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二年级优秀作文

时间:2023-09-24 17:10:03 二年级 我要投稿
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(推荐)二年级优秀作文8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的二年级优秀作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(推荐)二年级优秀作文8篇

二年级优秀作文 篇1

  渐渐的,夜幕降临了,家里的灯全都亮起来了。

  电视里,播出着“春节联欢晚会”的.直播,电脑也开着。我坐在电脑椅上,一手握着鼠标跟一些朋友聊天,一手正飞快地编辑着短信。十分钟后,信息就传到了朋友、同学、老师的手机中。之后,我便与爸爸还有弟弟一起来到了楼下。大家把“喷泉”摆在了家门前,然后,我和弟弟同时点燃了导火线,赶紧跑开了。不一会儿,就喷出了一股又一股银色的焰火,一下子就照亮了一大片空地。弟弟在一边兴奋地跳着、叫着。

  我只是静静地站在那儿欣赏,一语不发。大家又从箱子里找出了“火炬”并把它点燃了,对着空中。刚开始只是冒出了火焰,后来,慢慢的出现紫色的小火星,又越来越亮,难以形容的好看。要说好看,最好看的就是“孔雀”了。点燃导火线,先从最下层喷出火花,接着,又往上,喷出了蓝色和紫色的烟花,最后,从最上层打出“啪啪”响的东西,可好看了。玩够了,大家上了楼,观看“春节联欢晚会”,节目很精彩,常逗得大家哈哈大笑。印象最深的就是那个金鱼了,它们好听话,跟着魔术师完成了这么多动作,听话到令人产生怀疑。

  时间越来越迟,随着新年钟声的敲起,我进入了梦乡。

二年级优秀作文 篇2

  离下课还有十分钟,我对孩子们说:“我们挑战一下自己,你能把昨天学的八个新单词背会,默写下来吗?”孩子们异口同声地说:“能!”“五分钟准备时间,开始!”孩子们用心地背着,有的同桌互背,有的用小手在桌上比划着,还有的在本子上写着。毕竟是学英语以来的第一次单词默写,孩子们很在意。我看时间差不多了,就让孩子们开始默写。铃声响起,孩子们正好写完。

  午饭后,我把默写的结果告诉了孩子们,并表扬了默写全对的同学。当我表扬薛家辉、魏鹏飞的时候,有几个孩子举起了手。

  “怎么了,郝茜?”郝茜是班长,小手举得最高,这次默写没有全对,我叫起了她。

  “薛家辉、魏鹏飞他们是抄的,你还表扬他!”郝茜不服气地说。

  “就是,他们就是抄的,平时他们英语就不好,还能默写一百分,老师您没发现……”孩子们七嘴八舌地说着。

  “我没抄,我背会了……”两个孩子极力地辩解着。

  这两个孩子平时英语不怎么好,这次居然考了一百分,别说孩子们不相信,我也有点不相信。但毕竟是孩子们学英语以来的第一次单词默写,每个孩子都很在意,都想默写对,既然孩子已经写到纸上了,我宁可相信,也不愿意揭穿他们。

  我示意大家停下来,叫起来这两个孩子,用信任的目光对他们说:“老师相信你们默写会了!”然后对全班同学说:“我相信他们是默写会了,现在我打算让他们两个去办公室再默写一遍,向大家证明他们也能学好英语,行吗!”

  “行!”孩子们齐声答道。

  两个孩子来到了我的办公室,我请他们坐下,微笑着说:“薛家辉、魏鹏飞,你们肯定自己背会了吗?”

  “我当时背会了,现在有点儿生。”薛家辉嗫嚅着说。

  “我有两个单词不会写,偷偷瞟了瞟同桌写的,抄下来了。”魏鹏飞低着头,不好意思的说。

  “对于你们两个来说,能和老师坦诚相见,能背会这么多单词,就是很大的进步。我相信你们能默写对全部单词,五分钟后,我们再默写一遍,争取全对,证明给咱班的同学看,行吗?”

  “行!”两个孩子使劲的点了点头。

  可想而知,两个孩子会多么认真多么用心地对待这次特殊的默写。

  两个孩子看着鲜红的一百分,开心的笑了。我拍拍他们的肩膀,语重心长地说:“孩子,这是名副其实的一百分,学习上来不得半点虚假,,只有踏踏实实,认认真真,才会换来好成绩,才会得到大家的认可!我相信下次单词默写你们肯定会是实实在在的一百分!”

