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二年级作文300字

时间:2023-10-24 12:31:14 二年级 我要投稿
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二年级作文300字

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的二年级作文300字10篇,希望能够帮助到大家。

二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

  正月十五闹元宵,因为今天扬子公园有灯展,听妈妈说还有猜灯谜呢,我狼吞虎咽地吃了晚饭,迫不及待地想要去看花灯。

  进了公园老远就看到了花灯,好多花灯,红红绿绿的可好看了,我们来到猜灯谜的地方,第一个是“九十九”打一个字,我说是白,第二个是“白了少年头”妈妈小声告诉我,鹤发童颜,两个都对了!

  公园里人流如潮,五光十色,卖花灯的摊位都挤得水泄不通,今年花灯品种还真多,小猪最多,因为今年是猪年。蜻蜓灯、小猫灯,特别是孙悟空灯,两只眼睛一闪一闪的,真神气!妈妈我也给买了一个孙悟空,我高兴极了,脸上洋溢着节日的`喜悦!

  晚上,我做了一个好梦,梦见自己变成了一盏兔子灯,身上全是雪白的毛,两只大大的眼睛一动不动,真可爱!手上还抱着大萝卜,被小朋友提在手上,好神气!

二年级作文300字 篇2

  今天,轮到我做值日生了。下课后,我马上拿起小本子到外面看有哪些同学在走廊奔跑、玩耍。哇!今天怎么这么多人在大声喧哗玩耍啊?这样很容易撞伤的,还使校园感觉乱哄哄的,我把玩耍的.同学的名字记下来交给了老师。上课时,老师说:“第一次原谅你们,第二次就要罚抄课文了。”很多人听了之后都不敢跑了。下课后,我又到外面看看谁在跑,因为上午林老师的警告,玩的人少了。但我看到廖绪在跑,于是,我就走过去对他说:“廖绪,别跑,这样危险。”可他不听我的话,我只好记下他的名字。这时,我又看见文俊在跑,我就把他的名字也记下来。放学了,我把名单交给老师,老师说:“给陈楠记到的这些同学要罚抄第4课课文一次。”我还跟老师说:“我叫廖绪不要跑,他还继续跑。” 廖绪听后的脸都红了。

  其实,老师让大家下课别跑是为了大家的安全着想,我真希望那些不听话的同学能明白老师的苦心啊!

二年级作文300字 篇3

  秋天到了,小白兔和小灰兔想自己种的胡萝卜应该长大了吧。于是它们兴高采烈的到田里去了。

  只见田里到处绿油油的一片,好茂盛的叶子哟!小白兔和小灰兔高兴极了,它们挑选了一个叶子长得最大最绿的.胡萝卜使劲一拔,胡萝卜钻出了地面。小白兔和小灰兔低头一看,果然是它们梦想中的胡萝卜,又长又粗。它俩欢呼起来。小白兔上前一搬,搬不动,小灰兔使吃奶的劲也搬不动。于是它俩决定把这根胡萝卜一起扛回家。

  小灰兔扛萝卜尖走在前;小白兔扛萝卜根走在后。走在路上,小白兔想:“小灰兔年纪比我大,分起胡萝卜来我肯定要吃亏的。还不如趁早把胡萝卜吃了呢!”于是小白兔张大嘴巴津津有味地吃了起来。

  小灰兔觉得肩上的胡萝卜越来越轻了,小灰兔转过支一看,哎呀,不看倒还好,一看要荤倒。原来小白兔快把胡萝卜吃完了,只剩下几片叶子了。小灰兔生气地朝它吼道:“萝卜呢?”小白兔摸了摸圆滚滚的肚子说:“都在我肚子里呢!”小灰兔听完怒气冲冲地走了。

二年级作文300字 篇4

  “好一朵美丽的茉莉花……”随着柔和悦耳的音乐声,喷泉慢慢开始喷射了。

  喷泉随着音乐的节奏,时而像婀娜多姿的少女,扭动着纤细的身子,为音乐伴舞;时而像一朵亭亭玉立的`荷花绽放在河面上;时而像火箭穿过彩虹,直冲云霄;时而象雄鹰拍打着翅膀,准备展翅高飞!

  喷泉的形态各不相同,而配合美丽的灯光肯定更胜一筹。刚开始时,灯光和喷泉合为一体,宛若凤凰与飞龙,追逐打闹;当白光照射到喷泉,水柱变得晶莹剔透,水珠就像一颗颗钻石闪闪发亮;当绿灯光射过来时,喷泉就变成了一排排小树;斑斓的灯光照过来时,喷泉又变成了蓝天中掉落的雨点。

  光和喷泉组成了层出不穷、如梦如幻的音乐喷泉,它吸引了成千上万的人们来观看,成了珊溪的标志性景物。

  “十里星湖一鉴开,荷花仙子踏歌来,多情水有倾城色,露笔人无咏雪才。”说的不就是珊溪的音乐喷泉吗?

