二年级作文7篇【热】
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的二年级作文8篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
年龄的问题是数学中非常有趣的一些练习，孩子们也非常喜欢，但是有时候当我们算这些年龄问题的时候，并不是一个非常简单的思考过程，很多年龄问题让孩子们非常头疼。
昨天我们共同探究了这样一道练习题：小明说：“我两年后的年龄是我现在年龄的2倍。”小宁说：“我三年后的年龄是我现在年龄的2倍。”比较他们两个谁大？
当孩子们初步读到这道习题的时候，感觉无从下手不知道该怎样解决，于是我就交给孩子们用画线段图的方法去尝试。以前当我们遇到不会做的练习题时都是用线段图来帮助我们分析思路的，孩子们往往都是当自己琢磨着画出线段图的时候，也就找到了解题方法。这次也不例外，我先引导学生画出表示小明年龄的线段图，小明现在的年龄用一段线段表示，然后再这条线段的后面画出再过两年的示意图，这样就变成了以后增长的两岁和现在的年龄同样长，因为两年后的年龄是现在年龄的2倍。
用同样的方法让孩子们画出小宁年龄的变化线段图，当孩子们画出线段图后，立刻就有一个孩子恍然大悟地高高举起小手对我说：“老师，我知道了，小宁现在3岁，小明现在2岁，所以小宁年龄大。”我故作惊奇地问他：“你怎么发现的？能把你的发现给大家讲一讲吗？”这个孩子非常激动地对大家说：“因为小明2年后的年龄是他现在两年的2倍，所以现在年龄和增长的两年是一样长的线段，同样小宁要增加3岁才能是小宁年龄的2倍。所以小宁现在的年龄是3岁，这样就非常容易比较出他们两个人的.年龄大小了。”听了他的讲解，大家禁不住为他鼓掌喝彩。然后我及时总结道：“大家看，是不是我们画出线段图之后，这道题就找到答案了，所以画线段图是解决应用题的关键因素。”孩子也都非常赞同地点点头。
趁热打铁我又给孩子们出了一道新的练习题：“有位叔叔问小机灵几岁了。他说：“如果从我三年后年龄的2倍减去我三年前年龄的2倍，就等于我现在的年龄。想一想，小机灵今年几岁了？”这个问题该怎样解决呢？孩子们再次陷入深深地思考之中。这次孩子们的思考方向和刚才就不一样，而且单纯通过线段图很难直观地看出答案了。
所以我引导孩子这样想：可以通过画线段图先来找到规律，那就是三年前的年龄和三年后的年龄之间相差6岁。所以三年后年龄的2倍减去他三年前年龄的2倍，也就是他们相差年龄的2倍，也就是6×2=12（岁），这就等于小机灵现在的年龄。所以小机灵的年龄是（3＋3）×2=12（岁）。
通过计算年龄的问题改变了孩子的思维定式，让孩子们体验到生活中处处有数学，数学就在我们的身边。而且还让孩子们体验到了数学的有趣性，在探究中增强了孩子对数学的探索和兴趣！
二年级作文 篇2
昨晚，我与钱思怡一同下楼打跆拳道，我们打起了“太极一章”。我慢慢地，一步一步地打，而她呢，却风风火火地打了起来。当她打完两遍时，我连一遍都还没打完。我对她说：“咱们俩应该一起打，打得一样块，这才有劲，可以相互对比！”可她却当我不存在似的，对我说的话不理不睬，只顾自己一个劲儿地打下去，我只好憋着一肚子的气，继续慢悠悠地打。
这时，妈妈下楼来了，我似乎找到了倒苦水的人，一个劲儿地诉苦。可妈妈丝毫不理解我的心情，她轻描淡写地说了句“这有什么关系”，还和钱思怡说说笑笑。我实在忍无可忍了，一肚子的.火冲了出来，泪水夺眶而出，同时“疯狮病”发作了！我大吼一声，手脚乱踢，还紧紧抓住妈妈的手臂，嘴里时不时冒出“你们不理解我”之类的话。妈妈递给我一瓶矿泉水，我一股脑儿全喝光了，还把瓶一脚踢到了小河里面。
回到家以后，妈妈好好教训了我一翻。人人都会发怒，但是发怒时，要让火气沉下去，让气沉丹田，再像小便一样小掉，要克制住火气，让气消掉。
事情过去了，我的气也消了，回想刚才，真是太不应该了。以后，我再也不发火、发疯、发神经病了！
二年级作文 篇3
7月11日，贵州国防艺术团来南康演出，节目叫《红军魂》，票价可贵啦！我婶婶花了二百四十元买了四张票，准备去看演出。
我告诉奶奶晚饭要早一点，我们六点四十分就吃完了晚饭，七点整，我和爷爷、弟弟，由叔叔开车送我们到了工人文化宫。我们第一个进入了工人文化宫，休息了大约二十多分钟，七点四十分钟开演了，我们看到屏幕上映出：“大型红色剧《红军魂》”。
