小学二年级作文[实用9篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的小学二年级作文9篇,欢迎大家分享。
小学二年级作文 篇1
今天,我刚刚醒来,妈妈就出去买菜了。
过了一会儿,妈妈拎着一块冬瓜回来了。我心想,冬瓜能做什么好吃的!妈妈好像看出了我的心思,对爸爸说:“掌勺的大厨师,熟客来了,快做点美味佳肴吧!”爸爸地从沙发上站了起来,说:“小二,你先招呼着,我去给这位客官做些菜肴去!”“好嘞!”
爸爸妈妈这一唱一和的`,把我搅得是满脑子“糨糊”——爸爸怎么变成了掌勺的大厨师,妈妈怎么变成了店小二,我又怎么变成了店里的熟客。我倒要看看爸爸妈妈葫芦里卖的什么药!于是我跟着爸爸来到了厨房。
首先,爸爸把冬瓜拿出来,用刀切下和音乐书差不多厚薄的一块,然后削去冬瓜的外皮,再切成一片一片的。冬瓜晶莹透亮,像一块完美无暇的白玉。
妈妈利用烧水的时间,把肉馅和好,加上葱、姜、蒜末、虾仁、酱油和鸡蛋,搅匀。这时,水开了,发出了咕噜咕噜的声音。妈妈把冬瓜倒进了烧得滚烫的水里。
煮了一小会儿,爸爸把肉馅儿用勺团成球形,用筷子捻进水里。过了一分钟,肉馅就成了珍珠般大小的丸子,在水中玩捉迷藏。它们一会躲在冬瓜形成的天然屏障下面,一会又藏在一个个气泡后面,有趣极了。顿时,一股浓浓的香味扑鼻而来,连空气中也弥漫着香气。
妈妈给我盛了一碗,我竟然连一句感谢的话都来不及说,就狼吞虎咽地吃起来。
……
“嗯!吃饱了!真不愧是掌勺的大厨师啊!”今天的“冬瓜虾仁丸子汤”真好吃。
小学二年级作文 篇2
星期天,奶奶买来了一篮苹果,我一闻,哇!苹果可真香。
苹果的形状圆圆的。形状和小皮球一样。苹果有很多品种。如:金光闪闪的大金帅苹果,还有红艳艳的红香蕉苹果。苹果的营养很丰富。苹果的.口味甜滋滋的。
苹果的营养很丰富,我很喜欢吃。
小学二年级作文 篇3
有一天黄昏,我无意中向天空扫了一眼,发现在天空中,有一朵白云像一匹骏马,不一会,就变成了一条龙,再过一会,就像一个人,接着,又像一辆自行车……可是,不出十分钟,那云就飘走了,但从此以后,我就经常向天上张望,看还能不能看到像这样的白云。
有一回,爸爸出差,我非常想我爸爸,以至于寝不安席。于是,我就往天上望,偶然的`发现一朵白云很像爸爸,看到了那朵云,我也感觉到了温馨。
原来,白云是水蒸气,升到很高很冷的地方,聚到一起,越积越多,然后就凝结成云,并且水蒸气很轻,所以凝结成云后还飘在天上,但如果云集的太多,就会下雨。
但可惜的是,从这两次以后,我在也没有看见过像这样的白云。
小学二年级作文 篇4
小鸟唱歌蝶儿舞,太阳公公笑呵呵。今天真是美好的一天,可是,喜宝和朋友们好像不太高兴呢,发生什么事了呢?
又到了玩玩具的`时间啦,喜宝最喜欢的就是这个时候啦。
可是,怎么回事呢?大家都乱成一团了!
有的说‘‘我最喜欢小火车!
有的说‘‘小象是我的!
