二年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的二年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
在这个细雨绵绵的周六上午，我去江南实验学校102班的教室上足球兴趣课。张教练是我们的足球教练，因为下雨，所以教练在教室里给我们上了一会儿理论课。之后，她就带我们去了食堂。食堂里空无一人，同学们大喊大叫，在操场上都能听到！
动作训练开始了，张教练先让我们跑了个折返跑，折返跑是用来训练转身力的，接着，我们还做了单脚跳、蛇形绕桩……大家练得都很认真。这些动作全部完成后，我们已经满头大汗，筋疲力尽了。不知不觉，今天的足球课就要结束了。这时，外面已升级到狂风暴雨啦！老爸和我撑着雨伞，飞快地跑到了车里，叹了口气：哎，这雨下得可真大呀！
回到家，洗完澡，我和老爸吃了一碗香喷喷的鸡腿饭又出发了，因为下午要进行爱乐天使合唱团的.期末汇演，合唱团的李老师通知了一点钟集合，还要排练一下。我们赶啊赶，还是晚到了几分钟。剧院里人山人海，我已经不知所措了。爸爸说：“我们赶紧去后台吧！”在后台，我们终于碰到了李老师和其他同学，换好演出服装，我们就排队上台进行最后一次的排练，排练下来之后，李老师赶紧给我们化了妆。然后，我们就静静地等待正式演出的开始，我们江南中级班是第七个出场，我的心怦怦直跳！要上场啦，我迈着平静的脚步，压抑住紧张的心情，大家在舞台上排好了队形。随着音乐的响起，我们跟着李老师的指挥就唱了起来。我们先唱了《山野间》，然后又唱了《Gointoghana》。唱完之后，李老师说，想看的就继续留下来，有事想早点走的也可以。杨子清她们先走了，把位子留给了我和老爸，我就在座位上目不转睛地观看着表演。演出全部结束后，我们都去舞台上拍了个合照，之后，就走了。
今天真是个繁忙的一天！
二年级作文 篇2
“六一”儿童节那天，熊爸爸想砍一棵树，给小熊做一件礼物送给他。
这件事让小熊给知道了。小熊想：我早就想要一件礼物了，可是小熊又想；如果把树砍了小鸟就无家可归了。所以他就把这件事告诉了喜鹊、瓢虫、小熊和松鼠。那天小熊早早地起来等熊爸爸砍树，熊爸爸砍树的时候，小熊赶紧拉住熊爸爸的手，阻止他砍树，熊爸爸问：“为什么不让我砍树？”小熊说；“你把树砍了小熊就无家可归了，如果有人把你的房子烧了，你不痛苦吗？”熊爸爸听了慢慢地把刀放了下来。打消了这个念头。
这一次小熊虽然没有得到礼物，可是小熊仍然很开心，他过了一个愉快的`儿童节。
几天后，小熊得到了一件意外的礼物，他被评为学校的“环保卫士”。
二年级作文 篇3
鹦鹉的嘴巴是弯弯的，像钩子一样，它还长着一身色彩鲜艳的羽毛，鹦鹉还会学人说话。正因为它能学几句简单逗人的话，它成了一种美丽、乖巧而又不幸的动物。说它美丽，是因为它头戴红缨帽 ，身披绿战袍，的确神气的`很。说它乖巧，是因为它口舌灵巧，能念人名，能背数字。说它不幸，是因为它的这种“本领”不仅仅没给它带来任何好运，反而使她失去了自由。它本来生在深山，却被养在富贵人家，关在笼子里。
我还知道一句成语——鹦鹉学舌，比喻有些人喜欢学 别人说话。
我们不应该抓鹦鹉，应该让鹦鹉更自由。
二年级作文 篇4
