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二年级作文

时间:2024-01-10 08:25:15 二年级 我要投稿

二年级作文

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的二年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级作文

二年级作文 篇1

  妈妈,是你在我生病时递给我暖和的热水袋,是你在我淋雨时递给我遮风挡雨的小花伞,是你……!

  虽然外面下着倾盆大雨,但是您的生日我牢牢记在心中。送鲜花,没创意,送项链太单调!该送你什么呢?我苦思冥想,脑袋都快要爆炸了!突然我心中产生了一种信念,那就用我的实际行动来证明吧!礼物——吻。

  这天,我带着紧张又激动的心情来到书房,看着亲切的`妈妈,我咬紧牙关,心里像揣了一只小兔子扑扑扑跳个不停,全身发冷,闭起眼睛,抱了一下妈妈,抱得紧紧地,永不放手,但我仍然没有勇气送那纯真的礼物,怎么办?我看着妈妈,那时,我呼吸困难,紧张到了极点,那种紧张是用语言无法表达,那种激动用语言也无法表达,我嘟起小嘴巴,再次鼓起勇气!吻了上去!哇!这个吻是多么多么纯洁、美好!

  妈妈终于露出像花一般的笑脸!那种笑是对我的关心!对我的帮助!对我的信任!

  这个笑让我久久不能忘怀,令我刻骨铭心!

二年级作文 篇2

  我们到达了目的地——郭滩。

  爸爸和叔叔们一到就开始忙活,爸爸负责生火炖排骨,我们孩子帮忙烧火;李叔叔负责烧烤,我们带的有羊肉串、鸡翅、各种蔬菜。一会儿,东西烤好了,我们孩子先吃,因为叔叔烤羊肉串烤的少,放的'盐太多,但是因为来的人太多,我们都没吃 饱,最后一个叔叔又买了只烧鸡,人太多,我只抢到点鸡皮尝个味,我喝点排骨汤就结束这次野炊。

  虽然这次准备的不太完美,但是我玩的很开心。

二年级作文 篇3

  一天晚上,我和弟弟一人得到一张量身贴。

  我问妈妈:“这一次的量身贴可不可以让我来贴?”妈妈一开始是不同意的,后来受不了我们的'软磨硬泡就同意了。路上,我和弟弟商量了好久决定贴在卫生间边和洗手台旁。

  一回到家我就迫不及待地拿起一包量身贴往卫生间跑去。我看了看图纸,把小树、树叶、蝴蝶和猫头鹰贴了上去,可是量身那一部分怎么贴?我又望了望图纸,眼睛一亮,把九十贴再了树叶中间,我量了量,原来一米四三的我身高变成了一米五二。我又用自己的身高来做比例,可我一不小心把自己身高量错了,就糊里糊涂地贴了上去。突然,妈妈大叫道:“用米尺!”可已经晚了,我早就贴好了,我小声嘀咕道:“真麻烦!”

  拿着妈妈找来米尺,我量了一下,对准数字贴了起来,终于一张贴好了。这时我拿起第二张,弟弟也来帮忙,这次我们很快就贴完了!

  这真一次麻烦的尝试,但是它告诉我:做什么事都不能怕麻烦,多尝试就一定会取得成功。

二年级作文 篇4

  上周星期天,我们跟随童学馆的老师参加了“古法造纸新体验”的实践活动---花草纸制作。

  我们有说有笑的来到双湖公园。老师给我们每人分发了一些已经煮烂的树皮、一个长方形的网框、一瓶浆糊、一个小铁锤、一些树叶和一些五颜六色的花瓣。我们拿着这些材料,觉得很新奇,疑惑地问:“这些材料真的能做成花草纸吗?”老师笑眯眯地说:“当然可以啦,不过,要想把这些材料变成精美的花草纸,我们需要经过很多个步骤”。

  老师一边说一边动手教我们操作。首先,我们需要用小铁锤来敲断树皮的纤维,把它敲成一张可以拉扯开的纤维树皮纸。这个说起来简单,可真做起来就没那么容易了,我一连敲了十几分钟,树皮都敲烂了好几块,可就是敲不出一张可以拉扯开的纤维树皮纸。正在我急的满头大汗,想要放弃的时候,老师跑过来看了看我的树皮,笑着说:“小宝,这个树皮不是你用力敲就能敲成纸的,你得慢慢来,用巧劲,先把它敲扁,再用手轻轻的拉扯它,它就能逐渐变成你想要的纤维树皮纸了。”我听了老师的话,静下心来慢慢的`尝试,过了十几分钟,我惊喜地发现,树皮居然变成了一张薄薄的长方形的灰白色纤维树皮纸。然后我把浆糊均匀地涂抹在网框里,再小心翼翼地将这张灰白色的纸平铺在网框上,又放上了树叶、花瓣等材料轻轻按压,拼成了自己喜欢的图案。我把完成的作品放到了空地上进行晾晒,一个小时后,一张美丽的花草纸作品就完成了。看着自己辛辛苦苦制作出来的花草纸,我心里别提多高兴了。

  通过这次活动,我不仅体验到了古法造纸艺术的乐趣,还了解到了我国造纸术的知识,知道了纸其实是很宝贵的,不应该浪费,我们平时一定要节约用纸。

二年级作文 篇5

  “下面是内容简介,美国出现大雨并有破坏性龙卷风……,北京沙尘暴还将持续2~3天……,东南亚海啸的救援工作正在紧张的进行着……,京珠高速公路发生泥石流……。”我仔细地看着这些新闻,里面不停的传来了令人悲伤的消息。

  我再也不想看了,便深思起来,最近大自然怎么会有这么多“唠叨”呢?这又说明了什么呢?妈妈看着我那疑惑不解的样子,便走过来亲切的对我说:“孩子,大自然之所以这样唠叨,是因为人类正在无休止的破坏环境,大自然已经忍无可忍了,所以它要用毁灭和灾难来告诉人类,不要再破坏环境了!”妈妈用手抚摩着我的小脑袋,接着说:“所以,我们应该爱护大自然,要从小事做起。”妈妈这番意味深长的话语使我茅塞顿开,是呀!人类自出现以来,破坏环境的情况越来越严重,在日常生活中,工厂排放出乌黑的废气,使城市整天笼罩在烟雾之中。

  城市大面积扩张、森林肆意砍伐破坏、植被和动物的日益减少、土地日益沙化,这就是我们现在的生存环境。在《生态系统与人类幸福报告》中说,自工业化初期至今,全球渔业资源减少了90%,1/3的'两栖动物、1/5的哺乳动物和1/4的针叶树种濒临灭绝……。这份报告告诉我们,人类现在所处的环境中,环境的破坏相当严重。由于人类对树木乱砍乱伐,造成水土流失,经常发生泥石流、沙尘暴等多种自然灾害。如果要人类制止这些行为,我想那是不可能的,因为,人类做的任何一件事情都是和生活密切相关的,但是,我们可以减少对大自然的破坏,用心去呵护我们的家园,这样,人类的环境就会改善许多,大自然的“唠叨”也会减少很多。不知大自然那无声的“唠叨”何时才会停止。

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