二年级优秀作文

时间：2023-10-31 16:05:20 二年级我要投稿

实用的二年级优秀作文(热)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的二年级优秀作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的二年级优秀作文(热)

二年级优秀作文篇1

　　今天，我和我的好朋友小菲在我家里一起做寒假作业，做完作业后小菲说：“接下来，我们去外面玩儿吧！”我说：“外面太冷了，不如咱俩剪手工画吧！”说着我拿出了叔叔新送我的手工剪纸画，我们坐在椅子上开始找自己喜欢的画，我选了一副画，名字叫“鲤鱼跃龙门”，画上的鲤鱼活灵活现，在鲤鱼的.背上还骑着一个穿着红袄的小胖娃娃，在鲤鱼的前面有一个金色的拱形门，在门后一条成功飞跃的鱼儿已经变成了龙形。这幅画我越看越喜欢，我想：今年是龙年，如果把它剪下来送给爸爸和妈妈，他们一定会非常喜欢的。小菲剪的是卡通画《美丽的白雪公主》，她说要把这幅画送给她的妹妹，因为她妹妹最喜欢白雪公主的故事了。

　　我们拿出了剪刀，开始剪纸了，剪纸画看起来容易，可是有些精致的地方不仔细处理，就很容易剪断，我告诉小菲：“千万别剪断了，否则就会影响美观了。”最后经过一番细致的努力，我们的画终于剪好了，两幅剪纸画都剪得很完美，我们想着他们收到礼物的情景都会心地笑了。

二年级优秀作文篇2

　　有人喜欢月季，是因为它的色彩缤纷；有人喜欢菊花，是因为它的坚贞不屈；有人喜欢玫瑰，是因为它的高贵优雅；有人喜欢荷花，是因为它的出淤泥而不染；而我，却喜欢那默默无闻的小草。

　　我喜欢小草是有原因的。那是一个阴天，我慌慌忙忙地进进院子，是啊，要下雨了。我突然瞥见了小草，心里惋惜地想：唉，长得真茂盛，可惜啊，这么大的雨……过了几天，雨终于停了。我迈着轻盈的.脚步走出了家门，可是眼前的景象让我惊讶：没想到，我一直以为会被雨水压倒的小草，现在却挺直了身板，那亮晶晶的雨水从它的茎上流到了土壤里，就像剔透的泪水一般。这使我想起了一句名言：“疾风知劲草。”

　　啊，小草！虽然你不如树木那样高大挺拔，也不如花儿们那样美丽娇艳，但你那默默无闻、不屈不挠的精神却令我感动。

　　我喜欢你，小草！

二年级优秀作文篇3

　　雨，还不停地下着。我在家门口望着丽芳远去的背影，心头不禁涌起一股感激之情……

　　下午放学时，突然下起雨来，我因为没带伞，只好焦急地在校门口等着雨停下来。凉风阵阵吹来，我打起寒战，同学们快走光了，雨仍然下着，我无奈地闭上眼睛。突然，我听到了脚步身由远而近，我睁眼一看，是我的好伙伴丽芳，丽芳亲切地对我说：“雨荨，走吧，我送你回家。”我听了不由得楞了一下，带着怀疑地问：“你家往西，我家往东，我们怎能一起回家?”“我可以先送你回家，然后……”“这样的话，你得走多远的路啊!”丽芳听了我的`话，有些急了，“那有什么关系，能和‘美女’在雨中散步，多美啊!你再不走，我就要生气了。”说着，她故意撅了撅嘴，做出生气的样子，我看不好推却，只好跟着她走了。

　　雨越下越大，雨点落在房顶，落在树上，落在伞上。一切都被于笼罩着，我仿佛置身于一幅朦胧的风景画中。在伞下，我们紧紧挨着，我感觉到伞明显向我这边倾斜，我便轻轻地推一下伞，可她又把伞压向我这边，我再轻轻一推，她又……

　　也许是在校门口站久了，我连打了几个冷战。“冷吗?”她不禁问我。我连忙挺了挺身子笑着说：“不冷，一点都不冷。”她便不再问什么，但却把我搂得更紧了。我知道，她分明想用自己的身体帮我驱散寒意呀!慢慢地，我觉得眼前的事物更加朦胧了。