有的说‘‘我要积木,别跟我抢。
还有的说‘‘飞机模型是我的。
老师说‘‘排好队,守秩序,每个人都有玩具玩。
讲文明,懂礼貌,排队取物要知道。
小学二年级作文 篇5
一个夏天的傍晚,吃过晚饭,我和妈妈一起去河边的小树林里捕蝉。
妈妈手里拿着手电筒,我手里拿着一根子。 妈妈边走边告诉我,蝉又叫夏知了,是一种昆虫。蝉都是晚上从地里面拱出来爬到树杆上脱壳,等第二天早上天一亮,它们就变成有翅膀的蝉飞走了。蝉壳可以用来做中药,蝉肉小孩子吃了可以消食,开胃。希望我们好运气,能做多一些回去。不知不觉我们来到了小树林,这里己经有小孩子有捕蝉了。他们叫喊着我听不懂的.方言。妈妈用手电筒往树杆上照,我也仔细地在寻找。一颗又一颗的树找,这时妈妈大声地叫:“春儿,过快过来,这里有蝉。”我连忙跑过去,只见一只蝉静静地趴在树杆上,一动不动。我用棍子一划,蝉就从树上掉到地上。我忙捡起来,小东西在我的手里乱抓乱爬,弄的我的手痒痒的。我兴奋极了,高兴的手舞足蹈。不一会儿,我们的袋子就装满了。我和妈妈开开心心地回家了。
小学二年级作文 篇6
今天我一大早就起来了,因为我七点三十分就要和爷爷到迈皋桥坐地铁去观光。
七点三十分到了,爸爸带我送到迈皋桥,爷爷已经站在迈皋桥医院等我了。我们拿着观光票,从迈皋桥站1号4号入口进入站厅层,地铁工作人员给我们每人一枚蓝色地铁专用车票,然后我们将蓝色车票在验票区上刷卡,上了楼,进入地铁。我发现里面很宽敞、整洁,座位都是蓝色的。里面有空调,很凉爽。我和爷爷找了位置坐了下来。
地铁行驶中,速度非常快,我坐在座位上感觉很平稳。一会儿地铁就经过了四个站,到了鼓楼站,车停了下来,停了两分钟,继续往前走,最后到了小行站,又停了三分钟返回去了,回到了迈皋桥站。来回一共走了一个小时,如果坐公交车来回可能要两个小时呢!
通过这次观光,我觉得地铁既漂亮速度又快。大人们上班坐它的话,再也不会吃“红灯”了!
小学二年级作文 篇7
春天到了,柳树发芽了,燕子妈妈把小燕子送回自己的老家。在一个傍晚,忽然有一只美丽的燕子,从小华家的屋檐上的窝里掉下来。
忽然有一只黑野猫想把这只美丽的'燕子当做美餐。
小华听到叽叽喳喳的声音,急忙跑到门外,看见这只凶恶的野猫,小华拿了一根棍子,把野猫赶跑了。
小华轻轻地把小燕子捡起来,高高兴兴地把燕子送了回去,叫爸爸把这只美丽的燕子放到窝里去。
小学二年级作文 篇8
周六的一天,妈妈带我去儿童游乐场玩。游乐场的生活真是丰富多彩,就像一个大家庭,“生活”娱乐一条龙,来这里玩的小朋友很多,这里是孩子们快乐的天地,让我乐此不彼。瞧:我在“厨房”像妈妈那样学着“做饭”;'饭","菜“做好后再端到“饭桌”上:我把“烙”好的“饼”放在“盘子”上;旁边的小姐姐手里端的是“白兔馒头”;“菜”还有“鸡蛋汤”,“香肠”,”牛排“青菜...我和小姐姐的”午餐“很丰盛呢!嘘,这些都是道具,不能吃的.。哈哈哈...
学习娱乐场所真不错,在玩中增长知识,在学习中寻找快乐。你看我玩得多入迷啊!
这里还有提供睡觉的地方呢,暖暖的花被,有蚊帐,“棚顶”还有玩具呢,小朋友玩累了可以躺在这里美美地睡上一觉。不过这样的待遇是有代价的,妈妈可要破费几十元的人民币呦。
这里的玩具真是琳琅满目呦!大人们坐在旁边看着孩子们开心地玩着。玩够了我会坐在书桌前安静地读书,到迷人的童话王国去遨游。我像个小科学家一样去·探索奥妙。
小学二年级作文 篇9
今天我们上数学课的时候,我评价试卷时有这样一道题:把一个蛋糕平均分成10块,妈妈吃了1块,爸爸吃了2块,小华吃了3块。(1)、他们各吃了这个蛋糕的几分之几?(2)、他们谁吃得多?谁吃得最少?
