二年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的二年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
开学的前一天晚上，我的心有点紧张，寒假给我带来太多的快乐，还历历在目。到学校里我不能每天早上睡到八点半，肯定要把学习放在第一位，在床上翻来覆去睡不着，脑子里想着开学的事：作业真的做完了吗，明天要带什么东西，同学们长得怎么样了。
第二天下午，我把书包整理好，我对了一遍又一遍，生怕少带了一样东西，一路上，我的`心情很激动，一会儿就来到了久违的校园，踏入久违的教室，见到久违的同学。
到学校的第一件事就是去交作业，一看到教师桌子上叠着厚厚的作业本，就知道同学们来的比我早多了。位子上有几位同学忙碌的补着作业，严格的李教师不放过每一位同学，我也成了补作业的一员，早知今日，何必当初。
回到寝室，三个一群，五个一伙，同学们都在叽叽喳喳的说着，一个月没见了有好多话都要说。这学期我们没有迎来新同学，但没有一个同学转学。
全班同学又重新坐在明亮的教室里，捧着油墨飘香的新书，高兴地翻来翻去，语文第一课《草原》，我把这篇文章看了一遍，就仿佛看到了美丽的大草原，风吹草低见牛羊，蒙古族特有的风情。
新学期新目标，我要好好努力！
二年级作文 篇2
雨就那样下啊下啊。
雨声，听烦了，关上窗。
烦躁。
多书米说我的文字太过于做作，我承认，伊甸园说我的文字太过悲伤，我默认。
你的文章做作有过于走向悲伤化，这是老师们最讨厌的文章了！当江颖，我们班的大才女，但着全班同学的面，批判我的作文时，心就那样，狠狠的抽了一下，缓之，抬起头，是的，我知道，文如其人，我就是个做作的人，怎么会写出干净的文章。江颖愣了愣，随之换上一张笑脸，走向我，刹那，爱怜的拥住我，你不是做作的孩子，你很单纯。我不懂，不懂她说的是真话还是假话，我不懂她到底是喜欢我还是厌恶我，我不善于去看穿别人的.情感，她的话只是为了体现她是个好人么，毕竟走向我们的是我们班的班草。
琦亚说，我是个干净的孩子，干净的让人窒息，单纯的让人受不了，可你的文字，为什么却娇柔的可怕。我不喜欢单纯和干净这词，它们让我有种很强的负罪感，我也不喜欢自己的文字，就像亚说的娇柔做作，真的讨厌，真的，连自己都快做呕了，从前那么喜欢的文字，现在竟让我想吐。
他们说在我的小说里，总是会有雨，似乎雨永远不会停下，是的，雨从未停过，我想让它停可它停不了，就像我不想让自己的文字过多的风花雪月，无病呻吟一样，我也做不到。讨厌这样的自己，真的，很讨厌，很讨厌。
如果可以，雨请你停下。
二年级作文 篇3
爱就像温水，虽然平淡无奇，但是非常暖和。只要有爱，就算再寒冷的冬天也会感到温暖。
一次，我突然发高烧，一下子烧到了39·8度，头特别痛，一直呕吐，而且全身冷的不停发抖。妈妈见状，记得像热锅上的蚂蚁……团团转，但她很快冷静了下来。妈妈先是用手紧紧地搂住我，将我带到楼下洗温水澡，一边洗着一边问我：“感觉怎么样，好些没？”
妈妈的`关心加上温水的冲洗让我冰凉的身子顿时温暖了起来，于是支支吾吾的说了声：“好多了。”妈妈这才捏了把汗。
接着，妈妈带着我上楼，用被子把我裹得特别进，一边用她那双温暖的手抚摸这我，一边对我说：“妈妈去帮你倒杯水，马上就来。”
“哦。”我说了声。
妈妈一走我眼前就变得一片漆黑。突然，门开了，只见周围顿时变得亮堂堂的，妈妈拿正着一杯温水冲我笑。她把水递给了我，温柔地说：“把这杯水喝了。”喝下这杯温水后我身体一下子好了许多。
后来，我一会儿呕吐，一会儿喝水，弄得妈妈一夜没睡。我的身体还是被妈妈对我的爱感动了，慢慢地好了起来。
哦，原来爱就是这样像温水一样温暖。
二年级作文 篇4
5月27日中午的时候我在写作业，弟弟一不小心跌倒了我就把他拉起来，弟弟说：谢谢姐姐，我说不用谢这是我应该做的。
5月28日的`这天一个老奶奶正在上楼梯，我就把她扶着走、老奶奶说谢谢你小朋友，我说：不用谢这是我应该做的，小孩子要学会孝敬老人。
5月29日中午的时候，我帮妈妈扫地和帮妈妈洗袜子，妈妈说你真能干，我说：妈妈我要学会做家务，妈妈说你长大了你真能干。
二年级作文 篇5
今天早上我和爷爷卖废品。因为家里放不下了。