  “老师,我肯定会是不让大家怀疑的一百分!”“老师,我一定会默写全对,证明给大家看!”两个孩子信心十足地保证着。

  “老师相信你们!”我用信任、鼓励的目光看着他们离开了办公室。

  面对学生的'错误行为,我认为:对“人”宽容,对“错”零度宽容;坚持精神的底色,在原则是非上绝不含糊,以教师自身的人格去教育、批评、处罚学生的错误。在老师的信任声中,学生才会感受到老师对他的宽容与理解,在老师的鼓励声中,学生才会自发地反省自己所做的是与非。事实上,放弃一次公正的教育效果,也许远远大于坚持一次公正。也许在这件事情的处理上,我的选择已向犯错的学生们传递出了影响其一生的东西,那就是宽容与信任。它比严厉的批评更具力量,当然,能不能最终达到我们的目的,也许需要更多的诗意、耐心、契机,以及能打动他们的教育细节。

二年级优秀作文 篇3

  一个阳光明媚的上午,小丽拿着橡皮筋出跳皮筋,她把橡皮筋绑在两棵小树上跳皮筋。玩的`正开心,一位小弟弟在摇树,给小丽数数。

  这时候一位带着红领巾的大哥哥走了过来对小弟弟说:“你会把小树摇疼的。咱们得想个办法才是。”说完带着小弟弟走开了,小丽抓耳挠腮却不知道两个人干什么去了。

  大哥哥和小弟弟不一会就走了过来,对小妹妹说:“我们搬的椅子,把橡皮筋绑在椅子上 跳,好吗?”“好的”小妹妹也爽快地答应了。小妹妹把橡皮筋绑到椅子上欢快地跳着。大哥哥带着小弟弟帮小树穿上厚厚的外衣。

  春天到了,保护树木,人人有责。

二年级优秀作文 篇4

  记得我六岁那年,我和爸爸、妈妈来到姑姑家玩,姑姑说带我们去爬棋盘山,我一听,高兴的蹦了起来,要知道这可是我第一次登山哟!

  吃完早饭,我们一行人就急急忙忙的出发了。一路上,我们边走边玩,欢歌笑语,不知不觉就到了棋盘山。哇,棋盘山可真美呀!到处都是绿色的草坪,葱葱茏茏的树木,连空气也带着泥土的芳香。

  我抬头一看,山高极了,怎么也望不到山顶。我有些畏惧了,心想:“这么高的山,我能爬上去吗?”这时,爸爸好像看出了我的心事。他说:“是不是害怕了,但你想要看到棋盘山的真面目,就只能登上山顶,到了山顶,你才能一饱眼福呀!”我一听,毫不服气地说:“有什么好怕的,就不是爬山吗? 什么了不起的。”说完,抬腿就向山顶攀去。

  刚开始爬时,我精神饱满,像个登山运动员一样,冲在最前面。可刚爬到半山腰,就累得气喘吁吁了,汗珠子不断地从我额头流下来,腿也发软了,一点力气都没有了。便想坐下来休息一会儿,爸爸见我停了下来,就鼓励我说:“再坚持一下,就快到了,你要记住,世上无难事,只怕有心人。只要你有毅力,爸爸相信你一定能克服困难的。”听了爸爸的话,我便鼓足劲,继续登山。经过半个多小时的攀登,我终于登上了山顶。

  我来到山顶上的小亭前,放眼望去,啊,真是太美了!一座座山峰连绵起伏,形态各异。山上山下,遍地草木茂盛,就连悬崖上也有挺拔的松柏。远处的丘陵高低有致,起伏连绵,像云烟似的,贴在蓝色的天边。

  棋盘山的`景色真美呀!美的让人流连忘返。

  这次的登山给我留下了深刻的印象,它让我懂得了“世上无难事,只要肯登攀”的道理。

二年级优秀作文 篇5

  我最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏了。

  这个游戏是这样玩的:首先选一名跑得最快的同学当老鹰,再选一名长得又高又大的同学当鸡妈妈,其他的同学当小鸡。游戏开始了,老鹰凶猛地向小鸡扑去,鸡妈妈张开双臂保护小鸡,老鹰一会儿扑到东,一会儿扑到西,小鸡吓得东藏西躲。假如有一只小鸡被捉住了,那么这只小鸡就当老鹰,原来的'老鹰就当小鸡,游戏继续进行。

  你喜欢这样的游戏吗?

