（精品）二年级作文7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的二年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
青蛙还是不信，小鸟便说：“我去过大海，小河，森林，田地等，不信，你跳出井口看一看吧。”
青蛙听从了小鸟的劝告，用力一跳，跳到井边上，看见天无边无际，白白的云朵，温暖的阳光，近处有树木，小草，还有一些花，在风中飘着淡淡的花香，好美！小鸟说：“还不止这些呢，我带着你飞向蓝天，看看远方吧。”青蛙高兴的说：“好呀，我还没有见过其它的地方是什么样子呢。”于是小鸟用绳子拴在自己的爪子上，青蛙咬着绳子的另一边，就这样小鸟带着青蛙飞过大海，长江，森林，大山，原野，田地，小河等，青蛙看的目瞪口呆，吓得心惊胆战，更担心一不小心掉下去，小鸟边解说飞过的.每一处风景边告诉青蛙不要说话，不要害怕，我们很安全的，又飞了一段距离，它们在一个小湖边停下来，休息一下，因为这次的飞行，小鸟和青蛙成了很好的朋友。
二年级作文 篇2
在一个阳光明媚的星期天，妈妈带着丽丽去牡丹园玩。
到了那里，丽丽看见了许许多多千姿百态、绚丽多彩的牡丹花，从远处望去，就像一群穿着华丽衣服、亭亭玉立的百花仙子。洁白的'牡丹花就像白雪公主，粉红色的牡丹花就像桃花仙子，而半红半粉的牡丹花却像一个个美丽的彩裙公主……
这时，丽丽看见一朵淡黄色的牡丹花，她跑过去刚刚要摘，却被妈妈看见了，急忙拉住丽丽的手，对丽丽说：“丽丽，你为什么要摘这么漂亮的花呀？”“我想把花带回家，放在花瓶里。”丽丽说。妈妈说：“你要是把花摘掉了，别人就看不见了，你为什么不为别人着想呢？”，丽丽挠了挠小脑袋对妈妈说：“妈妈，我明白了，我不光要为自己着想，也要为别人着想，我不摘花了！”妈妈乐呵呵的说：“这才是我的好孩子。
二年级作文 篇3
大家一定都吃过桃子，我很爱吃桃子，那么今天我就来说下桃子吧！
桃子的形状不像苹果那样圆，而是像一颗“爱心”。桃子的颜色是我最喜欢的颜色？？粉红色，这种红就好像是从肉里透出来的。桃子的皮上有细细的绒毛，摸上去可舒服了！削开桃子的皮，水嫩嫩的'肉就露了出来，让你忍不住要咬一口。啊，味道可真甜呀！它不像西瓜一样多汁，也不像苹果一样太硬。果肉好吃当然汁水也就好喝。吃完桃子，剩下的就是像核桃一样的桃核，摸起来有些粗糙。
妈妈常常买来许多果汁：橘子汁、苹果汁、橙子汁。我总是喜欢喝桃子汁。啊，那种带有桃子芳香的汁水真好喝呀！
这就是我的最爱？？桃子，要多美味有多美味！
二年级作文 篇4
一个晴朗的星期天，小猴从外婆家回自己家的路上，想起自己喜欢看的电视节目《喜羊羊与灰太狼》要开始了，于是加快了脚步。
小猴路过小树林，看见小兔倒在地上哭，旁边撒了一地蘑菇和一只篮子。小猴疑惑不解地问：“小兔，出什么事了？需要我帮你吗？”小兔哭哭啼啼地说：“我妈妈叫我到这里采蘑菇……我不一会儿就采了满满一篮子蘑菇……可是……我不小心被树枝给绊倒了……我的脚也摔疼了……只好坐在地上哭……”说完，小兔哭得更厉害了。小猴想到外婆的教育：伙伴间要团结友爱互相帮助。于是小猴决定送小兔慢慢地回家。小猴捡起地上的蘑菇，一只手拎着装满蘑菇的篮子，一只手扶着小兔走了起来。
小猴送小兔往前走了一段路，想起《喜羊羊与灰太狼》要开始了，就对小兔说：“我要回家看《喜羊羊与灰太狼》了，你自己慢慢回去吧！”小兔不情愿地说：“好吧！”
