二年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的二年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
今天下午放学后，我们班级办了一次大课间活动，有跳大绳和踢毽子。
我先参加了跳大绳，可是我刚跳了几下，就被绳子绊倒了好多次。我揉着发酸的腿，离开了跳大绳的`区域。我又参加了踢毽子，没想到毽子像一条虫子一样，我怎么都踢不到！我气坏了，练了一次又一次，最高记录只有一个！我鼻子都气歪了，但也没办法。
叮咚叮咚……结束的铃响了。我不服气的离开了操场。心想：回家我一定要买一个毽子好好练一练，下次要让大家都服我！
二年级作文 篇2
今天，在去摘桔子的路上，我想到了一个专门掏耳朵的机器。那个机器由屏幕和掏耳朵的'器具两部分组成，只要掏耳朵的器具伸进耳朵，耳朵里的景象就会在那个屏幕中显示出来。
这样一来妈妈给我掏耳朵时，就不用把我的耳朵扯来扯去的了。
二年级作文 篇3
牵挂是一种思念，而我最牵挂的人是我的堂弟。
小时候，我和堂弟住在一起，我们几乎每一天都要吵架、打架，每一次都是堂弟胜出。
但是，后来我回到了自己家里，至少寒假、暑假我们还能见面的，一起玩。
随着我越长越大，越长越高，我们能见面的机会也越来越少。我进了小班、中班、大班，幼儿园毕业，读了一年级、二年级、三年级、四年级，如今的我已是小学五年级，我一年能见堂弟两次，如今却只有一次，有时候甚至连一次也见不到。我们能一起玩的时间越来越少，从一个月到一个星期，从一个星期到一天，有时候甚至在一年中见不到一次面。
见面的次数少了，思念也就渐渐加重了，我总是在想，不知道堂弟最近有没有挑食，上课有没有认真听讲，单元测试时千万不要排上后十名啊，不知道他外婆是不是还宠着他，让他想做什么就做什么，不知道有没有让小伯伯他们操心，不要太淘气了。
在所有亲戚中，最让我牵挂的就是我的堂弟，虽然我还有两个表妹。我的堂弟，是我童年的追随者，是我童年的粉丝，是我童年的鼓励，是我童年的'欢笑，也是我童年的朋友，他是最了解我的人。
我最牵挂的人是我的堂弟。
二年级作文 篇4
转身离开，想留下一个洒脱的背影，而不是我满脸泪水衬托出的悲伤……
我没有资格取做你的王子，当然没有！如此落拓的我，再也没有能力去承担任何一个人的期待。伸开无力的双手也再也不能保护你了——所以，我希望静静的远去，默默的淡忘……
不愿去，不敢去，再看一眼那唯美的星空，我的世界，亮起的星星都是你给的，就像你一样，都是灿烂的流星，时间过了，就黯淡下来，可是，我已经习惯了你的光芒，要我怎么再去适应黑暗……
我生命中的温暖全给了你，叫我怎么再对别人微笑？我可以不要父母给的物质上的一切，可以不要身边别人的关心，可以不要我引以为傲的MVP。我可以用这一切的一切去换你的再一次的回首，可惜，这些愿望都成为了童话，成为了骗人的谎言……就这样，我还是愿意去欺骗我自己，想你会再一次的回来，出去玩够了孩子就会回家了，不是吗？然而所有这一切，不过虚无罢了，幻想罢了，无论如何，都已经不再有回去的路了。
纵然时间悄悄流逝，我却依恋满怀的等待，等待那真正的地老天荒——伤痕的褪去。在时光的流逝中，鲜血都可以淡化，为什么我却要承受这痛苦面对永恒？
欢腾的球场，依旧有人观看，依旧有人喝彩，却不见某人微笑这默默不语的注视……习惯了这目光的我，此时竟不知道要如何去面对这目光散在别人身上，不知道怎么去打球……
待人都走尽，独自呆坐在静寂的球场，看着记分牌上惨不忍睹的比数，沉沉的低下了头，那颗因为抬得太高而看不清路的头，也只有无奈的`低下……任凭那夕阳无限制的拉长孤单的影子，很不争气的说，你曾是我一切的意义，而现在，要我如何用悲伤到颤抖的双手拨出手中的篮球？
手掌上的泥土混着汗水形成一片脏污，令人厌恶，却又偏偏如此显眼……随着落寞的秋风飘过伤心的旋律“你哭着对我说，童话里都是骗人的，我不可能是你的王子，也许你不会懂……”
压抑，几乎忘记了怎样呼吸，心中满是荆棘，何去何从，究竟哪里才有方向，哪里才有通往前方的路……
二年级作文 篇5
平常总是看见书里有写日落的文章，他们把日落写得很美。今天天气晴朗，我爬上了高处，亲眼看了一次日落。
起初，太阳慢慢地落到了西边的山头。开始，天空还是很平静，好像一幅画一样。过了一会儿，太阳开始落下去了，只留下半边脸儿，好像一个害羞的小姑娘。
这时，房子、树木还有我都变得红彤彤的了。又过了一会儿，太阳又落下去了一点，它的脸更红了，向着大树，向着楼房，喷射出灿烂的.光芒。天边的晚霞渐渐地扩大，太阳从粉红色变成了大红色，又从大红色慢慢地变成了紫檀色。紧接着，太阳慢慢地消失在我的视线里，我被陶醉在日落当中。“夕阳无限好，只是近黄昏。”
