二年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
星期天，大地暖烘烘的，小草碧绿碧绿的'，我兴高采烈地出去玩耍。
当我走到树林时，发现草丛里有一只小鸟，它非常难过。我仔细观察，发现小鸟的腿受伤了，鲜血直流，我急忙把小鸟小心翼翼地抱起来，不顾一切地奔跑。
过了一会儿，我跑回了家，拿出药箱，给小鸟的腿包上纱布，还不断地对它说：“小鸟，没事的，很快就会好的。”
过了两星期，小鸟的腿彻底好了。我想把小鸟留下，但是又想：小鸟应该回到大自然，如果把它留下，它的爸爸妈妈会非常焦急的。
最后，我把小鸟放走了，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你，给我治好了腿，祝你生活天天开心。”我仿佛听到了小鸟的话，心里乐开了花。
二年级作文 篇2
“你这个话匣子，什么时候才能关上啊？”这句话，每天老师都会对李磊说不下五遍。
确实啊，老师在前面大声讲，他在下面小声说，简直就是在和老师唱对台戏。这节课是数学课，高老师转过身在黑板上写题，一架纸飞机“划破长空”，在空中划了一道优美的弧线，准确无误地“降落”在第一排于洋的`课桌上，不用说，肯定是李磊的杰作了。“嘿，传纸条的手段真高！”一些男生暗暗佩服。一转眼，第二架纸飞机又起飞了。不过，这次可没那么幸运了，高老师一转身，发现了正在空中“翱翔”的纸飞机，李磊被“擒获”了，她把李磊“请”到了讲台边。“这下该老实了吧。”大家想。可还没安静三分钟，他又和前排的同学“谈天说地”了。
唉，你这个李磊啊，什么时候才能不淘气呀？
二年级作文 篇3
一天晚上，吃完晚饭，我灵机一动，对妈妈说：“我们来玩画鼻子的游戏吧。”
妈妈高兴地说：“好啊!”
于是，我在黑板上画了一个小朋友的脸，她长着圆圆的脑袋，大大的眼睛，就是没有鼻子，仿佛在对我说，希望你把我的鼻子画得准一点哦。
游戏开始了，我给妈妈一支粉笔，用红领巾蒙着妈妈的眼睛。我为了让妈妈没有方向感，就拉着她原地转了几圈。等镇静一下，只见妈妈往黑板走去，画了一个鼻子，哇!鼻子话的不偏不倚，画的鼻子正好在应画的.位置上!
该我画了，我拿好粉笔蒙上眼睛，妈妈也拉着我转了几圈，我就像没头的苍蝇一样。咦，这是哪里?我左摸摸，右摸摸，呵，原来是柜子!
我又摸到了一条缝便想挤过去，听见妈妈已经笑破肚皮了。我听到了笑声，又朝后边走去，费了九牛二虎之力总算摸到了黑板，画了一个鼻子。解开带子一看，鼻子画在了嘴上!
“哈哈哈---”我们都开心的笑了起来，就连旁边观战的奶奶都笑得前仰后合。这笑声伴着我们的欢乐飘到了静静的夜空。
我非常喜欢这个游戏，它带给我快乐，让我把烦恼远远地抛在脑后。
二年级作文 篇4
我早晨起床，看见外面一片雪白，我下床一看，原来是下着白皑皑的雪花。那缤纷的样子，真让人着迷啊！
“弟弟快一点来看啊！好漂亮啊！”我着急地说。
“我才不来类”。他慢慢地说。
“你冬天里不是爱玩雪的'吗？怎么今天……？”我很疑惑地说。
“因为今年的冬天非常冷啊！我要睡觉了，别打扰我了！”他很不赖烦的说。
我就自己在这雪白的雪花上玩耍，虽然我不喜欢冬天，但是我喜欢玩雪。因为我看见别人玩雪玩的很快乐！！！
二年级作文 篇5
清晨,迎着和煦的春风,迈着娇健的步法,,哼着歌曲,走在上学的路上,走着走着,突然看见路边麦田里有一头小牛，正在吃麦苗,我想：麦苗正是生长的旺季,可不能被小牛糟蹋了,我赶紧跑过去,把小牛赶出麦田。可小牛还想着它的美餐,又跑到麦田里去吃麦苗了,我又跑过去,拽住牛绳,把它牵出麦田,站在路边等小牛的主人,等啊等啊,眼看上课的.时间就要到了,怎么办呢？我正犯愁，这时，一个穿着灰色上衣，黑色裤子的老爷爷，急急忙忙的向我这边跑来，上气接不住下气地说：“可把它找到了，真谢谢你，小朋友?”我说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，我把牛绳递给老爷爷，高高兴兴地向学校跑去。
虽然，我迟到了，但是，心里很高兴高兴。
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