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二年级作文

时间:2023-12-30 13:11:11 二年级 我要投稿

二年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的二年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级作文

二年级作文 篇1

  我最喜欢的卡通人物是喜羊羊。瞧,他一身雪白的`羊毛,既柔软又漂亮。

  我为什么喜欢他?因为喜羊羊很聪明,小羊能战胜灰太狼,那都是喜羊羊想的计策,如果喜羊羊不在的话,其他的羊都会被灰太狼,一一抓走。

  所以,喜羊羊是我最喜欢的卡通人物。

二年级作文 篇2

  有一只小花猫,它盼着新年早点儿到来。

  怎么才能让新年快点儿来呢?有一天,它注视着日历,大红的3月1日十分刺眼。小花猫突发奇想:日历撕完了,新年也就到了。于是,它一天撕掉好几页日历。很快,正本日历都撕完了。可是,夏天才刚刚来到。

  为什么新年还没来到呢?小花猫感到很纳闷儿,跑去问妈妈:“日历都撕完了,怎么才到夏天呢?”妈妈听了,哈哈大笑,说:“傻孩子,时间老人是不会因为日历,改变它前进的'脚步。”“怎样才能让时间老人走得快些呢?”“只要你多做一些有意义的事,和时间赛跑,新年就会很快到来。”小花猫似懂非懂地点点头。

  从那以后,小花猫每天努力地学习,做自己喜欢的事情。不知不觉,新年到了。小花猫又吃到了日思夜想的好东西。

二年级作文 篇3

  在困难和挑战面前,超越自我,赢得成功的最好方法:就是让自己的心先过去.

  是啊!只有心到了,人才能到.

  我看过一篇文章,其中那句:"记住吧!先将你的心从标杆上’摔’过去,你的身体就一定会跟着一跃而过的"让我感想很深.

  "不行,我做不到,一定做不到的."接到老师任务以后,这是我说的第一句话,并不是我假谦虚,而是真怕老师把一些重要任务交给我,我怕做不到,而且我坚信,我一定做不到.

  那一次,是一个大规模的班队活动,老师让我当什么环保小队长,还要写作文,并且要在全班同学面前背出来,写作文不是主要的,主要的是要在全班同学面前背出来,这样才好.尽管如此,我还是很认真地回家写了,背了,一个星期后,老师说要演习一下,不一会儿就轮到我了,我紧张得两个手心直出汗,腿直颤,手还不停地扯着自己的上衣衣角,心里面也不知何时多了一只小鹿七上八下地跳.我站在讲台旁胡乱地背着,背到一段,突然,卡住了,我脑子里一片空白,背的内容全忘了,那时,真想打个地洞钻进去,并且我也忘了是何时下课的.

  下课后,老师把我叫到办公室,语重心长地说:"我选你当,是因为相信你的实力;我都相信你,你怎么不相信自己不相信自己的实力,又怎能成功呢

  你的.心想着失败,又怎么会不失败呢

  把心调过来,迎接成功吧!记住’想自己行,才会我能行’呀!"说着,使劲地攥着我的手并放在了我的胸膛上.我感受到了自己的心跳,也想起了杏林子的话,这时似乎内心,满身都充满了力量!

  离开办公室,"我能行"我在心中不停地冲撞,于是我调整了心态,再一次做好了充分地准备.班会开展的那天早上,我对着镜子说:"我一定会成功的!"对面的笑容是那么灿烂.

  果真,那次班会开得很成功.

  是啊,只有突破了心中的障碍才能超越自己,只有心向着成功,才能体会成功的喜悦.

  记得著名心理大师曾这么说过:我想赢,我一定能赢,结果我又赢了.

  来吧!让心灵召唤你前进!

  去吧!让心灵领导你体验成功!

