二年级作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的二年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
每个人心目中都有一个属于自己的远方。我心目中的远方是一个神奇的地方！那里分为四个区域，分别是光系区域、花系区域、云系区域和水系区域。
光系区域的构成以太阳为主，整体外形就是一个巨大的太阳，居住在里面的人或动物全身上下也闪耀着太阳的金光，甚至脚下都踩着一个太阳，就像风火轮那样，可以到处飞行。当然，里面的.居住设施和娱乐设施也一一俱备，更有我最爱的太阳游乐场。
花系区域的构造好像一个还未盛开的花蕾，里面到处飘荡着花瓣与花香，许许多多穿着色彩缤纷衣裳的小仙子们在花蕊上自由自在地飞翔，远远看去也似乎变成了一朵朵美丽的鲜花，正在轻盈地漫天飞舞。
水系区域更复杂一些，它里面又分成了好几个小区域，分别是小溪区、小河区、大江区和海洋区，每个区域都各有特色。就说海洋区吧，那是一片由碧蓝的海水组成的区域，可爱的小精灵们在水中舞蹈、优雅的美人鱼躲在海草后面梳妆打扮，还有成群的鱼儿在里面快活地游来游去，就像一道道美丽的彩虹在水中划过，留下一条条彩色的印记。
云系区域自然是由各种形状的云朵组成，里面被雾所笼罩，好像仙境一样。住在里面的女主人更是特别，她的头上绑着云做的丝带，裙子是用雾一般的白纱织成，彩云做的翅膀不仅是鞋子上的漂亮装饰，更是能带着她飞行的魔法宝贝！
远方，就应该是那么神奇，那么有趣，那么令人向往！
二年级作文 篇2
暑假里，爸爸妈妈带我去内蒙古大草原旅游，我开心地骑了一回马。那天天气晴朗，来到一户牧民家，牧民先给我们尝了酥油茶，然后牵来几匹马，爸爸妈妈每人选了一匹马骑上了，而我因为年龄小，只能由牧民带着同骑一匹马。
黑马果真是神奇，一路上都处于领先，牧民说它是头马，其它马儿都得跟着他。我们的马儿开始小跑着向目的地前进了，没想到一直以为很好玩的`骑马，这时却成为噩梦般的事情，开始是屁股颠得受不了，后来差点没给颠下马去，幸亏牧民叔叔抱着我才坚持到了终点。看来做任何一样事情都不是很简单的啊，都得有辛勤的努力和付出。
二年级作文 篇3
晚上8：00，“奥运会开始了！”
我高兴地呐喊着，烟花围着鸟巢乒乒乓乓地在跑，无数的‘星星’接二连三地出现在鸟巢上空，多姿多彩，中国古老的鼓发出了道道光芒，变出了50、40、30、20、10等许多数字。
突然，卷轴慢慢地出现了，许许多多的黑衣人手拿毛笔在上面表演，白纸上慢慢地出现了荷花的影子，后来有许多小朋友一一登场，用自己的`大水彩笔给荷花涂上五颜六色的颜色，让荷花完美无缺。
接着，许多人读着论语，还拿着古时候的书，把方块海洋包围了，方块海洋一下高，一下低，真有趣！
灯慢慢地暗了下来，只见隐隐约约地出现了一个人和许许多多的绿色卫士，绿色卫士抖动着自己的衣裳，边跳边排出了不同的绿色图形，最后，他们的衣服变亮了，一亮一暗，真神奇！展现给我们这些观众看呢！
这时，卷轴中间露出了一个洞，地球出现了，上面有刘欢、外国小姑娘，一起唱的奥运会主题曲，让我们刮目相看，还有一些在圆圆的地球上走路呢！炮火又来了，噼里啪啦地响着，点亮了鸟巢的边缘。
最激动人心的是火炬点火时刻到了，李宁接了最后一棒，飞向天空、跑向主火炬台、点燃奥运主火炬！
奥运的开幕式丰富多彩，要把中国五千年的文化，展示给大家看，让我们为奥运加油，为中国加油！
二年级作文 篇4
有一天，我去了Q博士的家里，我问他：”今天有什么好发明，博士说：“有。”我说：“有什么？”博士说：“有蚁人套装的男士版，还有沿造好好的大黄风“女士版的.”。“我要蚁人版”，我尖声地说道。Q博士给我了一套小号的蚁人套装，我穿上了，我变小了。我高兴的跑了出去。
突然一个大风把我吹到了一片森林里。又下起了大雨，四分五落到地上变成了大洪水，有一棵树倒在了我的后面，我被雨打到了树枝上面，我晕了。
第二天早上，我还在树枝上，我醒了，我跳到了地上，我把头盔搞下来了，新鲜的空气迎面扑来，我又戴上头盔，我又开始我的旅行了。
晚上，我身上在蚂蚁上。我快掉了，有一场大雨，我跳下蚂蚁。我向森林跑去，我看见了好多蘑菇，我把蘑菇做成了伞，我拉着伞回家去了。
二年级作文 篇5
星期一的`下午，老师正津津有味地讲课，同学们也在认真地听课。
突然，一只小鸟闯了进来，同学们都惊呆了。有很多同学急得离开了自己的座位跑到窗户旁，大声地叫道：“老师，老师，快来啊！有一只小鸟飞进来了。”听到小朋友们的叫声，老师也走了过去。这时，小鸟被吓坏了，慌慌张张地飞来飞去，不小心撞到了玻璃上。老师轻轻地把小鸟放到讲台桌上，继续讲课，她说：“小鸟是我们人类的好朋友，我们可不能伤害它啊！”下课铃响了，小朋友们推开窗户把小鸟重新放回了天空，小鸟围着教室飞了几圈，好象在说：“谢谢你们，小朋友。”
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