字 篇1

　　爱心桥横跨在祖历河上，是外商捐款建造的。它全长十五米，宽五米，是一座钢筋混凝土拱桥。爱心桥的桥面非常光滑，好像一块被磨平了的`大石板。桥下有一个大拱和两个小拱支撑着整个桥身，弯弯曲曲的祖历河水哗哗地从桥拱中间缓缓流过。

　　听爸爸说，他小时候祖历河上没有建桥，乡亲们出行很不方便。平时，大人们把两根木头搭在河两岸当独木桥行走。可是，一旦祖历河暴发洪水，独木桥就被洪水冲走了，人们只能光着脚丫子淌着水过河。

　　到了秋天，田野里到处瓜果飘香，一片丰收景象，但由于交通不便瓜果运不出去，乡亲们的收入也增加不了。

　　自从建起了爱心桥，乡亲们再也用不着光着脚丫子淌水过河了，孩子们也不用担心走在独木桥上一不小心掉到河里变成落汤鸡了。每天，不管是鸡鸣晓月，日丽中天，还是月华泻池，爱心桥上都印下串串足迹，洒落串串汗珠。那是乡亲们开着自己的农用车安全地走过爱心桥，卖田地里出产的瓜果等经济作物去了。乡亲们的收入增加了，日子也好过了，再也不用担心那些瓜果烂在地里了。

二年级作文300字 篇2

　　在7月20日那天，我和妈妈到商场里买了两只巴西龟。

　　我的两只巴西龟性别不同，性格也大大的`不同。雌的比较温顺，就去为“雅雅”；雄的就取名为“闹闹”。

　　这天，我和叔叔去河边钓小鱼，我把两只巴西龟一同带去了，好让我一钓到小鱼就分给它们吃。叔叔钓了一小会儿，就掉了好几条，而我呢，才一条而已。我迫不急待地拿起两条，分别放在两个盆子里。我想：我多钓点，回家养起来，每天给它们吃两条。我说；“叔叔，你帮我钓会儿，我去和小巴西龟们玩会儿。”叔叔点了点头，说；“没问题。”我将闹闹放在地上，回去拿下小鱼，又跑了回来，没想到“闹闹”看见我跑了回去，就偷偷溜到了草丛后面，我跑到“雅雅”身边的时候，我怎么也找不到“闹闹”了，忽然，我看见草丛在动来动去，刚好刮起了小风，我以为是风刮动的，所以就没有留意。我看了看地上的水迹，突然，我想到了用它爬行时留下的水迹找到它不一会儿，我便找到了它。

　　下一次，我要把他看紧点。

二年级作文300字 篇3

　　我生日时，妈妈给我买了一只十分可爱的小狗。我的小狗眼睛圆溜溜的，里面有一颗像葡萄一样的眼珠。它的脚跟竹子一样瘦。它的'爪子很尖很尖，像刚磨擦好的刀。跑起路来像飞一样快。它的毛毛绒绒的，摸起来可舒服了。我给它取了一个名字叫咕噜咕噜。它最喜欢吃白菜。我洗手时，它看见了就连忙跑过去玩水。我就说：不要玩，小心着凉了。

　　中午我在睡觉时，它悄悄跑出去和别人的小狗玩，它们玩呀玩不知不觉[注： 知：知道觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]打起架来。我的小狗用它尖尖的爪子划那只小狗，就留下三个爪痕。那只小狗就扑上去咬我的小狗，幸好我的小狗力气大，把它推了出去，那只小狗就汪汪汪叫个不停。它们的叫声吵醒了我。我生气的说：咕噜咕噜，你怎么又叫了？我跑下去一看，咦，咕噜咕噜怎么不见了呢？它一定是跟别的小狗吵架了，我生气的说：你快回来，以后不要这样了。我又对别人的小狗说：你快回家吧。我就带着咕噜咕噜回家了。

　　你说我的小狗有趣吗？

二年级作文300字 篇4

　　在我的身边，总有一个“唠叨”的母亲，什么事都可以“唠叨”，学习唠叨，公事唠叨，家事也唠叨，好像有千千万万的苍蝇在耳朵边不停地“嗡嗡嗡”。

　　虽然母亲很“唠叨”，但是她总是勤俭朴素，也是我和姐姐学习的榜样。

　　有一次，妈妈“唠叨”我，记得带笔，可我总是“哦”，嘴里说着，可眼睛还是停留在电视上。那天上午，我去上学的时候，把笔丢在家了，上课时拿出笔来做作业，可怎样也找不到，就急了，想着想着，才记得原来我不记得带了，笔还在家里。在那天，突然不知哪个同学叫了我：“潘燕怡，你的母亲在下面等你。”我飞快地冲了下去，望着母亲，原来妈妈是特地来给我送笔的，我那时无法仰制心里的激动，感动地眼珠在眶里打转，望着妈妈那汗津津的脸，不住地后悔。我应该听妈妈的`话，应该把笔先放进书包里，再看电视。就像俗语的那样“不听老人言，吃亏在眼前”这句话。

　　妈妈虽然很“唠叨”，但是对我还是无微不至，她还是我心目中的好妈妈。

二年级作文300字 篇5

　　今天下午上课的时候 ，老师给我们班玩了一个画鱼接龙的游戏，还讲了游戏规则。游戏规则是：老师先给了我们一张白纸和一支水彩笔，还说：“你们每个人都拿好水彩笔，就只能在白纸上画一笔，画好后就传给你旁边一个人。”后来就说：“开始画。”我们就开始画了，过了一会儿，第一次比赛结束了，画好后老师把画贴在黑板上，我看了看我们画的画，又小又怪。老师说：“我们画得不好，必须再画一遍。”那么第二次比赛快开始了，在这个时候老师就对我们说：“要画得又大又特别。”还对我们说：“团结一心，集体的力量大。”老师的话刚说完，第二轮的'比赛就开始了。过了一会儿，第二比赛就结束了，老师再次把画贴起来，第一个同学就站起来说：“我们组画的鱼身上有一颗五角星，尾巴像爱心。”

　　我觉得我们组画的不是怎样好。我还觉得团结一心就能创造出美好的作品。

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