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二年级作文300字
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的二年级作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
我有一双神奇的小手，它可以做作业、写字、画画……我今天就用它折了一个独一无二的小窗口，你想学吗？你就跟我来吧！
我先把一张正方形的蓝纸对折再对折，找到纸的中心；然后把纸的两个上角向中心折，下边向上折；接着把角的两侧向后对折；再把上面两边的.角从顶点到中线向外斜折；最后打开两个单纸角，小窗口就折好了。
你可别小看它噢！它可以带我到我想去的地方，我一把它打开，就看见我家长满植物的菜园，有白菜、青菜、萝卜、还有我最喜欢的小番茄，可真是瓜果飘香，五谷丰登啊！勤劳的妈妈在里面浇水，我和爸爸调皮的摘下一颗小番茄就往嘴里送，啊！真甜！
我还要折很多的小窗口送给爸爸妈妈和妹妹，这样他们就可以看见他们想去的地方了，还能天天开心哦！
二年级作文300字 篇2
在一所学校的旁边有竖着插着在墙上的栏杆，栏杆插在红色砖头搭成的墙上，红色砖头中间本来是淡灰色却变成了深灰色好脏啊！铁栏杆，生锈了，而且绣的好厉害，本来黑色的外表却变成了土黄色。可怜的栏杆。
肮脏的栏杆和墙，你们真可怜！栏杆的中间的爬山虎上，爬山虎上有被什么小虫咬过了的小孔，可怜的爬山虎你真可怜，我发誓我一定帮助你捉住咬你的小虫，因为你太可怜了，打动了我的心，所以我不管你逃到天涯海角我也一定要捉住你，因为我要为你报仇。
肮脏而又可怜的'爬山虎，、墙和栏杆你们可怜极了！正因为你们可怜深深打动了我的心。所以我不管你逃到哪里去，我一定会捉住你。
可怜，肮脏的爬山虎、墙会栏杆你们打动了我的心，所以我誓死也要捉住你，我一定会捉住你。
二年级作文300字 篇3
考试结束了，我怀着忐忑不安的心情，等待着老师发考卷。终于，老师抱着一叠考卷走进了教室，看着老师严肃的脸，我就有一种不祥的预感。过了好一会儿，老师说话了：“这次总的来说还不错，可是有的同学退步了。但有的同学进步了。”
听到这话，我心里像有一只小兔子在怦怦直跳。因为我语文成绩一直不好，经常排在班级倒数的位置上，我生怕这次又考得不好，在老师和同学面前出丑。还没等我想完，老师就念到我了：“李成成。”我慢慢地走到老师身边，双手急忙接过考卷，把分数遮住就往座位上跑。到了座位上，我迫不及待地看分数——93分!我简直不相信自己的眼睛了，这个成绩远远超过了我的期待，甚至远远超出了我的想象。
“李成成，9 3分，考了第一名。”老师又向大家这样宣布。只听旁边的`同学惊讶地说：“不是吧!考了第一名，你好强啊!”我欣喜若狂。我要把这个喜讯告诉爸爸、妈妈。让他们与我一起分享喜悦。
这时，我耳畔忽然响起了妈妈曾告诫我的话：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我不能骄傲，我要继续努力，争取每次都考出优异的成绩，回报老师，回报父母。
二年级作文300字 篇4
今天期中考试，我的考场在姐姐上四年级时的4（1）班教室。我拿着书夹和铅笔盒走进考场，很快地找到了我的座位。教室很宽敞，我看见教室里洁白的墙壁上都挂着牌子，南墙上的牌子写着“认识成功、认识失败、认识自我”，北墙上的牌子写着“比别人慢不要紧，只要你能行动起来，就可以成功”。
我的考桌不太新但很干净，后面黑板上的板报做的'非常漂亮。我在座位上坐着，感觉自己好像是四年级学生了。
我正在联想翩翩时，老师进来了，开始给我们发试卷，我的联想像风筝一样被老师收了回来。我看试卷，这些题好像说：“小同学，开始动笔，快来答题啊。”
第一节考试《思品与生活》，第二节《数学》，第三节《语文》，我每次做完题后都认真检查初中，感觉挺满意的。
考完试后，我大步走出考场，去五年级考场找姐姐，告诉她我今天考试感觉挺好，姐姐说她考的也挺满意的，我和姐姐手拉手，蹦蹦跳跳地一起回家了。
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