雪二年级作文

雪二年级作文8篇（精品）

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的雪二年级作文8篇，欢迎大家分享。

雪二年级作文 篇1

　　寒假里，妈妈带着我去安吉滑雪。

　　我们来到滑雪场，看着这满山的白雪，我不禁发出“哇”的感叹，开始幻想滑雪时的'情景，心里别提有多开心了。可是，巨大的滑雪板和很大很重的雪鞋让我傻眼了。在妈妈的帮助下，雪鞋是穿上了，可当我把雪鞋穿进雪板时，差点摔了个“嘴啃雪”，幸好教练及时赶了过来。

　　教练先是教我怎样滑雪，叮嘱我重心要向前。我试了试好像并不难，可我高兴得太早了！教练让我把雪板前面张开，后面靠紧，像外八字一样，然后一步一步向上坡走。我走是走了上去，但外八字早就没了。我再试着从上面滑下来，可试了好几次，总是达不到教练的要求。教练对着我叹了口气，准备教我“刹车”。

　　“刹车”原来是内八字，和往上走正相反。我试了试，左脚向外了，右脚没动。右脚向外了，左脚没动。我又在平地上练了好几遍，不断告诉自己要两只脚一起用力。经过努力，我终于让教练满意了，教练便带我向下滑。

　　虽然表面上我很淡定，但心里却在暗暗地祈祷：老天，保佑我不要摔跤！果然，当我向下滑时，刹车居然失灵了，怎么也停不下来，最后我摔在雪地里。突然，我的耳边传来了熟悉的声音：“婷婷，只要去努力，就一定能成功！”原来是妈妈。

　　我抬起头，看见许多人都在快乐地滑雪，便拿起雪杖，又慢慢站了起来。我走到坡上，认真地想了想教练说的那些要领，终于找到了摔跤的原因。原来我忘了重心要向前，教练说过，重心向前就不会摔！我记着这些话，向下滑。“功夫不负有心人”，过了一会儿，我真的成功了！我高兴极了，像一只鸟儿学会了飞翔一样，在雪地里滑行，开心极了。

　　“只要努力，就一定能成功！”就是因为这句话我才学会了滑雪。以后不管在什么地方、什么时候，我都会牢牢记着这句话的！

雪二年级作文 篇2

　　一天，屋外下着皑皑大雪，一片片雪花从天上落下来，给大地披上了雪白的棉袄。

　　小乐、千千和小明从屋里跑出来，他们要堆一个大大的雪人。小乐从家里拿来了扫把、铁桶、胡萝卜和黑珠子，这些都是堆雪人要用的材料。他们开始堆雪人了。小乐把雪一捧一捧地放到一处空地上，小明把雪弄成雪人的模样，然后，千千再用小乐带来的东西装饰了一下。胡萝卜做它的鼻子，黑珠子做它的眼睛，铁桶做它的`帽子，扫把做它的手。雪人就大功告成了。然后，他们围着雪人又唱又跳，好开心啊！

雪二年级作文 篇3

　　下雪了，多么美丽的雪景呀！

　　雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉，像吹落的蒲公英，似飘如飞，像天使赏似的小白花，互散互聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作。只见眼前的雪花，像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会儿落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。

　　下课了，同学们跑到操场上，有的欢呼，有的跳跃，有的.堆雪人、打雪仗。“快看那，雪把大地盖上了，天上、地上到处都是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的树林。”我大声地喊着。

　　我爱冬天，我爱洁白如玉的雪花，我更爱这美丽的雪景！

雪二年级作文 篇4

　　今天，我和妈妈、哥哥一大早就起床了。妈妈拉开窗帘，哥哥便大叫：“源源，下雪啦！快来看看！”我赶紧走过去看，发现屋外都盖着一层白雪。

　　我兴奋地跑上天台，天台上的雪花又白又厚。我大声地叫：“哥哥，上面有好多雪，快上来玩！”

　　我们把雪花扫到一起，各自堆自己心中的小雪人。

　　我先滚了个大雪球做雪人的身子，再滚个小雪球放在大雪球的上面，这就是雪人的头，捏两片雪片插在雪人的'身子两边做翅膀，用咖啡豆做雪人的眼睛和嘴巴。哈哈，我的雪人小天使好可爱哦！