小猴往自己家走了一段路，又听见小兔的哭声，想到外婆的教育。于是小猴往回走到小兔的旁边，扶了小兔又往前走了一段路，小兔又说：“你的`手捂得我的伤口好痛！”小猴没办法，只好说外婆以前对小猴讲的笑话，说：“小象有一天回家对父母说自己两门考了100分，父母说小象好棒，小象说是两门加起来100分，父亲气得火冒三丈，母亲说阅读60分，算数40分，总有一门及格。你猜小象后面说啥？”小兔说：“不知道。”“小象说不是那样算，阅读10分，算数0分，不是100分吗？父母晕倒。”小兔顿时笑得忘记了疼痛，一起慢慢地走回了家。
小猴对兔妈妈说：“小兔的脚受伤了。”兔妈妈知道了，给了小猴一盆水蜜桃，小猴拿了一个，就快速回家去看电视。
小猴回到家，看见妈妈火冒三丈地对他说：“你干嘛去了？”小猴把帮小兔的事情一五一十地告诉了妈妈。猴妈妈夸奖小猴说：“你真是一个乐于助人的好孩子。”
二年级作文 篇5
是一种自信。每个人都有过自己的失败，许多明人是从鼓励之中出来的。比如，当年，西楚霸王是自认为没脸见江东父老，就自杀在钨江，如果他给自已鼓励，再次来过，或许能再次当上了霸王的，他没了自信，即是鼓励。但爱迪生不同，他，失败了，也不怕，鼓励着自已一定会成功的，所以他能成就一名科学家。
鼓励是一种安慰，当你考不好成绩，朋友`老师和自己的父母安慰自已，是不是心情好了一些呢？每当失败了，也会有人会安慰，别丧心，你是很好的，便也有进取心了，鼓励是不是好的'？
……
鼓励有很多种理解，要从其它地方发现。不管怎样说，鼓励往往创造奇迹的，要看你有没有鼓励自己的心。
二年级作文 篇6
今天，剩下我和妹妹在家。
没多久，一阵叮咚叮咚的门铃声响起来了。我靠近“猫眼”一看，有一个贼头贼脑的'人在按我家的门铃。可能是小偷。我心里一阵紧张：怎么办呢？妈妈平时告诉我们，不要随便给陌生人开门，如果是爸爸妈妈的朋友，他会打家里或他们的电话。
想到这，我急中生智，想到了一个好办法。于是，我便靠近门，大声喊道：“爸爸妈妈，有人找你们。”没想到，小偷果然上当了，以为我家真的有大人，急冲冲地逃走了。
妈妈回来后，我把事情的经过告诉了她，妈妈夸我是个聪明的孩子。
二年级作文 篇7
蟑螂，俗称小强，是我最痛恨的害虫，被它爬过的食物，谁吃了都会拉肚子。不过有了我，它们就休想猖狂。
一天晚上，我正在家里吃饭，突然发现脚下有什么东西爬过，仔细一看，原来是只小强。“哼，天堂有路你不走，地狱无门你却闯。真是不想活了！”说完，我便拿大号的人字拖一阵乱打，我本以为小强被打死了，可转过头一看，它竟然跑到奶奶的菜篮子里了。
等我回过神来，小强早就溜了。“硬的不行，来软的！”话音未落，我拿出了一块饼干和粘蝇板。我把饼干放在粘蝇板上，扔在客厅的地板上，打了个大哈欠，就去睡觉了。大约到了十一、二点的'样子，我起来看，哈！小强果然在上面，正不停地挥动着那长长的触须，试图挣脱这个粘蝇板。可惜，一切都是徒劳。我正准备把粘蝇板和小强一起扔掉时，小强突然脚一蹬，飞到了卫生间里。
“软的不行，来硬的！”我愤怒了，手拿“双刀电蚊拍”对准小强一电。“嗞——嗞——”小强终于被我电死了。
如果还有哪位小强再敢向我挑战，我一定也会把它送上西天，哈哈！
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