　　十分钟的路，然而今天却好像走得特别久。到家门口，我说：“丽芳，坐一会再走吧。”丽芳看了看天色，笑眯眯地摇摇头，举着伞快步走了。

　　我呆呆地站着，看着丽芳被淋湿的衣袖，看着丽芳的背影消失在雨中，我……

二年级优秀作文篇4

　　提起“温柔的老师”，大家通常就会认为是一位漂亮、和蔼的女老师，可我告诉大家，如果你们这么认为，那就大错特错了。因为教我们数学的雷老师，可是一位标准的大帅哥哦！如果说张老师在我们班充当了幽默大王的话，那么雷老师扮演的就是温顺小羊的角色。

　　雷老师有一双炯炯有神的眼睛，脸上经常露出迷人的微笑。他从三年级开始起教我们班和四零五班两个班，是一个非常优秀的老师。上课守时、不占课、认真、负责……无数的优点像蛔虫似的黏在雷老师的身上（嘻嘻，这个比喻有点不恰当哦），但是，雷老师最明显的特征是特别温柔。有许多老师在学生不听话时，会把这个学生揪过来狠狠地批评一顿，双手叉着腰，脸红脖子粗，好像林中之王似的发威（不管是公老虎还是母老虎），显示着老师的威严。可我们的雷老师却像个 “纸老虎”，温柔的没个边儿了，他从来不粗声大气地教训我们，就连批评人也是细声细语、和蔼可亲，就像春风拂面一样的'温柔。我们两个班的同学都把雷老师当作朋友看待。

　　1、好好洗洗脸

　　我记得雷老师刚我们班的第一节课，我们班同学就给他很好的评价。

　　那是三年级上册的第一节数学课。下课后，我们几个同学围在一起谈论新来的数学老师。同学A双手合在一起，托着下巴，眼睛闭着，一脸沉醉的表情：“哇哦，这个雷老师讲课好好听呀，就像唱歌一样，声音还特温柔，我都快睡着啦……”

　　同学B拍拍A的肩膀，半开玩笑的说：“喂喂喂，A，不至于吧！拜托你在家好好用凉水洗洗脸，以免上课安稳地进入梦乡！”

　　2、我为什么没有感觉

　　我还清晰的记忆着雷老师最凶的时候。那时候我的同桌很调皮，上课总喜欢做小动作、说废话。

　　雷老师正讲课呢！他一看见同桌正在玩玩具，立马“大发雷霆”（哈哈，我故意用了这个词，其实雷老师生气比起这个词要温柔一千倍），他快步走到同桌的桌前，踢了同桌的桌子一脚，咦，奇怪了，我怎么没有感觉到桌子有一点点的震动，难道雷老师没有踢桌子吗？可我明明看到雷老师的脚踢上了同桌的桌子啊……唉，雷老师也太温柔了吧，连踢桌子都不会踢！

　　这就是我们温柔的雷老师。他之所以受我们两个班，121个同学的尊敬与喜爱，就是因为雷老师那像“妈妈”一样的温柔性格，当然，雷老师的教学水平也是非常棒的哟！嘿嘿，这个老师是不是独一无二呢？

二年级优秀作文篇5

　　这个周末，我去当小小志愿者了，要给一位家里很贫困的小女孩过生日。听妈妈说这个小女孩因为自己家里非常贫困而自卑不开口讲话，是志愿者哥哥姐姐们经常去看望她，开导她，她才慢慢开口讲话了。我真的迫不及待想见她。

　　中午，我一吃完饭就早早来到集合地点等待出发。不一会儿，大家都来了，会长安排大家上了车。开始出发了，大约行驶一个多小时还没到，我有些着急，怎么还没到？慢慢地，我们进入了一条山路，弯弯曲曲的，路的两旁都是山和田地。十几分钟的山路后，出现了一个小村庄，这个村就是小女孩住的地方。车子停了，小小志愿者们迫不及待地冲下车，在会长的带领下，我们来到了小女孩家。