《红军魂》讲的是：红军到达遵义时，红军医生看到木桑村的干人用妖魔鬼怪来驱除疟疾病，他们唱着：“妖魔鬼怪快离开，妖魔鬼怪快离开”。红军医生心里很着急，尝吃青蕉和青蒿，发现青蒿可治疟疾病。给干人女孩吃了青蒿汤还打了针，疟疾病就好了。
红军部队继续长征，干人妇女抱着小孩急急忙忙找到红军医生，红军医生治好了小孩的.病，可她却没跟上部队，留在遵义。
可恨的白匪杀害了红军医生，干人给红军医生建了墓地，每逢清明节，他们都会祭拜，一直坚持七十多年，以表对红军医生的感恩之情。
红军医生为了救百姓的生命，却自己付出了年轻的生命，我们一定要好好学习她舍己救人的精神。
二年级作文 篇4
早上起来，妈妈上班去了。婆婆去老家过七月半，只有爸爸在家陪我们。起床后，爸爸给我扎了一个很难看的辫子，吃过早饭，我和哥哥开始写作业，看电视，玩电脑。中午，爸爸带我们去肯德基了，我们很开心。以前，妈妈总是不答应我和哥哥去肯德基，说是垃圾食品，不能吃。今天她中午不回来，我们可以饱餐一顿。
回到家里我和哥哥要吹5遍葫芦丝，睡午觉，下午3：00还要去打乒乓球到6：00，晚饭后还要去游泳。可是我们最喜欢的还是吃饭后去游泳，每天总有妈妈陪我们去，而且我和哥哥这几天还学会了游泳，真的.很开心......
总之,我和哥哥每天都有很多事要做的。别人碰到我们都要问我们累不累，我们总是摇摇头，说我们很喜欢，也很快乐。
二年级作文 篇5
今天我跟同学们去浐灞生态园踏青 ，我看到朱若溪带了一只小狗，小狗的'名字叫朱若熊。小狗很可爱，我和它玩儿了好长时间。然后我和同学及叔叔阿姨坐上了爸爸联系的观光车游览园子。我看见了野鸭 在小河里玩耍。
然后我们到达科普馆，我知道了要爱惜水源，保护动植物，随后我还跟同学们放风筝了。我觉得生态园里的景色很美丽。我玩得很开心！
离开园子后，我爸爸请大家去草滩公社吃饭，吃完饭后就回家了。今天过得真好呀！
二年级作文 篇6
20xx年2月2日，我们驾车来到了邵阳游新宁的崀山。崀山是丹霞哈斯特混合地貌，有“桂林山水甲天下，崀山山水赛桂林”的美称。
首先，我们去了“八角寨”，看到了佛掌石，仔细看那座山，山上有一个印迹，酷似人的手掌。往上爬，就来到了“天生门”，真如其名，“天生门”是由岩石崩塌自然形成的。再往上走，就是八角寨古门，它是一个古老的门，里面有一座寺庙。沿着蜿蜒的`小路往上走，就到了“鲸鱼闹海”，一座座山峰宛如鲸鱼，云海时起时伏，仿佛是大海一般，这两个结合在一起不就是鲸鱼闹海吗？我转弯来到了“龙头香”它既是一个景点，又是一种香，插龙头香的地方是在悬崖上，要爬过去很险。然后我爬上了八角寨的最顶端，往下一看，底下一览无余，尽收眼底。远眺，山峰被云雾遮挡，若隐若现，近看山峰笔直挺拔，高耸入云，一派丹霞奇观。真是“不识崀山真面目，只缘身在八角寨”。
接下来，我来到了“天一巷”，天一巷是由一座大山被大自然的鬼斧神工劈出了一条缝隙而形成的。石破天惊的天一巷很窄，只能供一人行走。我爬上了天一巷，情不自禁的感叹，天一巷真奇呀，奇得让人惊叹无比；天一巷真险呀，险得让人无法通过；天一巷真陡，陡得让人行走都困难。天一巷不愧于“天下第一巷”的美称。
我还游了紫霞峒就依依不舍的离开了崀山，虽然我没有游完崀山的风景，但它给我留下了很深的印象，我希望下次再来把崀山的风景游览一遍。
二年级作文 篇7
今天中午吃完饭，小明去小河边捉小鱼，没想到却抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到鱼缸里，抱着鱼缸高高兴兴地跑回了家。回到家以后，他抱着鱼缸坐到沙发上，想仔细地看看小青蛙，发现小青蛙的皮肤是绿色的，它有四条腿，还有一对又圆又大的黑眼睛。小明正看得着迷的'时候，突然收音机里传出“保护青蛙”的声音，小明很奇怪，为什么要保护青蛙呢?于是小明找到《动物百科》，翻到蛙科的内容，仔细看了起来。原来青蛙是扑虫能手，以害虫为食，保护庄稼，杀灭害虫，还吃蚊子、苍蝇等害虫，它是益虫。看到这里，小明知道自己做错了，他急忙跑到河边，把青蛙放到了河里。我们保护青蛙，就是保护环境，保护我们人类自己的家园。
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