孩子们通过解答这道题,很快就明白了妈妈吃了这个蛋糕的八分之一,爸爸吃了这个蛋糕的八分之二,小华吃了这个蛋糕的八分之三,通过比较孩子们很快就比较出了妈妈吃得最少,小华吃得最多。
当我们讲完这道题的时候,我问孩子们:“咦!小华爸爸妈妈的饭量怎么这些小呢?还没有小华吃得多?”这时候有孩子说:“老师,不是他爸爸妈妈吃得少,而且他们不舍得吃,把好吃的都留给了小华吃。”孩子们终于领悟到了父母对自己的疼爱。
这时候我进一步问孩子:“如果你们家里爸爸买回来一个鸡腿,该会是谁吃呢?”“我吃!”这时候一个孩子不假思索就回答出来,看来这样的事情他在家里经常做。“难道是你爸爸妈妈不喜欢吃吗?为什么每次买鸡腿都是你吃呢?”“不是,是他们不舍得吃,都让给我吃了。”这个孩子接着说。
“同学们,请你们想一想,在家里如果有好吃的,谁吃得最多?”“当然是我和弟弟吃得最多。”这时候一个孩子回答说。“为什么爸爸妈妈把好吃的都让给了你们,而自己却不舍得吃?”我把这个问题抛向了学生,希望能够引起孩子们的深思。
“那是因为爸爸妈妈希望我能够健康成长,个子长得高高的,身体壮壮的,不生病。”这时候有孩子这样说。“难道你父母只希望你有一个健康的身体吗?他们把你送到学校里来,还希望你怎么样?”我接着问孩子们。“还希望我们能够学好科学文化知识,长大后能够考上一个好大学,找到一份好工作。”“对,这就是家长对你最大的希望,自己省吃俭用也要供你读书,就是希望你将来能够有出息,如果你现在不努力学习,将来科技这么发达,你没有知识、没有文化,将来就是打工都找不到好门路,那么你将来连养活自己都是问题,还有什么能力去养活你年迈的'父母呢?”我把一个深沉的道理讲给了年幼的孩子们。可能他们的年龄还太小,一时半会对这些话不能够深刻理解,但是这些话已经触动了他们的心灵深处。在他们的心里掀起了一些小小的波澜。
“你现在是一名小学生,对于干活你不会,家务活可能你父母现在也不指望你去做,所以现在你唯一能够回报给你父母的最好礼物是什么?”“是好的成绩,只要我能够考出好成绩,我爸爸妈妈就高兴。”这时候一位快嘴的小女孩说。
“是呀!你现在能做到的就是努力学习,用你最优异的成绩回报给你父母,因为你是他们最大的希望,很快我们就要进行期末考试了,这几天你要努力复习,争取期末考出一个好成绩回报给你辛苦工作的父母。”我接着给孩子们上政治课。
虽然这些话偏离了课堂的主题,但是我看到有的孩子们脸上露出了愧疚的表情,我感觉浪费的这些课堂时间是值得的。因为的确有的孩子家长挣钱真的太不容易了。
我们班有一个孩子父母再外地搞建筑,现在每天要顶着炎炎烈日在外面工作,每天都是灰头土脸汗流浃背地苦干,辛辛苦苦攒下钱让孩子住周托,每星期都是年迈的爷爷来接送他。但是对于家长如此的付出,他却置若罔闻,每天在学校里就是当一天和尚撞一天钟地混日子。作业不写,上课不听,还用小纸条砸别的同学。
今天当我讲到这个话题的时候,我看到他把头深深地埋到了桌子底下,一幅愧疚难过的表情写在脸上。孩子对于自己的行为也是心知肚明的,只是他们选择了逃避现实,选择了得过且过。不想动脑筋学习,就喜欢玩,而且每天放学后住在周托里,远离了父母的监督和管教,本来自制力就很差的他们根本就抗不住电视的诱惑,所以当别的孩子吃过饭就看电视的时候,他们也就对学习失去了兴趣,也都跟着玩了起来,当老师给他们讲道理的时候,他们也很难过,但是一到晚上依然还是禁不住诱惑,又和别的孩子一起玩起来了电脑游戏,看起了电视。第二天尽管老师批评再强烈,他们也是依然我行我素,无动于衷。
看来要想改变孩子,只有从内因开始,只有孩子从内心深处想改变自己,才能够促进他们真正改变自己,光靠外力是改变不了他们的。所以奉劝家长朋友们要对孩子多些督促和引导,让孩子们始终走在努力学习的正常轨道上,才能够真正成就孩子的人生!
让感恩的种子种在孩子们的心灵深处,希望能够在他们的心里早日生根发芽,将来如果孩子能够用一颗感恩的心去生活,去对待身边的每一个人,他们就会拥有一个幸福快乐的人生,所以感恩教育从感恩自己的父母开始。
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