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二年级作文

时间:2023-10-15 06:58:51 二年级 我要投稿

二年级作文优秀【9篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的二年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

二年级作文优秀【9篇】

二年级作文 篇1

  看了这个题目,你们一定会倒吸一口凉气吧!这么可怕的题目啊!其实,也没啥可怕,我说的这个杀手指的是电视!

  首先,电视有辐射,如果我们小朋友长时间地呆在有电视辐射的房间里,会对我们身体的'生长发育有一定的影响。

  其次,我们小朋友的身体还处在生长阶段,如果长时间地盯着电视看,对我们稚嫩的眼球有致命的伤害,很容易患上假性近视。

  最后,有科学家做过实验,人在看电视的时候,大脑的脑电波与我们在熟睡的时候的波长一样,使我们慢慢变成了懒于思考的孩子。

  所以,再次提醒广大的小朋友们,一定要远离电视!

二年级作文 篇2

  五月一日初中,我们一家和叔叔阿姨一家一起去青溪漂流。今天天气很好,天空瓦蓝瓦蓝的,像一匹透明的蓝缎子。半路上,我看见小溪清澈见底,我期待着早点到漂流码头,当我真的要开始漂流时,我的心怦怦直跳。

  我们穿上了救生衣,戴好了安全帽,坐上了皮划艇,老爸陪我和另一个小女孩在同一艘艇上。起先我们划得最快,我在前面开路,爸爸在后面帮着摆舵,经过重重机关,穿过一个个险滩,溅起的水花把我们的衣服弄湿了,老爸的`脸上也分不清什么是水什么是汗了。

  经过一个落差很大的险滩后,皮划艇被水流冲得右一下左一下地摆动。突然,艇被两块大石头卡住了,正当我们着急时,另一艘艇也冲了过来,把我们的艇给重重地撞了一下,我因为没坐稳,被撞入水中,刺骨的水顿时浸透了我,冷极了。而那艘艇继续朝我冲过来,这时候爸爸奋不顾身地跳下水来,一把把我抱了起来,那艇正好撞在了爸爸的背上。我被水呛哭了,我紧紧抱住爸爸的脖子,爸爸拍拍我的背,“儿子,没事了,没事了,老爸在呢。”幸亏两人都没事,但我和老爸都成了落汤鸡。

  经过今天惊心动魄的漂流,我感到爸爸真伟大。

二年级作文 篇3

  今天中午我们一吃完饭就一溜烟似的奔出教室来到了乒乓球桌那里,我一看人山人海,我挤啊挤啊终于挤了进去看见那里有很多书,我仔细地找来找去一本也不放过。突然,我看见那里有一群人围在一张球桌上我挤进去一看原来是我要找的《小猪大侠莫跑跑》,然后我看到一个人也要买那本书的时候,我对他说:“你看那里有个飞碟”,那个人急忙转过去看,不过我是在骗他的,等他转过头来拿书的时候那本书早就被我给拿走了。

  我买了书以后就向教室跑去,来到了教室里我刚走进教室一步广播响了,原来是张老师在广播里说:“请一。二年级的同学到乒乓球馆门口让张伯伯签名!”听到了“请张伯伯签名”这几个字以后,我们像自由的小鸟飞快地跑去,到了球馆门口我看见二(3)班的同学在签名,我过去跟他们说:“对不起,我还有急事可以让我去签名吗?”他们班的`同学只好同意了。终于轮到我了,我一看张伯伯的字好潦草啊!一点也看不清回到了教室里我津津有味地看起书来,啊,这本书可真好看!

  现在我才知道书是那么的重要,以后我要多看课外书!