今天早上，爸爸带我到大堤上玩。那里的树木很多，数也数不清，都长得很茂盛。忽然，我听见有一种鸟叫声像婴儿在哭叫，特别悲惨。我四处张望，咦，怎么看不见？我好奇地问爸爸 ：“那只鸟在什么地方呀？”爸爸东张张西望望，说：“是在这棵树上吧？”我抬头仔细地看了半天，问：“怎么看不见？”爸爸笑着说：“因为树叶很茂密，所以才看不见的。”说完，我又和爸爸向前走。
突然，听见一种美妙动听的鸟叫声，我抬头一看，咦，一只小鸟正站在柳树上，我兴奋地说：“爸爸。你瞧，小鸟正站在树枝上呢！”爸爸说：“这只鸟的叫声蛮好听的。”爸爸的话刚说完，那只鸟的翅膀，“扑哧”一下展开来，飞到电线上了，不一会儿，那只鸟又叫起来。我对爸爸说：“这只鸟好像在说，朋友们，和我一起玩呀，这儿可好玩了，不信你们来看呀！”我话音刚落，那只鸟又飞走了。
我和爸爸继续走着，来到一座小亭子边，忽然发现，前面的电线上，站着一只尾巴长长的、翅膀很大的小鸟。我惊讶地说：“这只鸟多么像鸟王呀！”爸爸说：“你说得很对。”那只鸟叫了，我一听，哎呀，它的'声音那么沙哑，多难听呀。前面那只小鸟的叫声比它好听一千倍。
后来，我们还听到各种各样的鸟叫声，我多想有一对翅膀和小鸟们一起歌唱。
二年级作文 篇5
父母，一个特有的名词，其中包含了多少刻骨铭心的感动，当我们在去体会那份特有的、深深的情感时，一定会有一股澎湃的激情在心中涌动。
12年的光景，12年的岁月，我渐渐懂了父母的`苦楚，更懂得了那份沉甸甸的爱！
记忆中，妈妈不是一个爱唠叨的人，但，不知何时，我发现妈妈变了，变的爱唠叨了，无论什么时候看见我，好像总有问不完的问题，简直就像一架火药充足的机关枪，肆无忌惮的向我射来，为此，我很烦恼，也很无奈！
每天早上我还没出门，妈妈就开始唠叨了：“书都带齐没？路上要小心，过路口的时候要左右看清楚有没有车来，上课认真听讲”我每次都是在妈妈还没唠叨完的时候，“扬长而去”，或干脆在她还没顾上唠叨前，我悄悄迅速撤离。
晚上写作业的时候，妈妈的唠叨又不请自来：“写字的时候姿势一定要正确，预防近视，做题时要认真思考，不能三心二意”我嘴里答应着好好好！遵命、遵命！心里却烦烦的。
因为唠叨，我还和妈妈大吵一架，后来我才明白，是啊，是妈妈的唠叨教会了我如何处事、做人，是妈妈的唠叨不断的修正着我，是妈妈的唠叨让我如何有效的学习，原来妈妈的唠叨也是一种爱呀！只是以前没有细细品尝过而已。
回顾以前，细细品味，原来妈妈的唠叨是那么的动人心弦，因为它是妈妈内心深处弹奏出爱的乐章，这真是沉甸甸的爱。
二年级作文 篇6
在一个阳光灿烂的早晨，小猴、小熊和小猪早早地来到了学校，山羊老师宣布：“上课，今天要你们到森林里去搬木头，并自己想办法搬回来。”
山羊老师的话刚说完，三只小动物飞快地跑到了森林。小猪找来一根木头就用圆圆的.鼻子拱了起来，小熊也不甘示弱，选了一根，就扛在肩上，吃力地往回搬．只有小猴不慌不忙地找来一根绳子，捆住了木头，放到小溪里，溪水哗哗地流着，马上就赶上了小猪和小熊……不一会儿，小猴就运了一大堆。唉！小熊和小猪呢？哦，原来它们还在半路上吃力地运着呢！
这个故事告诉我们，做什么事都要想一想，怎样又快又省力地做好每一件事。
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