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二年级作文300字

时间:2023-11-30 09:29:48 二年级 我要投稿
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二年级作文300字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的二年级作文300字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

  一又黑珍珠似的大眼睛,卷卷的头发,这就是我们的班主任——谭老师,她对我们既要求严格,又关怀备至。讲起课来生动有趣,我们都特别喜欢她。

  我经常看到她“变脸”,她有时喜,有时怒,还有时……

  说来奇怪:有一次,老师兴高采烈的走来上课,她跟我们报喜说:李雨漩写的小说,被其它班的老师读给其它班的同学们听。我心想:太厉害了吧,连其它班的老师也赞叹不绝,老师一边讲这喜讯,脸上就一边露出了两个深深的小酒窝,老师心里肯定美滋滋的。

  还有一次,老师高兴地来给我们上课,她正讲得津津有味,突然只听见“嘭”的一声,接着又听见“哈哈哈”的一声,老师回头一看,原来不知谁的桌子倒了,同学们在哈哈大笑,这时,老师把脸一沉,心里一定不是什么好滋味。

  再有一次,那是一个下午,老师正在读捐款的通知,读着读着,她的眼泪“唰”的一下像止不住的泉水流了出来,老师的心里一定很难过。

  老师这一切也许您早已忘却,因为您为学生做得太多了,但是您喜怒哀乐的`表情时时刻在我的心中。花儿以它馥郁的芳香作为对哺育它的大自然的回报,我就以学习上的进步让您笑口常开吧!

二年级作文300字 篇2

  下午,我和同学一起在操场上吹泡泡。

  我看见有同学吹了好多好多的泡泡,忙连蹦带跳的跑过去拍泡泡,看到泡泡飘了起来,我就跳起来去拍;有的落在地上,我就用力地去踩。我去踩鹿鹿的.泡泡时,她叫道:“别踩我的泡泡!”但是,她的泡泡还是被我弄破了。

  有的同学吹出的几个小泡泡连在一起,像一串串珍珠;有的圆滚滚滑溜溜地转着,像个七彩绣球;有的大泡泡带着小泡泡,好像妈妈带着小宝宝似的。泡泡的形状千姿百态、大小不一、真是别有一番风味呀!

  我吹了一个很大很大的泡泡,差不多有两个石榴那么大,它晶莹剔透、歪歪扭扭的转着,还滴着肥皂水呢!不过这个泡泡并没有升上天空,而是立刻就破了,真是令我失望。唉,好不容易吹出这么大的泡泡,都白费了。

  要回教室了,我依依不舍地看着操场,想:这次吹泡泡玩得不够过瘾,好想下次再玩啊!

二年级作文300字 篇3

  一天,太阳公公刚从山头露出来,小蚂蚁和小虫子就起床了,走出门发现了半个蛋壳和一把尺子。小蚂蚁对小虫子说:“我们用蛋壳和尺子做一个翘翘板吧!”小虫子说:“好呀!”小虫子和小蚂蚁把蛋壳翻过来,小虫子把尺子放到壳上,小虫子坐这一边,小蚂蚁坐在那一边,他俩一上一下地玩了起来,他们的欢呼声惊动了小蝴蝶。小蝴蝶说:“我给你们来当裁判吧!”小虫子和小蚂蚁异口同声说:“好呀!”它们玩得很开心。

  过了一会儿,小蚂蚁说:“我好想和你一样飞起来。”小蝴蝶灵机一动,想出了一个好主意,它找来了一块布和几根柳条,一个漂亮的热气球就做好了,小虫子和小蚂蚁刚上了热气球就吹来了一股大风,把热气球吹了起来,小虫子和小蚂蚁看着下面的美景,小蚂蚁感叹道:“真美啊!”

  到了下午天上阴沉沉的',小蝴蝶说:“快下雨了,快躲躲雨吧。”“我们把蛋壳翻过来当雨伞!”它们齐心协力把蛋壳翻过来扣到头上,你看看我,我看看你,高兴地笑了。

  天黑了,雨停了,小蝴蝶回到自己的家休息了,小虫子和小蚂蚁把蛋壳又翻过来当摇篮,找了一片树叶当被子,它们进入了甜蜜的梦里。

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