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小学二年级作文5篇（合集）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的小学二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
我家有一位“小皇帝”，爸爸妈妈常常帮着他……
我的弟弟今年三岁，比较胖，爱笑，他有一张娃娃脸，时常是花花脸出现在大家面前，非常的可爱，“小皇帝”可调皮呢！
上次，叔叔带我们去海底世界玩，到了那我迫不及待地下了车，我很高兴我可以看见很多我没有见过的许多海底动物，比如：传说中的美人鱼、海豚、海龟……这时，弟弟要我抱着，我犹豫了一会儿，便想：到这来，本是想好好欣赏的，你一来，我的好事就被你给搅和了，不抱你，你又告状，唉，命惨呀！真的想告诉爸爸，又怕他骂我，真是“敢怒不敢言”啊。我对弟弟说：“抱着你，行，但是，你不准弄我的头发，听清楚了没？”他爽快地答应了，我边抱着弟弟边看两旁的东西，弟弟的调皮劲又来了，我看他把我的话当耳边风，没办法，只好让着你，谁叫我是你姐姐！到了里面，让他下来，也不行，让伯伯抱也不行，让谁抱都不行，你是想折磨死我吧！“小祖宗”下来咯，我手都酸了……到了海底世界的隧道里便看见了很漂亮的`鱼在头顶上游，那种感觉就像身临其境一样，还想到前面看看，可“小皇帝”不肯走，还时不时的想去抓，跟他说了很多次，不能拿，他就是不听，这时只有我们俩看的最慢，差点迷路了。
到了回去的路上，我和弟弟分别买了几条可爱又漂亮的小鱼，我们还在路上说：“我们比一比谁得活的最久，好不好？”弟弟看自己的鱼去了，根本没听，在车上，我看着外面的景物正着迷时，弟弟把我的鱼缸抢了过去，抓出一条在玩呢，我看见了，火冒三丈的坐在车上，瞪着眼睛看着他，他还在那儿笑，我哭了，弟弟笑的更历害了，弟弟好像知道我为什么哭，又爬过来把鱼还给我，又要和我玩，我心想：“你有完没完，一会儿惹我生气，一会儿还要我跟你玩，你想都别想。”最后在爸爸的劝说下才答应。你看这弟弟够调皮的吧！
过了没几天，弟弟的鱼全死了，我还有三条，我哈哈大笑，我赢喽！
我的弟弟又调皮又可爱吧！现在我越来越喜欢他了，你们呢？
小学二年级作文 篇2
秋天的一个早晨，阳光灿烂，我来到花园里，花园的景色让我吃了一惊。！菊花妹妹穿着她那五颜六色的新裙子，对我翩翩起舞；桂花姐姐把自己的桂花香水洒遍了花园的角角落落。花园真美呀！
我来到果园里。果园的香味迷住了我。梨挂起了金色的灯笼；苹果露出了红红的脸蛋儿；香蕉想一个个弯弯的黄月亮；还有橙色的橘子；火红的柿子……好多好多香甜的气味，勾住了我的脚，我伸手摘一个柿子，啊！真甜！我相信这香味不光让我留恋一定也勾住了很多人的脚。
我来到树林，柏树穿上了厚厚的油亮亮的衣裳。枫叶火红火红的.，像一团团火；还有的叶子变黄了，落下来，地上像铺上了一层“黄金毯”。往远处望，啊——真美！我好像来到了一幅画卷，那里有巨人的城堡，这些高大的树就像一位位巨人。
我又来到田野、菜园。这里的景色一处比一处美。你说这里画中风景，我说这里风景如画！我爱这秋天的图画，更爱这迷人的秋天！
小学二年级作文 篇3
俺过俺的这一生中的第四个春节时，拥有过俺的第一笔压岁钱，仅仅只是拥有了五分钟的压岁钱！因为我拿到压岁钱五分钟后，压岁钱就被列入了公款，老妈还笑咪咪地对俺说：乖宝贝，妈妈先帮你存着，等你长大了，有能力管钱了，妈妈再把钱给你。当时俺还信以为真了，现在想起来当时俺真是傻，不过，如果俺不把压岁钱交出来，也会被强行收走的。
从那以后俺四年级之前的所有压岁钱、奖金之类的资金就全部被列入了公款。哎！俺真可怜，这是怎样一个卑微的世界呀！
不差钱
现在，俺班的`老师让俺管班费，这班费当然是要记账了，这对我这个记了几年账的人来说，真是轻而易举的事，这还多亏了老妈呀！
想想平时，我生活学习需要的东西，老妈从来都不吝啬，我要求的东西只要不过分，都给我买，只是不拿钱给我自己花，其实老妈并不抠，她只是想用这种方法教会我怎么记账，怎么合理的用钱，现在正好用上了。
学会了记账，学会合理用钱，俺也会不差钱的！
小学二年级作文 篇4
我准备了一个碗，在碗里装了半碗左右的清水，从冰箱里拿了一个新鲜的鸡蛋，放入碗中，鸡蛋一下就沉入了水底，呵！它可象一艘小潜艇。我用一只小汤匙作为装盐的计量工具。放了一勺盐，盐粒沉入水中，冒着小小的水泡，一会儿盐融化在水中不见了，鸡蛋没有动静。我又放了一勺盐，这次放下去的盐好象没有那么快融化，一粒粒盐落在碗里落在鸡蛋上，为了让盐加速融化，我找来一支筷子，在水里轻轻搅动，当转动的水纹渐渐地停了下来，盐粒消失了。可是鸡蛋还是沉在水中，纹丝不动。看来是我的盐加得不够多吧，我心想，于是我加了四勺盐。随着盐粒的融化，鸡蛋在水里晃动着，鸡蛋先是较圆的那一头抬了起来，而后整个离开了水底，悬浮在水中。之后，我又放了两勺盐，让鸡蛋完全浮出水面。
我的第一次浮力实验终于成功了。我带着好奇的心情，跑去问妈妈，妈妈告诉我：“因为水中加了盐，使水的浮力变大，鸡蛋被水的.浮力托出了水面。”哦！原来是这么回事，以前看电视，人可以漂浮在水面上，那一定也是水里面的盐份很高。
生活中要多动手、多动脑、多观察，就能发现许许多多的科学奥秘的。
小学二年级作文 篇5
想要做到美，有个过程，那就是：想要美的人就先需要探索美，如果不先去探索美的存在，那你怎样找到美呢？其次是创造美，你知道了美的存在，而又被她迷着，还不快去创造、发扬那种美呢？接下来你是否应该传递美呢？世界上有了你的美会更加美好，此时此刻，你应该很想把这种美发扬光大、传递下去吧！最后，你该和全城市、全国、全世界的人民，共同享受和谐美！
探索美，就像那浩瀚的太空中无处不在的星星，然而，探索美就相当于看星星那么容易。关键，是你自己！
创造美，不是只是那些世界冠军等人的平台，也可以是我们普通人或者有梦想而正在努力的人创造美的足迹。因为人只要努力了，就没有高低之分了！
传递美，在伟大的'世界上，总是会有人，不会创造美，身为会创造美的我们，应该让世界更美好，让国家更幸福，甚至达到让城市更幸福！去认真教那些不会创造美的人，变成会创造美的人！
和谐美，团结就是力量，然而，和谐的力量是最大的!一起加油努力吧！
美的力量非常强大，你把握好了吗？探索美，创造美，传递美，和谐美，请大家做到这关系密切的四点，并把这四种美好好好发挥，传递、发扬光大出去吧！