这时，淘气的星星象颗颗明珠一样渐渐在出现天空，夜幕也降临了。但我的脑海里还时时出现日落时的美丽景象。
二年级作文 篇6
一只蜜蜂飞进了教室，吓得同学们一阵阵尖叫。“嗖！”大家被吓得魂飞魄散。有的把身子伏在桌上，特别是女孩子，简直都看不到她们，身子几乎都隐在了桌下。
蜜蜂从我头顶一掠而过，我连忙取出垫板，准备灭一下它的“威风”，然而它却落在了玻璃窗上。蜜蜂不再飞来飞去，同学们也安静了下来，各自做自己的事情。
几个调皮鬼抬头望那调皮的'蜜蜂，也许希望它再来“挑衅”，而蜜蜂却不打招呼地飞走了……
二年级作文 篇7
母爱，无处不在；母爱，坚信执着！正像这两位母亲一样，宁可自己少吃一口，也决不让孩子饿着；宁可自己多冻一会儿，也绝不让孩子冻到一点儿；母爱是这般令人感动，母爱是这般清纯、没有一丝杂念！哪怕你长大了，‘不认识’自己的母亲，那么母亲看到你的成绩，知道你过得好，也会露出欣慰的笑容！哪怕你长大了，嫌母亲唠叨，不喜欢听母亲说话，那么母亲会自觉地走开，不给你在别人的眼中留下坏印象；母爱，爱得让人心疼；母爱，爱得让儿女愧疚！
想想看，自己今天有没有惹母亲生气？有没有让母亲操心？如果有，请向母亲说一声：对不起，妈妈！我今后自己的事情自己做！想想看，我们有没有因为母亲说话太多，而像母亲发小脾气？如果有，请向母亲说一声：妈妈，我能安排好我的生活！想想看，我们有没有因为母亲叫你做你不喜欢、但对你有益的.事，而把门关上，不听母亲的话？如果有，请向妈妈说一声：妈妈，我知道对我有益的事！谢谢您！
天下所有的妈妈！告诉您们：天下所有的儿女都爱您们！天下的妈妈是我们所有人共同的妈妈！祝愿天下的妈妈们：身体健康！万事如意！长命百岁！天下的儿女都会祝福您们！可爱无私的妈妈！
二年级作文 篇8
有一天，糖果国王和心爱的小公主来到后花园散步，突然，天气气温飞速升高，他们的糖果王国眼看就要融化成一片荒凉的旷野。
小公主决定去一个人冒险，想办法拯救她的家园。国王和王后伤心的答应了她的请求。
小公主走啊走，有一天她碰到了风，她问：“您能帮我降低我们国家的温度吗？”风回答说：“小公主啊，我的能量虽然很大，可是想要降低温度，你还得去找太阳和月亮。”在小公主临走之前，风送给她一把漂亮的扇子，并告诉她，如果有人欺负你，你就用扇子使劲扇他。小公主感谢地拿着扇子又上路了。
突然，一条大蟒蛇拦住了小公主的去路，它张牙舞瓜地扑向小公主，想要吃掉她，小公主勇敢的拿起扇子向大蟒蛇使劲一扇，大蟒蛇突然就不见了。
这时，天渐渐地黑了，小星星眨着快乐的眼睛，一闪一闪地为她带路。小公主很快就找到了月亮婆婆，并对月亮说明了自己的来意。月亮婆婆温柔的'扶摸着她的头，轻声的说：“可怜的小公主，虽然我和太阳是好朋友，可是要下降温度，你必须去找他才行啊。”在小公主临走之前，月亮把一颗最最明亮的小星星摘下来送给小公主，并告诉她，如果一路上遇到什么困难，小星星会帮助她，小公主谢过了月亮婆婆，又上路了。
一路上她遇到了无数的艰难险阻，可每次都有小星星帮她逃脱危险，终于，小公主找到了太阳的住处，这里可真热呀，小公主感觉自己马上要化成一滩糖水，她挣扎着拼尽全身的力量大声叫道，快快降低温度，救救我们的糖果王国，然后就什么都不知道了。
过了好长好长时间，小公主终于睁开了眼睛。哎，奇怪，爸爸妈妈怎么都在跟前，还有这么多的人都是糖果王国的子民，她的小弟弟也在旁边，看见姐姐醒了，调皮的小王子一下子坚起了两手的大拇指开心的说：“好姐姐，你真了不起，连太阳都被你的勇气感动了，是你救了我们，救了我们的国家”。说完，对着小公主深深地鞠了一躬。所有的人都微笑着坚起了大拇指，随即，热烈的掌声中，小公主幸福地和全家人拥抱在了一起。
二年级作文 篇9
一天，我和哥哥一同去观看南极科普展。
一到展厅，我们发现展览分为“企鹅展示”、“南极的自然”、“南极洲的发现”和“探索”等八大板块。我迫不及待地直奔“企鹅展示”区。只见一只只毛茸茸、胖乎乎的企鹅住在一个覆盖着冰雪的巨大玻璃房子里。它们有的在悠闲地散步，就像身穿礼服的`小绅士；有的忙着用自己扁平的嘴梳理同伴身上厚厚的羽毛；还有的“交头接耳”，像是在说悄悄话……难道它们不怕冷吗？我好奇地问讲解员阿姨。她解释到：“企鹅的故乡在南极，它们早已适应在冰天雪地的环境中生活。”看着这一只只憨态可掬的企鹅，我情不自禁地用手指在房子的玻璃上画着圈圈。一只好奇的小企鹅一摇一晃地走到我跟前儿，它的头随我的手势来回转圈，我快它也快，我慢它也慢，那滑稽可爱的动作把观众逗得哈哈大笑。
南极科普展真是太有趣了，我们好像也走进了那遥远而神秘的冰雪世界。
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