二年级作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
在一个秋高气爽的日子里，我们决定去三石农庄，渡过一次快乐的秋游。一路上我们欢声笑语，不一会儿，就到了目的地。
我们的活动有做软陶，做青团，烧烤，拔河和走吊桥。导游先带我们来到了手工间，给每个人发了个不知名，像橡皮泥一样的.东西。让我们分成四块，把最大的一块搓成一个大圆，其它都分成小圆，在添上了，眼睛和鼻子，一个小章鱼就完成了。接下来我们又去玩了、做青团、烧烤、拔河和走吊桥。在里面有我最难忘的就非烧烤莫属了。我一想得发黄了的鸡翅，烤得油滋滋的香肠，烤得
发出了香味的骨肉相连。一想到这些我的嘴巴就忙得不得了——流口水。终于可以吃了，当然我不是负责烧得，而是负责吃的。我吃了一个有一个，真是味道好极了!
我爱秋游!更爱秋天!
二年级作文 篇2
鸟儿的羽毛落在了时光的空灵上，我望了望桌前的试卷，红叉铺满我的全部。我看不到未来，看不见美丽的今天。我烦躁地撕掉一张张纸，在纸的华美里，我想与它一起飞翔，到那天的尽头，花香布满的枝头，清心寡欲的自己。
鸟儿抖抖羽毛，飞走了。我缓缓向它伸出双手，带我一起飞翔。没有父母的唠叨，在岁月的酒里独吟独唱。”
清风载着我的身体，抚摸一次又一次想抚摸的蓝天。我静静畅游，白蓝的，与那世间本有的纯真相符。卸下所有的虚容，脱开一切的负担，在生命的精神中遨游。
我抚着一支笔，想象时光，想象我的命运。是否这一次，我可以单纯不假思索地生存。天边红日依旧红，我是否会忘记所以世间豪华，就此沉醉？
我掉落了时光的书背，尝试着吃下一条条令人恶心的虫子。我看着自己做出一个个恶心的`动作，但我不厌烦，飞向那属于我的蓝天。
我以为我会这么安详地活着，活着飞翔，浪迹天涯，抚文弃武。我错了，岁月的无情照样搜刮我的全部，我依旧烦躁，天敌的追赶，打破了我的所有。我每天奔波于云朵之间，但我却心惊胆战，我害怕，害怕天敌的出现，害怕我就从此死在它的手中。
我飞行的每一个瞬间，都处处充满警惕。没有人没有任何东西帮我，我独自赏酒看花，独自挨饿受冻，独自承受岁月的变迁。我扇动翅膀，却早已没有自由的感觉。我逃避，在上帝的打击下躲藏，清晨的露珠再也没有任何诗意，落叶成为钢铁水泥，我无处可藏，无处可安家。我想飞向大海，大海与蓝天一样蓝，一样美。我飞着飞着，时空隔绝不了我，失败无助阻止不了我。我要飞向大海，飞向大海，我告诉自己。
我找到了大海的那时，翅膀早已扇不动了，我轻轻站在黄色的沙滩上，可那灼热伤了我。我飞向那水一般的大海，想得到一点安慰。我失望了，大海给予我的是更凶猛的拍打，我不停地想使自己站稳，却始终被大海拍了下去。我倒在大海中，难受却站不起，我笑了，时光从此与我无关。
在此时，一个小孩救了我，我第一次感受到人性的善良。他帮我洗了洗那被海水泡过的身子，我享受这一切。他把我带到一个冒热气的地方，口中喃喃说：“妈，你把那只小鸟炖了吧，我饿。”他说的话我一点儿也没听懂，却很乖地在盘中玩耍。那个女人把我放在滚烫的水中，随即盖上盖子。很烫，似火一般，我挣扎，我露出一副可怜兮兮的样子，可他却笑了，转身又走了。
我在水的沸腾中结束一生，花前月下，树下佳人。我在想，来世我还要做一只小鸟，哪怕最终是死亡，哪怕最终是戏弄，我也要战胜命运做一只浪迹天涯飞翔四方的小鸟。
水沸腾到了极点，世界依旧转，没有人悲伤，我安静了。“咚”关门声响起，我又回到作业上。
二年级作文 篇3
我的家乡在道滘，那是一个景色宜人的地方。
道滘繁华热闹，而且物产丰富，有各种各样的特产，还有许许多多的'美食呢！有道滘粽、道滘肉丸、烧鹅……道滘风景秀丽、美不胜收，最美的地方是粤晖园。
道滘历史悠久，有许多名胜古迹，比如叶氏祠堂、杜氏祠堂等。现在的道滘经济很发达，有许多高楼大厦。