　　堆雪人好好玩，我希望以后还有机会玩堆雪人！

雪二年级作文 篇5

　　盼来了！盼来了！冬爷爷真的来了！雪花娃娃们纷纷扬扬地飘了下来，给大地披上了雪白雪白的外衣，树木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。 早晨，大地早已给大雪覆盖，一片白雪皑皑的景色。小明早早地起了床，他推开窗户，往外一看，“啊！下雪了！下雪了！冬爷爷真的来了！”小明兴奋地叫了起来。他连忙穿上冬装，戴上棉帽、手套，围上围巾，穿上棉鞋，飞快地向小伙伴们家里冲去。不一会儿，几个小伙伴就到齐了。 小丽和小明滚雪球，他们拿了一团雪，把雪揉成了个小雪球，又把小雪球放进雪地里，在雪地来回滚动，不一会儿，两个一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做头。“雪人做好了吗？”小丽搓了搓冻得通红的小手说。小丁走到小雪人旁边，左看看，右看看，觉得还缺了些什么。忽然，他眼睛一亮，有了！小丁说：“我们再给小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧！”大家异口同声地说：“好！” 雪还在下着，刺骨的寒风吹着他们的脸颊，小伙伴们还是顶着风雪在地上忙着。小南拿着两个鹅卵石，小亮拿着一根长长的胡萝卜，小丁拿着一片桔子皮，他们把这些安在雪人的.头上，一个神气活现的雪人就诞生了。

　　小丽心想：“雪人娃娃一定冷了。”于是就摘下棉帽，想把帽子戴到雪人头上，可自已又太矮了，根本够不着，只能看着雪人冻僵。小明发现小丽闷闷不乐，就问：“你怎么了？”小丽说：“我想给雪人戴帽子，可我够不着。”小明想了想说：“这个好办，你到我的背上来，就行了！”小丽开心地点了点头。说办就办，小丽小心地爬上了小明的后背，顺利地将帽子戴在了雪人头上，她想：“小雪人这下不会冷了。”雪人好像在对小丽说：“谢谢你给我戴上了帽子。”

雪二年级作文 篇6

　　透过窗户我看见外面白茫茫的一片，感到非常新奇。把门打开一看，噢，原来下雪了！难怪这么冷啊！

　　邻居家房顶上的瓦换颜色了，变成白色的了。路边的树枝上也裹了一层白色的`外套。地里的庄稼和蔬菜都盖上了一层雪白的棉被，真是太美了！

　　我准备出去摸一摸，不料，还没走出家门就重重的摔了一大跤。妈妈见了，连忙把我扶起来了。妈妈拿了一个大盆带我小心翼翼地走出去玩雪。非常快，咱们装了一大盆雪。我把雪搓成了一个个小雪球，拿了几根牙签把小雪球穿了起来。看，多像一串串冰糖葫芦啊，真诱人！

　　这是今年的第一场雪，雪兆丰年，来年的庄稼一定会有个好收成的！

雪二年级作文 篇7

　　风吹过我的脸颊，风是柔和的，撞在脸上软绵绵的。忽然又吹过一阵风，风里带着寒意，撞在脸上。

　　今年的冬睡过了头，春天来了它才想起来：哦，还有两场雪没下呢！

　　万物都醒了过来，小草从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的'，花，在枝头上绽放，蚂蚁也不知从何处钻了出来……一切都充满了生命的气息。你看，鸟儿正在为此唱歌，它的歌声唤醒了冬。

　　天灰蒙蒙的空气里中有一种味道，这是什么味道？哦，这是雪前的味道！我不喜欢下雪，但是我却喜欢雪前的味道，我喜欢湿湿的空气，喜欢泥土的芳香，喜欢木头的味道。快看啊！下雪了！一个同学兴奋地说。雪？下雪了？糟了，今天没有带雨伞，我想。再看看外面下得正大的雪，心里开始着急：完了，课外班的课马上就要开始了。突然下雪什么的最讨厌了。这时，一个声音响起了：“你需要借把雨伞吗？”我激动地说：“谢谢，要借把雨伞。”雪打在雨伞上，发出沙沙的声响，我看了看雨伞，心想：咦，明明刚刚都那么讨厌下雪，现在为什么觉得雪那么的和蔼可亲？我笑了笑，转了转那把七色的雨伞，上课去了。

　　雪下着，但却很温暖！

雪二年级作文 篇8

　又到了冬天，天上下起了鹅毛般的大雪，地上铺着厚厚的.雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。有一群小朋友在雪地上玩。

　　瞧这边，有两个小朋友正在堆雪人。他们先用手把雪拢在一起，再把这一团雪在雪地上滚来滚去，不一会儿，就滚成了一个大雪球，这就成了雪人的圆鼓鼓的身体了，接着，他们又滚了一个小一点的雪球，把它放在大雪球上上面，这就是雪人的脑袋了。小女孩给雪人装上眼睛，鼻子和手臂，踮起脚尖儿，把水桶套到雪人的头上，这就是雪人的帽子，一个雪人马上就要活灵活现地出现在他们面前了，小女孩想到这里，不禁咧开嘴笑了。