二年级优秀作文

时间：2023-09-28 14:03:56 二年级我要投稿

二年级优秀作文共8篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的二年级优秀作文8篇，欢迎大家分享。

二年级优秀作文共8篇

二年级优秀作文篇1

　　记得我们第一次去飞机场用户口本换登机牌，那时妹妹小啊！才一岁，二话不说就要吃掉登记牌，幸亏妈妈及时阻止。

　　坐上飞机后，我觉得啥都新鲜，在飞机上乱跑，不是碰到人就是撞到旅行箱上，妈妈找了半天才发现我把自己锁在卫生间了，这让妈妈哭笑不得。

　　对面有一个老外，妹妹瞪着大眼睛观察，然后口齿不清地说：“你好！”那个老外转过头说了一句话，（现在想可能是“Hello”）把妹妹吓得嚎啕大哭……

　　飞机起飞了，空姐走过来问我们三个儿喝什么，妈妈给我们一人一杯水，然后给每人一份米饭和菜。妈妈把妹妹抱到腿上，准备喂她，妹妹得意地看了我一眼，我才不理她呢！我拿着勺子把里面的肉、米饭和土豆都吃了，就是绿绿的豆角让人看上去像虫子。

　　然后空姐又来了，又给我们一人一杯水，妹妹使劲地瞅着空姐，然后用手从头摸到脚，空姐就问小妹妹：“小朋友，你看我美吗？”妹妹兴奋地点头，空姐拿出一个棒棒糖送给了妹妹，我伸手去抢，空姐又拿出一个，笑眯眯地说：“每人都有，不要抢哦！”

　　没过多久，妹妹睡着了，我的`眼皮也重起来了，最后索性闭上了。当然，我也睡着了。

　　不一会儿，妈妈把我摇醒了，然后拿上旅行箱带着我们俩排队下飞机。出了飞机场，我们打的到姑姑家。

　　第一次坐飞机我觉得好玩，关键是见到了许多新鲜的东西。

二年级优秀作文篇2

　　假如风有颜色，我希望风是蓝色的。蓝色的风吹走汽车的尾气，能吹走工厂的废气。蓝色的风是一位环保者。它能让天空更加蔚蓝；能让白云更加雪白；能让河水更加清澈；能让空气更清爽；还能让我们每天都绽开开心的笑脸。

　　假如风有颜色，我希望风是红色的。红色的风当然是红领巾的红。红色的风能吹绽百花。红色的风代表着温暖。红色的`风可以让人的心灵变的真诚、可爱。红色的风能让人们感受到幸福，能让太阳更加红艳。红色的风永远是那么的艳丽！

　　假如风有颜色，我还希望风是五彩缤纷的。五彩缤纷的风一定是世界上最美丽的风。五彩缤纷的风一吹起，天空中就有了一条五光十色的彩虹。天空仿佛是一幅绚丽的画！

二年级优秀作文篇3

　　今天，冯老师让我们用圆画画，我画了电风扇、饼干……其中我最喜欢的是闹钟、花、太阳。

　　由闹钟我想到了闹钟能让我们准时，让我们不会迟到，也让我们不会每天都很迟的.到太阳晒屁股了才起来。每天早上，只要调好时间，它就会“铃铃铃”的响着，要你马上起床背着书包上学去。

　　由笑脸我想到了笑脸可以给我们幸福，就像我们每天在一起玩耍，在一起讲笑话，大家都乐得哈哈大笑。还有，爸爸每天都逗我笑，妈妈每天都痒我，他们逗着我，让我每天都能笑的很开心。

　　由太阳我想到了晚上和白天，晚上会出现月亮和星星，白天的时候会出现太阳和白云。太阳火辣辣的像一个巨大的火球，黑夜里的月亮像一把镰刀，像一艘小船，又像一根香蕉。

　　圆千变万化，真是太神奇了！

二年级优秀作文篇4

　　离下课还有十分钟，我对孩子们说：“我们挑战一下自己，你能把昨天学的八个新单词背会，默写下来吗？”孩子们异口同声地说：“能！”“五分钟准备时间，开始！”孩子们用心地背着，有的同桌互背，有的用小手在桌上比划着，还有的在本子上写着。毕竟是学英语以来的第一次单词默写，孩子们很在意。我看时间差不多了，就让孩子们开始默写。铃声响起，孩子们正好写完。

　　午饭后，我把默写的结果告诉了孩子们，并表扬了默写全对的同学。当我表扬薛家辉、魏鹏飞的时候，有几个孩子举起了手。

　　“怎么了，郝茜？”郝茜是班长，小手举得最高，这次默写没有全对，我叫起了她。

　　“薛家辉、魏鹏飞他们是抄的，你还表扬他！”郝茜不服气地说。

　　“就是，他们就是抄的，平时他们英语就不好，还能默写一百分，老师您没发现……”孩子们七嘴八舌地说着。

　　“我没抄，我背会了……”两个孩子极力地辩解着。

　　这两个孩子平时英语不怎么好，这次居然考了一百分，别说孩子们不相信，我也有点不相信。但毕竟是孩子们学英语以来的第一次单词默写，每个孩子都很在意，都想默写对，既然孩子已经写到纸上了，我宁可相信，也不愿意揭穿他们。

　　我示意大家停下来，叫起来这两个孩子，用信任的目光对他们说：“老师相信你们默写会了！”然后对全班同学说：“我相信他们是默写会了，现在我打算让他们两个去办公室再默写一遍，向大家证明他们也能学好英语，行吗！”