二年级作文300字 篇5

  盛夏的天气永远是那么的热。像火球一样的太阳仿佛把他所有的能量都倾斜在大地上。地面被晒得滚烫滚烫的,柏油马路面上虽然铺上了一层沙子,可还是被无情的阳光晒化了。

  公路两旁的各种树木一颗颗垂头丧气地站在那儿,树枝一动也懒得动,无精打采地垂着,叶子挂在树枝上,像是突然得了一场大病似得,打着卷儿。树荫下趴着一只大黄狗,低着头耷拉着两只耳朵,张开大嘴,吐出红舌头,眼睛微微地睁着,看着那些在对面树下乘凉的人们。那些人坐在椅子上,手里拿着大蒲扇,不停的扇着,还不时喝着各种饮料。尽管如此,他们头上的.汗珠还是不停的淌了下来。

  越到下午,天气越闷热,整个世界如同被扣在一个大蒸笼里。空气仿佛凝固了,叫人感到口干舌燥,嗓子眼像是着了火,嘴唇也干得难受。喝口水,好像又好了些,可是,又过了一会,依然渴的要命,肚子咕咕乱叫。人们这样不断的喝水,不断的出着汗。

  这就是令人难熬的盛夏。

二年级作文300字 篇6

  假期结束了,该上学了。早上睡得正香,爸爸妈妈就叫我起床了。妈妈对我说:“唉,平常睡懒觉的习惯该改了,现在正式开始开学了”。我用手用力擦着眼睛,终于把眼睛睁大了。妈妈帮我穿好衣服,拉我进了卫生间,我赶紧刷牙洗脸。吃过早饭,我背着妈妈刚给我买的新书包上学去。一路上想,真开心啊,马上就见到我的老师和小伙伴们了,又可以一起上学、玩喽……。一到学校,我们的学校院子里还是那么干净、漂亮。铃声响了,上课了,第一节课我们上了数学课,感觉挺有意思的',第二节课我们上安全教育课,使我明白了怎样燃放鞭炮,下课了,我们一起玩,一起跳皮筋……,铃声又响了,又上课了,老师认真的讲着,同学们仔细的听着。

  开学的第一天真有意思啊!

二年级作文300字 篇7

  呼呼……这是什么声音?这是大家吹泡泡的声音。今天我们班同学兴高采烈地在操场上吹泡泡。

  我们拿着肖老师发给我们的吸管,用肖老师做的泡泡水开始吹泡泡。我使劲地吹,可只吹出了泡泡水,我看见其他同学只是轻轻地吹,就轻而易举地吹出了泡泡。于是我也向他们学习,果然大大小小的泡泡吹出来了。

  泡泡的颜色五光十色,红的'、粉的、蓝的、白色的、彩色的,好看极了!我吹出的泡泡有大的、小的、圆的、方的,小的像一颗葡萄似的,大的像橙子似的。我们班上吹得泡泡最大的同学是梁梦瑶,她拿着她买的特殊的工具,只需要手一挥就可以有很大很大的泡泡飞出来,看得我和同学们目瞪口呆。

  这时我就想吹一个很大很大很大的泡泡,我就可以到月球上去探险了,我还可以到天上去把云朵做成棉花糖吃了。

  我觉得吹泡泡很好玩!

二年级作文300字 篇8

  人的胸怀正如波涛的大海,可以承受无边的压力,让你得到无边的尊重。

  我的爸爸是名医生,他叫孙长海,他的'胸怀正如他的名字一样,犹如大海一样宽广。有一件事深深的印在我的脑海里,是我久久不能忘怀。那是在一次做手术的时候,因为那时的病人十分多,只能给急诊的病人先做,可是有一个患病不重的家属十分不讲理,让我爸爸给他们先做手术,我的爸爸说什么也不肯,他就扯住爸爸的衣领命令我的爸爸,爸爸没有还手,心平气和的说:“我要先做手术的患者,病情十分严重,耽误了会有生命危险”说完转身进入手术室,把病人们一一的治完了。回到家,我问爸爸:“您为什么当时不还手”,我的爸爸回答到:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空,只要我们心胸宽广,日后必成大器”。我的眼睛亮了,我从小没见过大海,可是,今天,我今天终于见到了大海,我在我爸爸的心胸中见到了大海。

  世界上最宽广的东西就是大海,比大海还要宽广的就是人的胸怀。

二年级作文300字 篇9

  写完作业后,看到妈妈正坐在电脑前,津津有味地跟别人聊天;我被吸引了过去,也想试试,就取了“小叮当”的名字,在妈妈的帮助下进入了聊天室。哇,这里的人真不少啊!这时,我看到一个叫“火之神”的,出于好奇,便跟他聊了起来:“你好,小叮当。”“你好,火之神。”我也向他问好。“你是第一次上来聊天的吧?”“是啊,你怎么知道的?”我等了他半天,也不见他回话,我只好用鼠标乱点。忽然,我无意中点了一下“表情”的标志,啊!屏幕上出现了一个个表情----有“害羞”,“得意”,“微笑”……

  我发现这些表情都是可以选择的'。哈哈!我给“火之神”发了一个“调皮”的表情,“火之神”终于说话了:“想知道我是谁吗?”“想啊。”他故意买关子:“保密。”我悄悄地看了他的个人资料,“啊,原来是我的同学黄嘉龙!”我高兴的喊了起来。

  这时,妈妈喊:“10点了,该睡觉了。”我只好恋恋不舍的关上了电脑。

二年级作文300字 篇10

  一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素。一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉。

  二、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料,生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此,我们平日要多观察,多想生活中遇到的事。选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的`作文才有吸引力,有新鲜感。

  三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动。要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。

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