二年级作文 篇4

  击剑运动是一项历史悠久的传统体育项目。早在远古时代,剑就是人类为了生存同野兽进行搏斗和猎食所用的武器,击剑运动是一项崇尚公平、讲究礼让、互相尊重的、和谐互动的项目,它考验人们的专注力、反应力、协调能力和团队合作力,通过竞技比赛告诉我们要敢于拼搏,不要害怕失败。

  这几天我报名参加了牛通社的击剑夏令营,在三天的课程中,我们了解了击剑的礼仪,击剑的文化和击剑的种类,也学习了击剑的基本功,我们还玩了很多团队游戏和专注力训练。当我们十多个小朋友站在剑道上,戴上重重的`头盔,穿上防护服,手持花剑,心里非常激动。在剑道上的每个小朋友是多么勇敢,多么不怕失败,多么奋力拼搏的小运动员。

  经过多次的练习,实战终于来临了,我心里特别紧张,我在练习中,已经失败了好几次。而这一次的实战是团体赛,双方各有8名队员,我第三个上场,我穿好防护服,戴上头盔,拿上剑准备和对手来个一决高下。我开始一顿猛攻,对手一顿猛防,首先我得了1比0,我暗自高兴中又乘胜追击,我再一次猛攻又刺中对方,2比0,紧接着对方加强了进攻,第三次我们互相击中对方,比分上升到3比1,第四次我耍了一个小花招,想把对方引诱开,然后一剑直刺上去,可惜对方早有准备,趁我一个不注意,刺了我一剑,比分更新为3比2,我心里压力越来越大,这可怎么办呢?我呼了一口气,弓步上前,一顿猛攻,我这边的灯亮了,刺中了,真是百步穿杨,准极了。4比2啦,4比2啦。最后一剑了,我想快速结束比赛,可惜剑就是不听使唤,一阵猛攻,但是就是没刺中,我又怕对手刺中我,我只好弓步往后,这样一来一回,一来一回,终于灯亮了,两盏灯都亮了,原来我们又互中了,5比3,我赢了。我拿着剑跳了起来,心想为团队获得了一分,心里可开心了。

  在这三天击剑夏令营中,真是乐趣多多,快乐多多,欢笑多多,收获多多。

二年级作文 篇5

  “空气在哪里”?刘老师笑眯眯地问。我想:空气不就在我们身边吗,刘老师不是明知故问吗?“怎样证明空气就在我们身边呢”?刘老师问。

  方以诺同学第一个举起了手,他快步走到讲台上来示范他的“深呼吸大法”。他大声地说:“可以先吸一口气,再呼口气。”他还没说完,就有人问道:“怎么深呼吸呀?”结果他半天没说话,大家都认为他的方法不行,他垂头丧气地回到自己的'座位上。

  这时,一个穿红毛衣的女孩举起了手,她说:“可以把书在面前来回扇。”马上就有人反驳:“那是风,不是空气。”他话音未落,就有一个戴眼镜的小男孩替小女孩辩解:“风是由空气流动形成的”。大家一致认为这个主意好。

  这时老师让我们用手捂住口鼻,可是有人漏气,还有一些人在憋气。一会的功夫就有好多人忍不住了,大口大口的呼气。顿时我们感到很舒心。老师问:“捂住口鼻有什么感觉?”有人回答说:“感到很闷,喘不上气”。

  后来老师拿出一个塑料袋,把塑料袋吹鼓之后系上口,突然用力一拍,伴随着我们的惊呼声“怕!”的一声爆炸了。

  原来,空气就在我们身边啊!?

二年级作文 篇6

  开学了,终于可以见到久别的老师和同学们了,我兴奋地早晨六点钟就起床了。

  吃过早饭后,妈妈早早地把我送到了学校。到了学校,我和黄泽宇楼上楼下跑了好几个教室,终于找到了二一班,见到了同学们们,我们互相喊着对方的.名字,讲着暑假里发生的事情,教室里真热闹!一会儿,李老师来到了教室,喊着:“邵蕴泽打扫卫生”,我就带领同学们们一起打扫卫生。

  今天,我们还进行了考试,开学真好,又可以每天见到敬爱的老师和可爱的同学们们!

二年级作文 篇7

  金秋十月,秋高气爽,学校组织全体师生去常州恐龙园秋游,今天的天气还真做美,一扫前日阴雨天气,给了我们秋游一个好日子,早上走进教室,只见同学们个个脸上都洋溢着兴奋的笑容.