我最爱我的家乡——美丽的道滘！
二年级作文 篇4
今天早晨，天阴的十分厉害，上午，果然下雪了，我便再次到雪的家园做了一次“实地考察”
下午，风停雪止，本来就喜欢雪的我心痒起来，拉着爸爸下楼堆雪人去了。一大堆雪堆在一起，不一会儿，一个有鼻有眼的雪人做成了，可是，左看看右看看，怎么都不好看，于是，我对爸爸说：“你先上楼吧，我想再堆一个雪人。”嘱咐过后，爸爸上楼了。
我也想像爸爸那样堆一个雪人，于是，我脑袋里有个新奇的念头一闪而过——滚雪球！对！就是滚雪球。说干就干，我立刻用手团一个小雪球，然后把它放在没有人踩过的雪地上，滚…其实算不上“滚”应该是“挪”，慢慢的，雪球变成了一个“庞然大物”——几乎和我一样大，可我越滚越远，面对这个“庞然大物”，我不知道该怎么把它“运”回去。于是，我又“照葫芦画瓢”滚了一个小雪球，放在大雪球上面，这就做成了一个完完整整却不有鼻有眼的雪人了。
接下来的工作就是“抹墙”了。我抓起一把松软的雪，往大雪球和小雪球中间的缝隙抹了上去，它们便立刻“融为一体”了，可是，轻轻一碰，大雪球和小雪球又立刻“分离”或者说是“脱轨”了。这么干可不行，得讲究点“技巧”：抹完雪之后，立刻用手摁实，再抹，再摁实……终于好咯！
接下来，该给雪人按鼻子和眼睛、帽子了！可是，手头没有材料怎么办？我开始搜寻材料。有收获有收获！看看吧：两个瓶子，一个奶茶盖。用什么当眼睛呢？我灵机一动，把两个瓶子的盖子取下来，端详了半天，终于放在了合适的位置上，唯一有点遗憾的是，它两个眼睛的颜色不一样没有就没有吧！两个大眼睛也挺可爱的！我开始选择做帽子的材料了，可每个都有缺点：奶茶盖扣不严，半个瓶子插在雪里呢，又容易把“脑袋”撑破，选哪个好呢？正在我为难的`时候，突然一阵“汪汪”声把我吓了一跳，原来是一只小狗正在冲着我的雪人叫，也许它把它当成真正的人了吧？我想，到底是我的雪人像还是小狗傻呢？小狗走远了，我便自言自语道：“算了，为了我雪人的脑袋不受伤害，智力不受伤害，就用奶茶盖吧！”
一阵忙碌之后，一个漂亮又神气的雪人站在了我面前，可真好啊！比爸爸堆的好多了！还是自己的事情自己做的最好！
我爱雪景，不光因为它美丽，还因为它告诉了我一个深刻的道理。
二年级作文 篇5
前几天，我突然发高烧，生病了，只好请假休息了一天。今天，我又像往常一样背着书包，蹦蹦跳跳地来到学校上课了。
下课时，宁老师把我叫进办公室，递给我汉字本，让我把休假时落下的汉字补完。我接过本子，二话不说地离开办公室，跑进教室，拿起笔飞快地写了起来。我用了两节课间的时间才完成，写得我手都酸了。我拿着本子又兴冲冲地跑进老师办公室，交给了宁老师。正当我转身要离开时，胡老师又叫住了我，让我把休假那天的.数学练习补上。说着，就把本子递给了我，我只好乖乖地接过练习本，跑回教室，用课间休息时间补数学。
唉，今天上午我一个课间也没休息，真是忙呀！
这么多作业真让我有点应接不暇了。这真是忙碌的一上午呀！
二年级作文 篇6
今天我学会了骑自行车，有时会倒骑，有时会很快，会骑不好，可是我并不灰心。在一遍又一遍地练习过程中，我总结教训，掌握了很多要领。首先，刚开始学骑自行车的时候，速度一定不要太快，而且要找一个空旷的地方；当遇到坡的时候，上坡时一定要使劲，不要停；下坡时要注意掌握刹车的早晚和力度，一定要注意安全，同时，我们意思那个不要再马路上学骑自行车，那样会很危险的'。
其次，在学骑自行车的时候，最好不要带人，要不然会很难掌握平衡，很容易就会摔倒。在我们完全学会骑自行车的时候才能带人。通过我说的这些要领，你们学会骑自行车了吗？
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