小学二年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学二年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级作文 篇1
我想：未来的.学校能飞，它带着我们飞向世界，下课的时候，它又会带我们飞回校园，让我们尽情的在校园里玩耍。
不仅学校会飞，而且，老师讲什么，学校里就会出现什么，比如：老师说：“今天我给同学们讲一个关于大象的知识，学校里马上就会出现一只大象。老师说今天要考试，试卷立刻就从办公室飞到教室里来。还有作业本，非常特别。作业本上有一个小按钮，如果你有一题不会做，按一下它，马上就会告诉你答案，并且还会跟你分析题目，真是神奇极了！
啊！未来的学校真是多姿多彩呀！
小学二年级作文 篇2
告诉大家一个好消息，我妈妈给我买了一个又漂亮又可爱的迪士尼手表。我好喜欢呀！
它的`特点可多了。表面是银白色的，里面还有一只小猫咪呢。上面有一个皇冠，使得表面更漂亮。表带呢，是粉红色的，上面缀满小爱心呢。
有了这个表，我可方便了！它会告诉我什么时候起床，什么时候睡觉，什么时候吃饭，什么时候上学……
每天，我都戴着它，连睡觉也舍不得取下来。
我的表既漂亮又可爱，还很方便，我很喜欢。小朋友们，你喜欢吗？
小学二年级作文 篇3
北川，也许你会认为就是一座普通的山的名字。可是，你是否注意过那一望无际的蓝天、高耸入云的青山、和那潺潺的绵延不断的.溪水。新鲜的空气使我呼吸顺畅，美丽的风景使我陶醉其中。
我们刚到山脚下，就看见爷爷奶奶左手提着水果，右手提着蔬菜来迎接我们。妹妹高兴地跳下车跑到爷爷奶奶面前，用她那甜嘴儿叫了一声：“爷爷奶奶。”
我们徒步向山上走去，妹妹一路上又唱又跳，逗得大家哈哈大笑，奶奶一个劲儿的说：“蕊蕊真是个闪闪的小童星。”
我一边走一边看着山下，哇，山下溪水争先恐后地向前挤，山间云雾缭绕，山上一片片的树木都是药材，厚柏、木香、大黄……应有尽有，我看甲天下的美景并不是桂林而是北川，北川山水甲天下。
回家的日子渐渐到了，使我流连忘返的不是当地人的朴实，也不是当地的美食，而是北川美丽的风景。北川，我爱北川。
小学二年级作文 篇4
今天，我变了。变得让妈妈心花怒放了。
晚上回家后，妈妈让我休息一会儿再练琴。我对妈妈说：“今天我要早拉琴，早学习。”说完又把自己脱下的'外衣挂好，把裤子叠（dié）得整（zhěng）整齐齐。妈妈夸我真懂事，嘴里不住地说：“小宇变了！”我告诉妈妈，以后我天天都这样，不用妈妈再为我操心了。
我真的变了，就连今天的习题也做得非常认真。我的变化让妈妈心花怒放了，我以后要天天这样表现，请大家给我加油鼓劲吧！
小学二年级作文 篇5
我有一个小猪存钱罐，是妈妈从洛阳给我带回来的礼物。 这个小猪存钱罐很可爱。它胖胖圆圆的像个小球，有一双小小的`眼睛，短短的尾巴，两只又圆又大的耳朵，还有一张大大的嘴巴。看上去憨态可掬，有趣极了！在小猪的两侧写着“招财进宝”，意思是说聚积财宝。 在小猪的上面，有一条缝，这是存入钱的地方。底下也有一个洞，是取出钱的地方。这只金黄色的小猪饭量很大，喂了很多钱给它吃，它还是饿。我把零花钱都存在它这里，可以买文具和喜欢的东西。 我的存钱罐很漂亮，我非常喜欢它！它是我的好帮手，帮我养成储蓄的好习惯。
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