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雪二年级作文

时间:2024-01-23 18:21:49 二年级 我要投稿

雪二年级作文【范例8篇】

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的雪二年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

雪二年级作文【范例8篇】

雪二年级作文 篇1

  早晨起床后,打开窗户,天空中飘着雪花,地上铺着厚厚的棉花糖,树木披着美丽的银装,车上白了、房子白了、滑滑梯上白了,到处一片洁白,美丽极了!

  雪地上,小朋友们,有的`堆雪人,有的打雪仗,还有的滚雪球,小区里回荡着小朋友们的欢声笑语。虽然天还下着雪,外面仍然一片热闹。

  你看,冬天的世界很迷人吧!

雪二年级作文 篇2

  雪 我爱你

  雪

  你终于

  在我们的期盼中

  悄悄地来了

  实现了我们的梦想

  雪

  你终于

  在大地的期盼中

  悄悄地来了

  实现了大地的梦想

  雪,

  你终于来了

  我们迫不及待地

  投入你的怀抱

  看

  马路边 花园里 ……

  三五成群的小朋友

  打雪仗 堆小雪人

  开心极了

  雪

  你终于来了

  干旱的.大地如饥似渴地

  畅饮着“冰水”

  农作物

  也等着冬爷爷

  给它盖好被子呢

  雪

  你终于来了

  我也像大地一样

  如饥似渴地拥抱着你

  用相机把这美好的时刻留住

  雪

  你终于来了

  大家都是那么的想你

  雪

  你终于来了

  大家都开心的笑了

  大地喝饱了水

  农作物盖上了丝棉被

  小朋友们也过了把雪瘾

  雪

  我们爱你

  希望你在这里多呆些时间

雪二年级作文 篇3

  今天是姥姥的生日,上午我和妈妈去商场给姥姥买礼物。礼物买完了,我和妈妈走出商场,正当我要拉车门时,妈妈惊奇地说:“儿子,是不是下雪了?我好像看到了一颗小雪粒儿。”我抬头看了看天空,没有下雪啊,一定是妈妈看错了。

  妈妈开着车带我去饭店给姥姥过生日,在路上我惊讶地发现车窗外有许多白色的小雪粒迎风飞来。咦,真的下雪了!我大声欢呼起来。

  我们吃过午饭,给姥姥过完生日,我(迫不及待地)跑到饭店门口一看,啊!大地白茫茫的一片,就像地上撒满了(白花花的)银子,天空中飘动的雪花如同一个个白色的小精灵在跳舞,真漂亮!

  到了晚上,天空下起了鹅毛大雪,地上的.雪闪闪发光,把天空照的跟白天一样(明亮),我(兴奋地)堆了一个小雪人儿。

  寒冷的(北)风吹着我,我的小手被冻得通红,但我还是很高兴。

雪二年级作文 篇4

  一个冰天雪地的早晨,小朋友们在雪地里堆雪人。

  空中飘着雪花,像小小的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,零零落落。轻柔的小雪花飘飘洒洒地落下来,渐渐地,小雪花变大了,也变厚了,密密麻麻的.。雪终于停了,茫茫的四野一片雪白,房舍、群山披上了银装,好像是童话里的冰雪世界。

  小朋友们穿上大衣,戴上帽子,欢叫着到院子里堆雪人。孩子们呵着冻得通红的,像紫芽姜一般的小手,拿起铲子,开始把雪铲到一起,经过无数次的拍打与用细雪填补裂缝,小雪人的身体终于做好了。接着,孩子们又滚了一个大雪球做雪人的脑袋,用煤球给他做眼睛,用胡萝卜做小雪人的鼻子,又拿纸剪成嘴巴的样子,涂上鲜艳的红色,贴在小雪人的脸上。孩子们还给小雪人戴上了一条美丽的围巾与一顶俏皮的帽子,又给小雪人装备了扫帚作武器,以防小鸟来欺负他。

  就这样,雪白的世界出现了一个顽皮的小雪人,孩子们围着小雪人,对他拍手,点头,与他嬉戏,为他喝彩,欢迎小雪人成为他们的新朋友。

雪二年级作文 篇5

  早晨一推开屋门,发现一夜之间大地盖上了厚厚的雪被,树梢上挂满了白色的“铃铛”,屋顶披上了银装,仿佛来到了童话世界。

  我踏着吱吱作响的白地毯来到学校。何老师提议说:“咱们去堆雪人吧!”同学们一起欢呼起来,连蹦带跳地扑到了操场。我们两人一伙儿,三个一群,分别忙活起来。有的运雪,有的负责拍雪球,还有的滚雪球。我和袁梦也做了个大雪球,首先捧起一把雪,团成小球,然后把它放在地上滚,“雪球宝宝”在雪地里打起滚来,越来越大,不一会儿我们的双手就被冻得红红的了,但看到小雪球转眼变成了大雪球,心里特别自豪。

