二年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文8篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
听说，森林里新开了一家图书馆。这个消息像长了翅膀似的，传遍了整个森林。一大早，小兔子、小乌龟、小松鼠不约而同地来到了图书馆。这里有丰富的图书，它们各自挑了一本书，坐在凳子上鸦雀无声地看着。
这时候，来了一只小刺猬，它身上有许多刺，像一枚枚钢针。尽管它小心翼翼地坐下，可还是扎痛了小兔子。小兔子一蹦老高，大声尖叫，打破了图书馆的'宁静。小动物们瞪大了眼睛，纷纷看着它们。
小刺猬连忙站起来，羞红了脸，对小兔子说：“对不起，你坐吧！”小兔子见小刺猬难过的样子发愁了，它挠挠头皮，一筹莫展。
小刺猬正要走的时候，小乌龟站了起来说：“你别走，我穿着一身铠甲，你刺不到我，你和我坐吧！”小刺猬听了，高兴极了，坐到小乌龟身边，安安静静看了起来。
图书馆又恢复了宁静，只听到小动物们翻书的声音。
二年级作文 篇2
今天爸爸给我买了一个漂亮的新书包，我非常高兴。
它是粉色的，上边有个美丽的小公主，她好像在与蝴蝶在游玩。左边是两个活波可爱的小海马，它们在澄清的大海里嬉戏打闹着。右边有两个形状特异的小贝壳。里面有四个珍珠。上面还有花边，特别的漂亮。
小公主非常漂亮，有雪一样的'皮肤，水汪汪的大眼睛，柳叶细眉，樱桃小嘴，我太喜欢她了。
我想：爸爸妈妈辛辛苦苦把钱挣来，给我买了这个书包，我应该保护它，用心去爱它。
我爱我的新书包！
二年级作文 篇3
今天是八月十五，我们商量好带着月饼去南上看月亮。
吃完晚饭我们出发了，爸爸开着车载着我们。做了好一段车，终于到了南山。车停下来了，我们下了车，去爬南山。爸爸拿着毯子，我拿了一小盒月饼，爷爷奶奶什么也不用那。我们刚爬了一会 儿奶奶就累了，想坐一会儿，我看见了一把椅子就陪着奶奶坐了一会儿，接着又往上爬。
终于爬上了山顶，山顶上一片繁荣的`样子。
我们早了一块好地方，把摊子铺下来，坐在上面吃着月饼看月亮。月亮真好看呀，圆圆的，像金子一样，周围一圈光晕，好看极了!忽然，我看见月亮上面有一个人，那是妈妈!书上说想念谁谁 就会在月亮里。妈妈在郑州上课呢，我想她一定在窗前“举头望明月，低头思故乡”了。
夜已深了，谁都不想走开，一直到很晚很晚。
这个中秋节月亮不太亮，但是我最开心的一个中秋节。
二年级作文 篇4
忘了有多久，总是在失败的过程中放弃，重新开始，渐渐地，形成了一种习惯，习惯的逃避着自己无法面对，无法解决的事，打着重新开始的旗号半途而废。
总是以为自己可以在说过再见后重新开始自己的人生，总是以为再重新开始后那些不想面对的事会烟消云散，但我错了，重新开始只不过是再见给自己的借口而已，只不过是重新站在起点上把自己走过的，错过的路重新温习，然后继续无限循环的继续着自己所谓重新开始的人生，像是在迷路的丛林中不断的作着无用功而已。
莫待重生。
花开只一次，人无再少年。莫待重生，活在当下才是最好的.出口，柳暗花明又一村，走过了那些不想面对的，才会继续自己不可探知的未来，直面自己的人生，才是实现人生价值的重要途径。
不要再期待来年春天开出比现在更美的花朵，认真的完成这一场生命的轮回，用最后一片花瓣的轻落作为自己华丽的落幕，用残香冲破苍穹，弥漫天际。
二年级作文 篇5
星期天，万里无云，春风拂面，我兴致勃勃的去野外捉蝴蝶，我沿着弯弯曲曲的小路，走到了田野边，我看到了五颜六色的的.花儿……小草嫩嫩的，绿绿的，微风一吹，小草向我点头。
突然，几只蝴蝶在我的头上飞来飞去，我连忙拿起网兜甩起来，可是没捉到蝴蝶，我很耐心，因为我懂得一个道理：坚持就是胜利，过了一会儿，一只蝴蝶慢慢的飞过来，，我又拿起网兜，终于捉住了一只五彩缤纷的蝴蝶，我就把它放进了一个小盒子里，我向前走去，看到一群蝴蝶自由自在的飞来飞去，我一下子就捉到了好几只，我自言自语地说：“我真是一个捉蝴蝶高手呢！”我偷偷摸摸的打开了盒子，看见蝴蝶在盒子里翩翩起舞，漂亮极了。
转眼间，时间过得多快，中午到了，我三步并作两步跑回家。
二年级作文 篇6
蓝天白云下，宽阔的河滩上长满绿草，弯曲的河道，河面上泛着粼粼的波光，一排排高大的杨树，或远或近，像巨人一样守护着这片天然的滩涂之地。
三位民警高举双臂，正要将手中的鸟儿放飞。一只鸟儿趴在民警叔叔的手中，翅膀无力地下垂，似乎还未找到飞翔的感觉。一只鸟儿已经漂亮地张开翅膀，用力地低着头，准备扇动双翼。一只鸟儿直立起身子，轻盈地振翅飞起，刚离开民警叔叔那双温暖的大手，似乎还有些不舍！