二年级优秀作文 篇6

  在不知不觉中,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了,大地一片金黄的景象。

  走进公园,扑鼻而来的是桂花那浓郁的香气,桂花,它有四个花瓣,每一个花瓣都小小的,金黄色的,最值得一提的是桂花的香气,那香气触动了你的每一个嗅觉神经,那是一种温文尔雅的味道,仿佛是幽居山林的隐士一样给你一种高洁的品质。

  绕过那一段桂树小道,映入眼帘的是一个荷花池,池里的荷花早已不见了踪影,只剩下了一片片枯烂的荷叶,虽然眼前是一片腐败的景象,但是我却仿佛看到了来年夏天那一片片绿色的如伞一样的荷叶,还有那一朵朵娇艳的荷花让我们心旷神怡,所谓“落红不是无情物,化作春泥更护花。”生命就是这样的循环,现在虽然荷叶都枯死了,但是它的根没死,它在不停的.储备着能量准备着明年新一轮的循环。

  再往前走,越来越靠近树林了,地上的落叶逐渐多了起来,不时看到树上枯黄的树叶旋转着落了下来,就像是一只只金黄的蝴蝶,在空中翩翩起舞,树叶最后落叶归根,这是生它的地方,它也将在这里沉睡过去为树根提供养料。

  我爱秋天,爱这个大地一片金黄的季节,这个给我们带来丰收的景象的季节。

二年级优秀作文 篇7

  随着高科技的猛速发展,各种东西也随之变更,就是雨伞也有了大大的提升。

  未来的雨伞,在我心中应该是有识别坏人的功能。一天,我走在回家的路上。突然,一个可疑的面孔出现在我的视野里。那个人问了我几个问题,他问道:“你的'爸妈怎么没来接你,你叫什么名字?”等我还没回答,我的书包就发起了警报声,我立马意识到,在跟我对话的这位怪叔叔,十有八九是坏人。我马上大叫起来,说:“抓坏人啊,抓坏人啊!”坏人听了,拔腿就跑。不一会儿,他就离我十万八千里了。这还得感谢我的“随身保镖”——书包。

  在夏日炎炎的夏季,最需要的就是一把伞——降温伞。我一按降温按钮,顿时感觉一阵清风吹过我的脸庞,使我畅爽无比。别人都用羡慕的眼光向我投来。时不时有人问我:“这伞哪买的?”我回答说:“这是我自己创造的,要买就到我爸的厂里买吧!”从此我爸的生意慢慢走向兴隆的巅峰。一万把伞几乎十秒钟就被抢光了!

  未来的雨伞真是让我大吃一惊,也让我感到无比的奇妙!

二年级优秀作文 篇8

  夏,蝉高歌树梢,挟着阵阵燥热之风,不免令人心烦意乱;秋,自古为人所赞,曰金秋,但黄叶飘零,难免带有凄凉之感;冬,寒风凛冽,冰霜雪飘,给人泛起阵阵寒意;唯有春,细雨如丝缕,晨雾如薄纱,娇叶似婴颜,令人流连欲吻。

  初春,伴着千丝万缕密密斜织的细雨,杨柳飘逸着满头秀发,隐约间,点点鹅黄的嫩芽,张开嘴,尽情吮吸着春的乳汁。细雨洒落在水面,荡开一圈圈涟漪,仿佛看见一朵朵芙蓉出水,娇柔含露。池塘中群鸭在悠然自得地游着,时而张开翅膀在水面上扑腾嬉戏,惬意地享受着润润柔柔的春雨沐浴。有几只鸭,在水面上打着旋儿,犹如七仙女在快乐舞蹈。

  晨雾似乳白色的薄纱,如梦,如幻,如诗,如画,挥不走,扯不开,折不拢,拨不散,欣然迎驾我,飘飘欲仙。山披着雾,雾笼着山,绿中透着白,白中浸着绿,如同披着白霜的绿葡萄,又好似典雅清秀的山水画,茫茫苍山时而酣睡,时而手持素练欢舞。

  春日中的野花野草无疑是骄子。那一簇簇野花,绽满山岗,红黄白紫粉,织成一幅幅五彩斑斓的彩色锦缎。它们没有蓓蕾初放的'娇羞,似在参加一场“春日竞美”的赛会。就连刚刚睁开惺忪睡眼的叫不出名的小草,也被花的婀娜多姿招惹住了,目不转睛地盯着那一片绚烂,心甘情愿地俯首在繁花的腿下。

  ……

  春天的美远远不止这些,就让我带着甜蜜的微笑,去追寻春天的足迹,触摸美丽的春天吧!这一路收获的不只是美丽的风景,还有满满的幸福和一份清爽乐观的心情。

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