  “快来帮我们抬呀!”几个男生纷纷跑过来帮我们,他们一起使劲地抬着大雪球,嘴里还不停地喊着号子,终于把我们做的'“脑袋”安在了雪人的身上。一个可爱的大头雪人诞生了,我们冲过去,围在雪人的周围,与我们的作品合影留念,大家都露出了甜美的笑容。

  我们笑得那样开心,因为我们不仅拥有了玩雪的快乐,更体会到团结的力量。

雪二年级作文 篇6

  清晨,我透过窗户向外望去,哇,好大的一场雪呀!鹅毛般的雪花像千万只蝴蝶漫天飞舞,飘飘悠悠,忽上忽下。雪花落在屋顶上,好象涂了一层白色的颜料;落在树上,像似给大树披了一件银装;落在地上,好象给大地铺了一层洁白的地毯;落在手心里,凉凉的,我仔细看了看雪花,发现它呈美丽的六角形,我想再好好看一看,可是它已经变成了亮晶晶的小水珠;还有的.调皮的钻进我们的身体里,好象在跟我们玩捉迷藏。

  老人们常说:“下雪不冷化雪冷”。果然,雪停了,冷得出奇,水管被冻得不流水了,大街上,人们穿着厚厚的棉衣,带着棉帽和耳套,街上骑摩托车的人少了,汽车的速度减慢了,路上的行人嘴里哈着白气,见到朋友就说:“今天天气真冷啊”!

  下雪对人类有许多好处:能让干燥的空气变得湿润、新鲜,杀死空气中的许多病菌,让人少害病;而且下雪能冻死害虫,让害虫不在繁殖,田地里的庄稼、蔬菜就能茁壮生长。

  锛側鹧┱追崮觑紓,明年一定是个丰收年。

雪二年级作文 篇7

  春节假期,我们一家人和朋友们一起去了桐庐度假。一到桐庐,我发现我们到了一个冰天雪地的'白色世界。看到厚厚的积雪,我高兴地蹦起来,叫道:“我们可以打雪仗,堆雪人啦!”

  我们一共五个小朋友,马上分了工,一起堆雪人。我负责用小铲子把积雪弄松,然后把雪装进小桶。另外两个小朋友负责运雪,把我装好的一桶雪运到空地上。等有了足够的雪,我们就一起堆起一座小雪山,然后再做了一个大雪球,装在雪山顶上,这样就像一个小雪人了。我们找来小树枝,插在雪人头上,当作头发。在雪人身上插上大树枝,雪人就有了两只手了。我还找来两个小果子,给雪人按上了一双眼睛。哇,小雪人大功告成啦!看着我们的杰作,我们在雪人旁边手舞足蹈,兴奋极了。

雪二年级作文 篇8

  “已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。”在语文课本中学到白居易的咏雪诗,就像邂逅久违的朋友,让我感受到了爱雪之人与雪每年重逢的欣喜和期盼。我爱雪,爱它圣洁的光辉,更爱它带给我满满的幸福回忆。

  从我记事起,印象中每年冬天都下雪。就像天使降临人间,雪裹挟着甜蜜、憧憬与渴望,款款而落,纷扬飘洒。它送来了孩子的欢笑,更平添了家庭的温馨。每逢下雪,我们全家总动员,在这个童话般的世界里嬉闹玩耍。爸爸妈妈拉雪橇,爷爷奶奶堆雪人,我在雪橇上旋转、呼喊、欢笑,与滚动的雪球一起奔跑。为给雪人寻觅到合适的鼻子,我竟将一堆冻僵的狗粪视为珍宝,全家人捧腹大笑,一向严肃的爷爷也会舒展眉头。

  今年的冬天来得迟一些,却已下了两场大雪。妈妈说,年年岁岁雪相似,岁岁年年人不同。这个下雪的.冬天,我再也见不到爷爷。看着漫天的雪花簌簌而落,想着往年我们一家人共度雪天的欢乐,吟诵着爷爷教我的咏雪诗……爷爷,您是化作上天的使者,在这个雪天降临人间与我相见吗?君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。如果是这样,我情愿一年四季忍受极寒,只愿看到您的笑脸,感受到您的温存。

  雪的广袤浩瀚带给我欢乐,雪的澄澈空灵带给我回忆,雪的转瞬即逝让我懂得了珍惜。我爱这份美好,即使不能久存,我也会将它深埋心底,时时念及,久久回忆……

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