　　这是一个很简陋的小平房，家里只有一张桌子，一个沙发和一个旧柜子。不一会儿，这个屋子挤满了人，我也赶紧挤到里面去看小女孩。她的脸圆嘟嘟的，皮肤白白的，很可爱。看到这么多人，她用手捂着脸，不好意思地笑了。志愿者阿姨给她换上了新衣服，新鞋子，大家也纷纷送上自己准备的礼物。我送的`礼物是我考试的奖品——文具袋、铅笔、转笔刀，希望小女孩能够好好学习，学好知识走出大山，过上幸福的生活。

　　马上要吃生日蛋糕了，小小志愿者们高声唱着生日歌，小女孩脸上露着幸福的笑容。这是我见过最特别的生日会了，真开心。

　　时间过得真快，我们要回去了，回家的路显得没那么远。在路上，我想着我们比小女孩幸福多了，我们应该要好好珍惜现在的生活，还要好好学习，做一个有爱心的人，将来帮助更多的人。

　　这真是一个令人难忘的周末。

二年级优秀作文篇6

　　记得有一次母亲节。我走在回家的路上，心想：今天晚上我一定要给妈妈洗脚！

　　晚上，我从卫生间端了一盆温水到妈妈身前说：”妈妈，今天是母亲节。为了感谢您生下我、抚养我。今天我来给您洗一次脚吧！”妈妈说：“好！”

　　我帮妈妈脱了袜子。试了水温。我说：“妈妈，水不会很烫！”妈妈把脚放下来了。

　　我先帮妈妈上面，再帮妈妈洗了侧面，然后帮妈妈洗了脚心。最后帮妈妈擦了脚。

　　我对妈妈说：“妈妈，洗好了。”妈妈说：“洗的真好！”

　　我把水倒掉了，妈妈亲了我一口。

　　我对妈妈说：“妈妈，我以后还会帮您洗脚的.！”妈妈说：“好啊！”

　　母亲节，妈妈过的很开心，我的心里暖暖的。

二年级优秀作文篇7

　　有裂缝的水罐因为自己生来的缺陷和不足无比痛苦和自卑，但是，他无意之中浇灌了路旁的花朵，这是完好无损的水罐做不到的。让我想起了一句话：“上帝为你关上一扇门，就会问你打开一扇窗。”

　　霍金是一个残疾人，他整天坐在轮椅上，只能用特制的鼠标说话。而且，打一句话就要用五六分钟，为了完成一小时的录音演讲，他要准备十天。霍金对自己身体的看法很乐观，他认为这样更有益于冷静下来思考。正是有了这样的心态，霍金才能写出正常人都写不出来的科普名著《时间简史》。

　　阿炳是一位著名的盲人二胡音乐家，他拉的《二泉映月》有别人都拉不了的沧桑的感觉。这都因为她是一个盲人，盲人虽然看不见乐谱，看不见琴弦，但是能感受到美妙的音乐，还能从正常人无法看到的角度认识二胡。

　　海伦·凯勒又盲又聋又瞎，正常孩子上学的时候她还不会说话。父母只好请来家庭教师教她说话，小海伦认识的第一个单词就是“水”，老师把她的手放进水里，再用手指在海伦的手上拼写“水”的英文单词。海伦会写了，老师就让海伦摸老师的`嘴、喉咙，感受怎么发音。通常，学习一个单词就需要几天时间。看似不可能成材的孩子，却考上了哈佛大学，写了《假如给我三天光明》，激励了好几代人。

　　以上三则故事都能告诉我们：生来的缺陷和不足并不能决定一生的成功与否，任何“坏事”都有两面性，只要能够看到它好的一面，显示就不像我们想象的那样糟糕。发挥自己的潜力，会创造奇迹，可以比生来优秀完美的人做得更加出色。

　　教师点评：

　　小作者文章的层次清晰，结构紧凑。从材料中感触最深的“不应因生来的缺陷和不足，而感到自卑”作为切入点，选择了一些极具代表性人物的真实事例。验证了自己的这一观点，使这一观点更加具有说服力。文笔流畅，语言清晰、明快，可见是一位平时乐于读书，善于积累的学生。

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