一早吃完饭，爷爷便叫我帮他整理纸盒，报纸，饮料瓶，这些都是爷爷平时积累起来的，我帮爷爷把纸箱踩扁，然后爷爷绑到一起，不一会我就和爷爷把废品分类，分别捆绑放到小推车上，拉到大 门口买给收废品的'人，在路上我心想这些能买几块钱呀！拉到地方收废品的人一个个放到秤上称，完了之后给爷爷6元钱，爷爷吧钱给了我让我买文具用，我高兴极了，捏着钱跟爷爷回家了。
从这件事我懂得了珍惜一切，不能浪费。
二年级作文 篇6
星期二的早上，我约我的好朋友来到公园玩"老鹰捉小鸡"的游戏。
小伟当“老鹰”，小沛当“母鸡”，其余的人（也包括我）都当“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”发疯似的朝我们扑来，我们胆战心惊，跟着鸡妈妈东躲西藏。突然，“老鹰”朝我们当中一位“小鸡”扑了过来，幸好那只“小鸡”反应快，躲过了“老鹰”的追捕。鸡妈妈看情况不妙，赶紧叫“小鸡们”一只拉着另一只“小鸡”的'衣服，“鸡妈妈”赶紧张开双臂，保护她的小鸡。“老鹰”很狡猾，见此机会，从“鸡妈妈”的双臂下窜了进去，抓到了一只“小鸡”。
那只“小鸡”只好呆在“牢笼”里，静静地看着。这时，“老鹰”沮丧地找了一个位置坐了下来，说道：“这么久的时间才捉到一只，不玩了，不玩了。”说罢，一副无精打采的样子。“鸡妈妈”和“小鸡”见状，顿时放松了警惕。这时，我跑了过来，对“老鹰”说：“没事啦，只是游戏而已嘛？”突然，“老鹰”趁我不注意，一把把我抱住，奸笑道：“哈哈，又抓到一只啦！”我意想不到，连我这么聪明的人，居……居然上了“老鹰”的当，哎，真实聪明一世糊涂一时呀。“鸡妈妈”和“小鸡们”看到了这场景，加强了防备。我们又继续玩了好久，欢笑声在公园里回荡……
这次游戏虽然输了，但我还是很开心。
二年级作文 篇7
昨天晚上，我和姐姐去了新都汇，我去抓了娃娃。
到了二楼，来到娃娃机前，我姐姐对我说：“事不过三，最多抓三次，三次里面抓得住算你厉害，抓不住就果断走人，不要留恋。”我连连说好。心想，才3次机会我一定要珍惜啊，有把握的才能下手，姐姐可是说一不二的人，在爸爸那里还可以耍赖，姐姐可不吃这套。首先，我先观察了三台机器，看看哪一台里有好抓的娃娃，每一台都仔细观察，发现有一台里的'娃娃位置比较好，抓住的可能性大，我就往那台机器里投了两块钱，我一手摆动着操纵杆，一首在玻璃上划着，左右对齐了，现在左右还有点距离，我赶紧跑到侧面看了一下，对齐了，我一看时间还有七秒，还好还好时间刚刚好，等着那个爪子自己下去，三秒，二秒，一秒，夹子下去了，我屏息凝神得看着那个爪子，爪子先抓到了整个娃娃，又抓到了下面一个娃娃的腿，我越来越紧张，生怕抓不住，因为抓到下面一个娃娃的话很难抓到了，只见那个爪子只把下面那个娃娃拉了一点出来，而上面那个娃娃则被爪子牢牢地抓住了。
哇！抓住了抓住了我简直是太兴奋了，我立刻把抓住了的娃娃送给了姐姐，然后又试了两次，又抓了一只，我真是太开心了，我觉得姐姐说的对，有压力才有动力！
二年级作文 篇8
春节期间，我和妈妈去肇庆玩。年初四下午，我俩都穿上红色的衣服去星湖骑自行车。
到了星湖边，我们租了一辆双人车，妈妈在前我在后，兴高采烈地骑上单车沿着星湖的桃花岛游玩。妈妈负责把控方向盘，我负责在后面配合。上坡时，我狂踩脚踏板加速前进；下坡时，我把双脚提起来，妈妈在前面刹车，控制好车速；人多时，由于车铃坏了，我和妈妈一边喊“对不起，请让一下！”一边放慢速度，避免撞到游玩的人们。
桃花岛上种满了桃花，有粉红的，也有深红的`。我喜欢深红色的桃花，一串串结在树干上，就像一串串的鞭炮，等待着我去点燃；更像我今天的心情，开开心心、红红火火的！桃花岛上的游人们，有的一边赏花一边拍照留念，有的三三两两地在放风筝，还有的小朋友在沙池嬉闹玩泥沙。叽叽喳喳的小鸟，碧绿的湖水，还有远处一座座秀丽的小山，就像一副生动的画卷。
我和妈妈都陶醉了，不知不觉天色慢慢暗下来，我指了指天空说；“妈妈，我们骑了快两个小时了，天都快黑了，回去吧！”妈妈点点头说：“宝，你好棒啊，我们走吧！”我们又高高兴兴地往回骑。
肇庆真美！星湖真美！
二年级作文 篇9
今天，我和爸爸，妈妈一起去鱼店买鱼。我们到了鱼店，看见鱼缸里有许许多多的`鱼，爸爸说：“你看看有没有一条能看见它肚子里东西的鱼？”我走近一看，啊！真的有，是玻璃鱼，真美呀！还有：蓝鳗龙，黄鳗龙。金鳗龙，红箭鱼，接吻鱼……
从远处看，鱼缸里五颜六色，从近处看那些颜色变成了一条条的小鱼。我们也买了8条鱼，漂亮极了。我还想在店里多待一会，可是我们要走了，我也只能说拜拜了。