二年级人物的作文锦集（7篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的二年级人物的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
二年级人物的作文 篇1
每当我们呼吸着新鲜空气，走在干净的马路上的时候，你是否想到：是谁把马路打扫的这么干净，让大家呼吸着新鲜空气呢？是他们，清洁工人，清洁，对于他们是一个熟悉又陌生的词语。
每天清晨，五六点钟，我们还在被子里睡觉时，清洁工人们已经在大街上开始了让人们赞扬的工作了，是他们，在星星的陪伴下打扫卫生，把我们生活的'城市整洁干净，是他们，使我们生活的环境幽雅清新。
第一个迎来朝阳的是他们，因为，他们要为上班上学及进行晨练的人们送来一份舒畅的心情，最后一个送走落日的是他们，因为他们要为城市的环保献上一份火热的赤诚。浩瀚的夜空记载着他们无私的奉献，闪烁的群星见证了他们无悔的人生。
我赞美他们，为环保做出贡献的人们，他们在平凡中蕴藏着伟大，普通中实现着神圣！我爱他们——清洁工人！
二年级人物的作文 篇2
我的父亲是个工人，他对我的学习要求很严格。
有一次我考试考的'很不好，我害怕回家后爸爸会打我。我慢吞吞地走在路上。终于走到家了，爸爸说：“试卷发下来了，你考多少分。”我低声的说：“我考了73分。”此时，爸爸的耳朵好像特别灵敏。爸爸听过后，不但没打我。还让我把试卷拿出来，一题一题的给我讲解。然后，爸爸语重心长的对我说：“玲玲，你平时考试考得都很，这次怎么考成这样。你是爸爸妈妈的希望，你一定要争气呀！”听了爸爸的话，我惭愧的低下了头。
二年级人物的作文 篇3
我有一个非常关心我的妈妈。
她长得胖胖的。眼睛黑黑的，大大的。头发一卷卷的，像波浪一样。
妈妈很关心我的生活。每天还得接送我上学。中午，一走进家门，她就穿上围裙，然后，就开始做饭。饭做好了，就叫我去吃饭。我就跟没听见一样，妈妈很生气。
妈妈很关心我的学习。上个星期老师让日记做成一本书，妈妈就花了一个星期的时间，中午来学校做，下午也来做，有时候还请假回到原来的学校做。书做好了，我一看，每篇日记后面都有妈妈的`评语，我看了非常感动，我的妈妈真是个负责任的好妈妈。
这就是我的妈妈，我爱我的妈妈，我心中只有这一个妈妈。
二年级人物的作文 篇4
海涛找到了麻雀窝后，就把电筒往腰里一别，往手心里吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窝前，他头一低，对我们说：“喂，看准了，准备接麻雀！”说完，就站在另一枝树杈上，直起身子。不料，头正好碰到麻雀窝，把麻雀们吓惊了。只听得窝里一阵蠕动声，接着，几只麻雀不顾一切地冲了出来，海涛一急，伸手一抓，才抓得一只。他用手电筒往窝里一照，还剩下一只，大概因为挤不出来，叽叽喳喳地乱叫着。海涛伸手一捉，又得一只，他用塑料袋装好，朝下一扔，正好扔在小胖面前，小胖高兴地捡起来，把麻雀从袋里掏出来，看着麻雀扑腾着，扇着翅膀，他高兴地叫：“真好玩儿，真好玩儿……”
二年级人物的作文 篇5
“弟弟，我在这里，嗨。”
“啊呀呀，啊布吉。”我的弟弟，虽然不会说话，但是，他却给我们带来了无穷欢乐。
我的`弟弟一岁了，白白的小脸蛋，肉乎乎的脸，单眼皮，眼睫毛很长。
在我弟弟一岁零两个月的时候，我发现了弟弟的一个特长，那就是唱歌，一唱就是好就，我给你表演一下吧，听好了，哼哼：“啊啊啊，啊啊啊啊。”先是二声，再是一声。
我弟弟前几天感冒了，去输液了，哭了好凶我好伤心。
我希望我弟弟能天天开心！
二年级人物的作文 篇6
我的父亲，是一个伟大的父亲，他每天早早的走了，晚上几乎快到十一点才回家。要问他这一天都干些什么，让我来告诉你吧。
早上，它开车走了，在客运站和火车站之间来回穿梭，日月如梭，父亲的脸上不知什么时候多了一条皱纹，这大大的影响了他的.帅气的脸，再加上他早出晚归的，眼睛下面不知不觉的就成了黑眼圈。
他不爱生气，即使我惹事了，他顶多会说我几句，但不会打我，骂我，我想要什么，他都几乎会满住我。
这就是我的父亲。一个伟大的父亲。
二年级人物的作文 篇7
我有一位可爱的阿姨，她是我妈妈的姐姐！，我们一家都非常的喜欢她，有一次，让我对她改变了许多！
有一天，阿姨来我家来玩，可是阿姨的神情让我有些惊讶，阿姨怎么会愁眉苦脸的呢？我就走上去问了阿姨！阿姨的话语竟然是这样：“有人想打我，还想把我杀掉！”当场我惊呆了，怎么会这样？阿姨怎么了！竟然能说出这种话语，我对她改变了，阿姨不像以前的'那么温柔了，不像以前那么的可爱！
我希望阿姨从恶梦中走出来！别再昏迷下去了！
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