这幅摄影作品先进入我的视线。下方还有一小段文字：“油田公安局魏岗派出所民警在衡山路菜市场巡逻时，发现有不法分子贩卖国家二级保护动物——夜鹭。民警随即依法进行收缴，并在官庄桥附近的滩涂地将三只夜鹭放生。”
怪不得叔叔们那么开心，怪不得整幅画面让人一看就觉得美好又感人,原来他们在做好事！叔叔们脸上洋溢着的微笑久久地吸引着我，我为那三只将要飞回蓝天回归自由的夜鹭而高兴。那一刻，我特别想认识他们，说不定哪天我还会保护他们呢！
于是我迫不及待地上网寻找陌生朋友夜鹭的资料，并将这些资料整理如下，希望大家了解后能够像我一样喜欢他们，并一起来保护夜鹭。
“夜鹭的额、头顶、枕、羽冠、后颈、肩和背绿黑色而具金属光泽；额基和眉纹白色，头枕部生有2—3条长带状白色饰羽，长约190毫米，下垂至背上。腰、两翅和尾羽灰色。尾为圆尾，尾羽12枚。颏、喉白色，颊、颈侧、胸和两胁淡灰色，腹白色。幼鸟上体暗褐色，缀有淡棕色羽干纹和白色或棕白色星状端斑。下体白色而满缀以暗褐色细纵纹，尾下覆羽棕白色。虹膜血红色，嘴黑色，眼先裸露部分黄绿色。胫裸出部、跗跖和趾角黄色。幼鸟嘴先端黑色，基部黄绿色，虹膜黄色，眼绿色，脚黄色。
“夜鹭生活在平原和低山丘陵地区的溪流、水塘、江河、沼泽和水田地上。夜行性。喜结群，常成小群于晨昏和夜间活动，白天结群隐藏于密林中僻静处，或分散成小群栖息在僻静的山坡、水库或湖中小岛上的灌丛或高大树木的枝叶丛中，偶尔也见有单独活动和栖息的。常缩颈长期站立一处不动，或梳理羽毛和在枝间走动，有时也单腿站立，身体呈驼背状。如无干扰或未受到威肋，一般不离开隐居地。常常待人走至跟前时才突然从树叶丛中冲出。边飞边鸣，鸣声单凋而粗犷。飞行时发出似“wok”或“kowak-kowak”的深沉喉音，受惊扰时发出粗哑的呱呱声。
“夜鹭主要以鱼、虾、水生昆虫等动物性食物为食。通常于黄昏以后从栖息地分散成小群出来，三三两两的于水边涉水觅食，也常单独伫立在水中树桩或树枝上等候猎物，眼睛紧紧地凝视着水中。清晨太阳出来以前，则陆续回到树上隐蔽处休息。”
我还看到许多有关夜鹭的摄影作品，他们或是展开双翼自在优美地滑翔着、或是站于枝头专注地凝视着水面，或是衔着细枝筑巢，或是立于高枝抖落羽毛上的雨水，他们真是让人一见就会喜欢的精灵！去网上看看这些美妙的图片，保准你会不可遏制地喜欢上夜鹭！像我一样，保护它的意念顿生！
而且，大家可别小看他们，他们对维持自然生态的平衡起着不小的作用！可是，这么美丽、这么可爱的`鸟儿，却因为环境污染以及人类的大量捕捉、食用而锐减，他们太需要我们的保护了！
在网上，我看到许多网民看到被贩卖的夜鹭就会积极举报；有些网民捡到受伤的夜鹭就会带回家精心地饲养，然后再将夜鹭放飞自然。他们做得可真棒，让我赞叹、肃然起敬，也非常值得我们学习！当然，我们还可以通过多栽树、爱护环境等途径为夜鹭和其他鸟类创造良好的生活环境；不捕捉、不食用夜鹭；向人们宣传保护夜鹭的意义等方式保护夜鹭。
我们生活着的地球正因为有各种各样的动物，才如此多姿多彩、生机勃勃！动物都是我们人类的好朋友，我们应该尊重他们、并与他们和谐相处！让我们行动起来吧，爱护自然，爱护动物；也一起认识夜鹭，一起保护夜鹭吧！
二年级作文 篇7
今天是星期六，天气晴朗，阳光明媚，我和妈妈去电影院看电影。一路上，我东张西望，刚到电影院门口，就发现一位大姐姐捧着捐款箱，我立即停下脚步想看个究竟——原来，是大姐姐在利用休息时间帮助希望工程募捐，我赶紧把妈妈喊过来，缠着她给我五元钱。我把五元钱投进了红红的捐款箱，大姐姐不停地说：“谢谢”。我刚要走，大姐姐从箱子上取下一枚“爱心”奖章郑重地贴在我的胸前。我挺起胸膛自豪地走进了电影院。
二年级作文 篇8
阳光明媚的一天，小兔冬冬要去找好朋友小狗跳跳玩。跳跳家在河的对面。
冬冬来到了河边正想着怎么过河，突然，一只小青蛙跳到了一个大荷叶上，问：“你要过河吗？”小兔摸着头，不好意思的说：“是呀！我正在想办法，要怎么过河。”“你可以踩着荷叶过去呀！像我一样。”小青蛙说。“我这么大，踩上去肯定会沉下去的.，你这么小，当然可以踩上去了，我还是想想别的办法吧！”冬冬四处看了一下，发现河边有一堆干草，一块木板，还有一根长长的竹竿，它想：我可以把这些东西做成一个船呀！就可以过河了。它把干草放在木板下面，让它托住木板，然后把它推下河，冬冬拿着竹竿坐了上去，慢慢的划了起来，划向了河的对面。
遇到困难，只要动脑子就能解决问题。
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