二年级作文 篇4

  今年春节,我们来到美丽的“冰城”——哈尔滨过年。哈尔滨之行让我最为期待的,就是去著名的亚布力滑雪场滑雪了。

  到了滑雪场,我们换上了滑雪装备,教练带领我们先做了热身运动,接着就传授我们动作要领:滑雪时上身要挺直,身体微微向前倾,不能后仰,重点是要学会用滑雪板的内刃,做“内八字”动作来“刹车”减速。

  讲完这些要领,教练就带我们上了缆车。缆车缓缓上升,很快就到了山顶。长长的滑道上覆盖着厚厚的白雪,就像一条白色的绸段。教练让我放松,她面对着我,让我把雪杖横握在胸前,她握着雪杖两端,带着我往下滑。风儿在耳边呼呼作响,我在教练的带领下,在雪地中穿梭,轻松地越过一个又一个斜坡。教练时不时下达指令,让我“刹车”或者“滑行”。见我掌握得不错,快到山脚时,教练终于放手让我单独拄着雪仗往下滑。我大着胆子,撑开双臂,两脚与肩同宽,雪杖往后一用力拄,就往坡下俯冲,我努力寻找平衡,不知不觉竟滑出100多米,非常顺利地抵达了终点,赢得了教练的.称赞。稍作休息之后,我又迫不及待地坐上缆车来到山顶,开始了第二次滑行。

  滑雪的感觉好棒啊,如果你有机会来到哈尔滨,一定要前往亚布力,体验新鲜、刺激的滑雪运动。

二年级作文 篇5

  古人说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”在现实生活中,许多小小的事在我们眼中似乎是微不足道的,但于细微处见精神,小事也能体现出一个人是否心存大爱。

  在我的身边,有不少这样的人,他们乐于助人,热心为别人服务。我的太姥姥就是这样的一个人。

  记得20xx年,汶川发生大地震,太姥姥从电视里看到那一个个地震后的镜头,不停地说:“太可怜了,太可怜了!”她用满是皱纹的手从枕头底下掏出一叠皱皱的钱,那是她平日里省吃俭用攒起来的。她一张张地数着,把她的慰问和祝福都捎在了每一张钱上。太姥姥数了足足有半小时,然后,她牵着我的手,说:“小鱼儿,灾区有的父母失去了孩子,有的孩子失去了父母,他们现在无家可归,太可怜了。我们一块儿去为他们捐款去吧。”那时的我对捐款还似懂非懂,只知道太姥姥是在帮助人。在太姥姥的带领下,我们一起来到了社区办公室。太姥姥握着社区工作人员的手,一再嘱咐要把钱送到灾区,工作人员看到已经86岁高龄的太姥姥还这样热心不已,都很感动。

  在平常的日子里,太姥姥也是经常做好事。夏天的时候,她会给辛苦的门卫送去灭蚊灯和清凉油;冬天的时候,她会给值夜班的保安送去棉袄和手套。有时看到小区清洁人员还饿着肚子,她会盛一碗热腾腾的.饭给他们吃。太姥姥年纪大了,她做的好事不大,但都是很真诚地在帮助身边的人。每次帮助他们后,我都能看到太姥姥满面春风的脸。

  可惜,20xx年1月8日,太姥姥因年老离开了我们。我很怀念她,她是那么善良、那么真诚。尽管她现在已离开我们,但她的思想就像她房间里那个大大的“爱”字一样,永远在我心中。

二年级作文 篇6

  我有一个好朋友,她叫何佳欢。她的个子高高的,身体特别瘦。在她长长的脸上,长着一双又弯又长的眉毛。她的眼睛又圆又亮,好像黑色的宝石。她的嘴巴大大的,笑的'时候弯弯的,生气的时候就翘起来了。

  她特别爱看书,有一次,她在看两本书,她坐在那一动不动,看了好长好长时间。放学的铃声响了,大家都开始忙收拾书包,她还是一动也不动。原来她还不知道现在已经放学了。后来,旁边的同学把她的书拿走,她才知道放学了。

  你说她好学吗?

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