二年级优秀作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的二年级优秀作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级优秀作文 篇1
星期一的早上，同学们端端正正地坐在教室，静静地听老师讲课。正当同学们听得专心致志的时候，只听“哇”的一声，坐在我前面的张峻超吐了一地，难闻的气味一下子弥漫在整个教室里，一些爱干净的女生用手捂住了鼻子。
老师停下课，用责备的眼神扫视了那些同学一眼，走到张峻超的身边帮他擦嘴。我看到这种情景，心想：“老师都不怕脏，我也不能怕，同学之间要互相帮助。”想到这里，我拿起铲子飞快地跑到学校的.沙坑里铲了一些沙子，抬回教室盖在那些脏东西上，老师看了我一眼，露出了赞许的笑容。这时，下课铃声响了，没等老师开口，我又到教室后边拿起扫把把地打扫干净了。老师对同学们说：“同学们，我们都会有需要别人帮助的时候，在别人需要帮助的时候，我们也应该帮助别人。我们应该向 科同学学习，他是一个助人为乐的好孩子。”
听了老师的话，有一些同学不好意思地低下了头，而我的心里却美滋滋的，乐开了花。
二年级优秀作文 篇2
这一天，阳光明媚，空气清晰，在一片绿油油的草地上,小兔子，小松鼠，小乌龟坐在椅子上看书。看着看着，忽然，一只小刺猬也来这里看书，小刺猬把身子一扭，坐在椅子上，小刺猬的身上有许多尖尖的刺。一不小心，那尖尖的刺扎到小兔身上了，小兔一下跳起来说：“呀，真刺人！”小刺猬内心非常愧疚说：“对不起，你坐吧！”
当小刺猬要走的时候，小乌龟一边追着小刺猬，一边说：“你别走！”小刺猬停下，转过身去。小乌龟又说道：“我知道你不是故意的'，来跟我一起坐吧。”小刺猬说：“好，那你可要小心一点儿，以免我再把你给扎一下了。”
看着小兔子看书的认真劲儿，小刺猬心里想：我真不该扎小兔子，现在好了，只有小乌龟与我说话。
我们应该向小乌龟学习，因为小乌龟能够理解别人的心思。
二年级优秀作文 篇3
在一个阳光灿烂的下午，小刺猬去动物图书馆看书。它走在路上时，别提有多高兴了，因为这是它一次来图书馆看书。
它来到书架旁边，取书坐在板凳上看，图书馆里的'人可多啦，可是，小刺猬刚坐上板凳，小兔子就说：“哟，真刺人！”小刺猬连忙起身说：“你别走！”可是小刺猬已经伤心地走了。小兔子却很奇怪，小刺猬为什么要走呢？这句话让小松鼠哭笑不得。小松鼠说：“是因为你伤害了小刺猬的自尊心呀！”小兔子说：“自尊心是什么东西？”小兔子原本以为小松鼠惠火冒三丈，反而给他说：“自尊心是一种秘密，不能告诉别人，要慢慢去体会。”小兔子说：“谢谢你！”
最后，小兔子终于知道自尊心是什么意思了。每次小兔子一见到小刺猬就向他问好。大家都说：“小兔子是个珍惜友谊的一个好孩子。而小刺猬，小乌龟、小松鼠呢？它们也像大家一样说小兔子真是个好孩子。小兔子也为自己感到自豪。
二年级优秀作文 篇4
读了：“珊瑚手镯”这篇童话故事，使我懂得了,加妮特想买那家埃利金斯勒商店里的.珊瑚手镯，她爸爸说：“你过生日时，我可以带你到埃利金斯勒商店”
到了过生日的那一天，爸爸却说：“我有事要去霍奇维尔去”，加妮特说：“爸爸你出尔反尔，”加妮特自己走了过去，终于到了那家商店，脚都磨破了，走进商店，叔叔，那个珊瑚手镯卖了没有，卖了，卖给了米内塔。
哈维，加妮特伤心的回家了，曾奶奶看到了，对加妮特说：“等到圣诞节那天我送给你，”到了圣诞节那天，曾奶奶没有说谎，真把那个手镯送给了加妮特。
二年级优秀作文 篇5
今天是星期六，我和同学杜芳秋一起去野生动物园玩。
路上，杜芳秋的妈妈准备了许多好吃的，我和我的妈妈也准备了很多好吃的。吃起来真过瘾啊！
到了野生动物园之后，我和杜芳秋玩得非常开心。首先，我们去喂了马熊和棕熊。它们向我要东西吃的时候，就站起来，抬起爪子，真可爱。接下来，我又去喂了兔子。喂兔子的.时候，一大群肥肥的兔子都冲着我跑过来，我就连忙把菜叶喂给了它们，它们吃得可香了呢！最后，我还跟兔子一起照了相，我觉得好好玩啊！
然后，我去看了大象表演，节目非常精彩非常有趣。演出结束出来的时候，我看见门口有真的小白虎，还可以摸它们。它们的身上喷了香水，真是可爱极了。
最后，我还去看了鸟艺表演，那些可爱的小鸟演得真是太好了。
这真是快乐的一天！
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