　　“行！”孩子们齐声答道。

　　两个孩子来到了我的办公室，我请他们坐下，微笑着说：“薛家辉、魏鹏飞，你们肯定自己背会了吗？”

　　“我当时背会了，现在有点儿生。”薛家辉嗫嚅着说。

　　“我有两个单词不会写，偷偷瞟了瞟同桌写的，抄下来了。”魏鹏飞低着头，不好意思的说。

　　“对于你们两个来说，能和老师坦诚相见，能背会这么多单词，就是很大的进步。我相信你们能默写对全部单词，五分钟后，我们再默写一遍，争取全对，证明给咱班的同学看，行吗？”

　　“行！”两个孩子使劲的点了点头。

　　可想而知，两个孩子会多么认真多么用心地对待这次特殊的默写。

　　两个孩子看着鲜红的一百分，开心的笑了。我拍拍他们的肩膀，语重心长地说：“孩子，这是名副其实的一百分，学习上来不得半点虚假，，只有踏踏实实，认认真真，才会换来好成绩，才会得到大家的认可！我相信下次单词默写你们肯定会是实实在在的一百分！”

　　“老师，我肯定会是不让大家怀疑的一百分！”“老师，我一定会默写全对，证明给大家看！”两个孩子信心十足地保证着。

　　“老师相信你们！”我用信任、鼓励的'目光看着他们离开了办公室。

　　面对学生的错误行为，我认为：对“人”宽容，对“错”零度宽容；坚持精神的底色，在原则是非上绝不含糊，以教师自身的人格去教育、批评、处罚学生的错误。在老师的信任声中，学生才会感受到老师对他的宽容与理解，在老师的鼓励声中，学生才会自发地反省自己所做的是与非。事实上，放弃一次公正的教育效果，也许远远大于坚持一次公正。也许在这件事情的处理上，我的选择已向犯错的学生们传递出了影响其一生的东西，那就是宽容与信任。它比严厉的批评更具力量，当然，能不能最终达到我们的目的，也许需要更多的诗意、耐心、契机，以及能打动他们的教育细节。

二年级优秀作文篇5

　　吃汤圆，让每家团团圆圆，所以今晚母亲"权力下放"，把煮汤圆的重要任务交给我来执行。我把它看成一件十分重大的`任务，生怕煮破了，所以心里好像揣着一只小兔子"怦怦"直跳。我利用以前看母亲煮汤圆的经验，先把水烧开，把汤圆小心翼翼地放进去。我焦急地等待着，等待着……。白白胖胖的汤圆浮出水面，看着它们一个个膨胀，我兴高采烈地喊道："汤圆要出锅了。"我庆幸，还好汤圆没煮破。大家高兴地品尝了我煮的汤圆，"美食家"母亲给我打了一个一百分，夸我长大了，懂事了。我兴奋不已，第一次煮汤圆就得到这么高的评价，我心里美滋滋的。

二年级优秀作文篇6

　　一年里的节日不可计数，每个节日都有不同的特点，赛龙舟和吃粽子的端午节，吃月饼和赏月的中秋节……其中我最喜欢的是春节了。

　　春节也分很多天，我最爱除夕。除夕当天，从城市到乡下，从村子到每家每户，都像沸腾的'水，人人都手忙脚乱。

　　爸爸拿来梯子，我就在墙上涂上胶水，爸爸爬上梯子，表姐在下面看有没有贴歪。而妈妈呢，就在家里的上上下下，里里外外都贴满了各式各样的年画，当然，也少不了“福”和“吉”字。看着大家忙绿的样子，我不由地忍俊不禁了。

　　太阳渐渐落下，那一缕霞光散在人们身上，显得特有朝气。大家都准备更衣吃团圆饭。根据我们这里的传统，洗澡水是特制的，先煮好白开水，把柚子叶，黄皮叶……放在浴盆里，把白开水倒入，就行了。相传这种水用这种水洗澡，小孩能快高长大，大人能事事顺心。它是一种迷信，但也寄托出人们在新年里的美好祝愿。瞧！表妹正穿着花裙在我面前卖弄了。我也不甘示弱，穿上新衣新帽，头顶还带着个蝴蝶结，美丽极了！

　　妈妈在厨房里忙着做团圆饭，我便在客厅里守着电视里的春节联欢晚会。亲戚都来了，手里提着礼物，别提多开心了！不一会儿，桌子上放满了美味佳肴，一起共度喜气的团圆饭。

　　大家喜欢春节吗？快快告诉我吧！

二年级优秀作文篇7

　　我家有一个可爱的妹妹，她的名字叫蒋念希。

　　妹妹今年3岁了，有一双水汪汪的大眼睛，樱桃似的小嘴巴，皮肤白的像白雪公主。她走起一摇一摆的，就像一只小鸭子，她最搞笑的`地方要数她的头了，她的头光秃秃的，我们都叫她“光头小妹”。、

　　有一天晚上，我到妹妹家去玩，我正好带了一个小球，想和妹妹一起玩球。我走到妹妹家门口的时候，她就一边叫着“哥”，一边过来牵我的手，把我带到她家玩玩具去了，玩了一会，我就拿出小球跟妹妹说，“我们一起玩球吧！”妹妹高兴的答应了。于是我就把球递给妹妹，让她把球扔给我，我接住后再扔还给妹妹，每次我扔球给她的时候，她都接不住，然后她就追着球哈哈大笑，真的太好玩了！

　　每次我要回家的时候，妹妹总会拉着我的手说：“不要，不要。”我的妹妹真是太有趣了！