二年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
水之所以纯净，不在于它不含一丝杂质，而在于它懂得沉淀。《论语》就似那经岁月沉淀的甘泉，始终纯净如初。那一字一句，都包含着一个智者对后人的声声叮咛。
初读《论语》，我是报以仰慕的眼光，总认为“不在其位，不谋其政”的生活太遥远，“三人行，必有我师焉”的境界太高深，殊不知其中的道理竟如此朴素，就在一点一滴中慢慢渗透，慢慢改变着我们的行为习惯，慢慢地让我们领悟到那历经了千年的智慧。
《论语》中的孔子是一个和蔼可亲的老师，谆谆善诱学生做一个有仁德的正人君子。
他教学生坦然面对人生不如意事。“生死有命，富贵在天”，生死富贵这些，并不是人能左右的，既无法控制，何不用感叹生死无常，富贵难料的时间来思考其他的问题，用实际行动来改变现状。叹人生，不如意事，十常八九，既已发生，又何必一直念念不忘，用更多的时间和精力来给这些不如意事“陪葬”呢？既无能为力，倒不如坦然面对，欣然接受来得自在。
他教给学生如何为人处世。“以直报怨，以德报德”他认为，不以个人爱憎报恩怨，用正直的眼光，以正确的行为对待恩怨。我们多多少少会听到一些“怨怨相报何时了”之类的言辞，其实仔细想来，又有多少恩怨能到达不可原谅的地步，非要用“血海深仇”来形容？其实很大程度上都是我们自己的情绪，偏见导致我们不能理性判断，做出恰当的决定，最终导致以怨报怨，如此恶性循环。当然，以直抱怨并不等于以德抱怨，将你的宽容和仁慈浪费在一些不值得的有愧于你的人或事上，也是不明智的做法。我想，孔子交给我们的，是如何将合适的.情感用到合适的事情上。
他教给学生如何追逐理想。“三军可夺帅也。匹夫不可夺志也”一个人的一生若想过得充实，有意义，就要有一个自己坚守的志向。人生就像在茫茫大海上的小船，只有你设定船的航向，才能驾驶着船驶向心仪的彼岸，而理想就好像指南针，让你能在大海中坚定地驶向前去，哪怕风吹雨打，都不怕，因为你知道前方将会是一片乐土。
在这细雨绵绵的季节捧一杯香茗，静静地感受那千年的智慧。时间一点点流逝着，《论语》经过时间的考验，沉淀得更清澈，更醇香，用朴实真挚的语言，指引着一代又一代人前行……
二年级作文 篇2
星期一，我和姐姐参加了由濮阳广播电视报社组织的快乐学习训练营。当天，我们早早的就起床了，心情非常高兴，迎着初升的太阳就出发了。
第一天，老师让我们做了一个游戏，看是方法重要还是目标重要，规则是：每个人用两种不同的方法走路，但不能和别人走的一样，只要能到达目的地，看谁用的方法好。从这个游戏中，我知道了方法比目标要重要。我们还玩了一个报数的游戏，哪个队报的慢哪个队就输，第一次我们输了，要做20个俯卧撑；第二次我们又输了，要做80个俯卧撑；第三次我们又输了，要做160个俯卧撑。我们的队长李阳勇敢地承担了这个任务，我们队的人都伤心的哭了，我们知道，输了并不怕，但要勇于承担所带来的后果，去面对它，战胜它。
在第二天的'训练中，我体会到了承诺的重要，既然承诺了，就一定要做到。我还变得坚强、勇敢，当老师问我是什么样的人时，我大声的喊出了：“我是坚强、自信的人！”
在这两天的训练中，我还学会了感恩，对父母、对老师，对所有帮助过我的人，我都要说声“谢谢！”
二年级作文 篇3
“祝你生日快乐”从包厢里传来了一阵阵的歌声，原来是我过八岁生日，姐姐一家、哥哥一家和爸爸妈妈在为我庆祝。
在大家的掌声中，我先许了个愿望，在姐姐的帮助下我把蜡烛吹灭了，我把一块块蛋糕分给客人，我把最后一块有小马儿图案的蛋糕留给了自己，因为我想让我的成绩一马当先。在吃蛋糕的时候，姐姐把魄的奶油涂到我的脸蛋上，想让我变成一只可爱的小花猫。妈妈把绿色的奶油抹在我的`鼻子上，害我变成了小丑。大姨说我像小木偶皮诺乔。我端着蛋糕走到别人的店里，他们看见我可爱的样子，乐得哈哈大笑，我也跟着笑。
我想：如果我天天过生日那该多好呀！
二年级作文 篇4
清晨，我高兴的背着书包去上学。
在路上，小雨轻轻的落到了地上，柳树摇着绿色的长辫子，路边上有许多漂亮的花，有桃花，迎春花……
我还在操场的中央看到了小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，小草长出了嫩绿的`叶子。大树旁边长出了许多细细的嫩芽，花骨朵渐渐的长大了.
春天的景色真美好啊!
二年级作文 篇5
我的表弟今年两岁半，今天他来我爷爷家玩，刚好我也在爷爷家。
我的'表弟可好玩了，他又矮又胖，小脸红乎乎的，看上去像个大苹果。我的表弟还很调皮，爷爷正在凉衣服，他就跑去问“这是什么？你在干什么呢？”我给他饼干他也问：“这是什么饼干吗？”……我的小表弟有一个小缺点，吃饭吃的特别少，今天吃的菜，董奶奶喂他一口他就说：“我不吃。”说完就把脸贴在墙上，头也不回。
我的小表弟可爱吗！