  在车上,同学们欢声笑语,经过一路颠簸,我们终于到达了目的地-----常州恐龙园。常州恐龙园里面的游乐项目五花八门,有神秘莫测的“鬼屋”,有惊险刺激的“通天塔”,其中我最喜欢还是“穿越侏罗纪”。

  我、刘阚臻、王再炫和陈逸妮在一条船上,披着雨衣,系好安全带,即兴奋又紧张,工作人员按下按纽,小船一颤缓缓驶进了山洞,一开始漆黑一片,接着,一只只形态各异,栩栩如生的恐龙出现在我们的眼中,前面又出现一个“水帘洞”眼看小船靠近,大家赶紧戴上雨帽,防止淋湿,走着走着来到第一个“时空隧道”,周围蓝光环绕小船向上倾斜,渐渐的'平衡,然后一个小冲刺,陈逸妮有一些慌乱,我们赶紧鼓励她,她终于又恢复平静。

  接下来,只听见“吼!”一声一只巨大的霸王龙在我们头上经过,剩下灵巧的小龙和龙蛋,哇!没想到霸王龙小时候也是“萌萌哒”!

  参观所有恐龙的“时光隧道好象出了毛病,只见一盏盏红灯“嘀嘀”地响着,周围也不再是蓝光环绕,而是一根根气管,刹那间小船好似离弦之箭一样冲了出去,我只感觉到阳光散了出来,在那一刹那我感觉失重了,难以呼吸,想到宇航员每天都要这样训练,而我就这一下就呼吸困难了。

  我自愧不如,“呯”的一声,小船撞击水面爆出了一大片水浪,把我们个个都淋成”落汤鸡”,终于结束了探险。

  这次探险是不是又精彩又有趣。咦?人呢?哦!他们又去排队玩“通天塔:了,下次再和你们讲秋游的故事吧!喂,等等我呀…….!

二年级作文 篇8

  从前,在纽约的一个小花园里,住着花仙子。

  花仙子们个头可不大,5厘米,小巧玲珑的样子,可爱极了。花仙子的身上带有金粉。金粉可神奇了,枯死的花儿碰上它,可以回到绽放的时刻……所以这个小花园可以说是百花齐放,四季如春,美不胜收啊!人们来到这儿不由的拍照留念,大声赞叹! 一个叫马克的人发现了花仙子,他们成了朋友,天天一起你追我赶,谈笑风生。

  可好景不长,马克的父母失业了,马克必须去找工作。有一次,他来到了小花园。

  花仙子琳达笑着问:“亲爱的马克,你怎么了?不高兴吗?”这时花仙子女王海伦担心地问:“你这样愁眉苦脸的,肯定有什么坏消息,是吗?"马克只说了一句:“公主南希在吗?”“哦,马克,你在找我吗?"只见马克一把抓住南希公主跑出小花园。

  原来马克去应聘工作时,老板要求带一件神奇的东西,而马克身无分文,刹那间,一股邪念飞入了马克的.脑海中,他打起了花仙子的主意! 哎!马克纯洁的心灵与思想就这样被金钱所污染了。

  花仙子女王气愤极了,她召集众多花仙子用很多金粉洒向栏杆上的篱笆。

  从此,人们再也看不到小花园的美景了。

二年级作文 篇9

  我家养了一只乌龟,它的头小小的,有时还会缩进壳里,它的背硬邦邦的.用脚使劲踩也不会碎。

  有一次,我把它从水里拿出来,放到椅子上,它一会儿爬上,一会儿爬下,我用手碰了它的头,它用最快的速度把四肢缩进龟壳里,一动也不动。

  我使劲用手拍了拍它的龟壳,可它依然安然无恙地呆在龟壳里,我只好把它放回它的小屋里,不一会儿,它发觉外面并没有危险,于是把四肢都伸出来,向四处张望,过了好一会儿才把四肢全部伸出来。这时候我明白了一个道理,乌龟遇到危险时会把四肢缩进壳里。通过这次观察我还明白了每个动物都有自己的防身武器。