二年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
“叮铃铃，叮铃铃”，耶！放学了！
太阳还没有下山，好想打一下羽毛球，运动一下。说打就打，我拿出羽毛球拍和球，邀上妹妹，一起来到了家门前的操场上。这里很开阔，空气很清新，在这里打羽毛球太合适了。
我先发球，我把羽毛球往空中一抛，然后用力一打，只见羽毛球在空中迅速地划了一个弧线，直奔妹妹跟前。妹妹也不甘示弱，用球拍猛地一回打，球箭一般地回到了我的'身边。我举起球拍猛地一反击，球再一次地来到了妹妹的身边。这下，妹妹可没那么幸运了，她刚准备接球，可是那“不争气”的羽毛球却早已落在地上。耶！我赢了一局！
“你别得意得太早！有你好看的！”妹妹一边说一边高高地举起球拍，那球像打了一个回旋似的，绅士般地来到我的身边。“嘿嘿，小意思。”我拿起球拍，轻轻一打，那球便被轻松地打了回去。呀，糟了，妹妹变计策了，只见他纵身一跃，举起球拍，用力一打，眼看着羽毛球直线般地朝我飞来，顿时，我不知所错，刚想举起球拍，可是为时已晚，那球早已“平安着陆”了。“骄傲使人落后”真是一点不假呀！
我和妹妹兴致勃勃地打着羽毛球，不知不觉，天色渐渐地黑了。
二年级作文 篇2
我的心情十分激动，因为今天要去春游了。我可就因为它，昨晚还差点失眠了呢。
走进教室，同学们正叽叽喳喳地谈论：有的在说今天春游带了会么；有的在排练春游要表演的节目；还有的，已经抵挡不住美食的诱惑，把食物拿出来，开吃了。整个教室充满了欢笑。
没过多久，大家按照老师的指令，下楼来到操场，找到属于自己的春游小组，上路了。一路上，我们欢歌笑语，不时看看有没有落队的，互相交流，整个春游大军十分和谐。
一路沿着西湖，全是美景。柳树吐出新芽，在阳光下，就如一位亭亭玉立的姑娘，在梳理头发。湖面的颜色是蓝绿色的，就如一块碧玉一般。而湖岸边不时有小鱼在游荡，时隐时现。断桥上，几位大哥哥在放风筝，随着手的'摆动，风筝也在天空中翩翩起舞。白堤上，人山人海，但秩序井然，大家合影留念，人们已经融入了大自然的美景中。边走边看，我一点也不觉得累，大约一小时后，便到了目的地----孤山公园，我们回到了各自班级，不少同学们早就到了。不过一会儿，人到齐后，我们便开始表演今年春游的节目。我最喜欢的，当然是我们组的课文剧。陈龙泽用优美的声音朗读课文，其他人用形象的动作配合，显得格外引人注目。刚开始，我还有点紧张，但慢慢地便放松了。在表演中，我仿佛真是课文中那个“小辫儿糖四”，正在大街上提篮叫卖，我整个人融入了课文中，完全忘了周围的一切，以至于下场时我仍沉浸其中！当然，好戏可不止一个，还有魔术、小品、杭州话、器乐表演、穿越时空剧……，数不胜数
春游在我们愉快的中午，悄悄地画上了句号。留下来的是一串串对大自然的回味……
二年级作文 篇3
从放寒假的时候，我就开始盼望着雪天的到来，但是今年的雪天不知是怎么了，一直令我十分的失望。
但是突然一天，天空之中，开始飘起了雪花，一朵朵雪花开始不断从空中飘落。渐渐的雪花越下越大，过了一会儿，鹅毛般的雪花开始从空中不断飘落，眼前的世界也成立白色的世界，变得格外的美丽。看着眼前，纷飞的.雪花。渐渐的雪花，覆盖着了路上的一切。道路两边的屋顶也积满了白色的雪花，十分漂亮。等第二天上午的时候，雪渐渐停息了，看着窗外焕然一新的世界，仿佛我们置身于冰雪的王国一样，整个城市都是白茫茫的一片。道路上面也是厚厚的积雪。
看着美丽的雪景，不由自主感慨于大自然的神奇和美丽。今天寒假的雪虽然来的比较迟，但是却十分的美丽。
二年级作文 篇4
寒假的一天，我接到“老佛爷”——奶奶的电话。她命令说：“你已经放假了吧？回来住一段吧。”我不太习惯农村的生活，但怎能违抗“老佛爷”的命令呢？于是，我回老家了。
一天早上，吃完早饭后，我觉得有些无聊，便在屋前胡逛。表哥正在砍柴。只见他挥动着柴刀，几刀就把一段柴砍成两截，动作轻松而优美。何不用锯子锯？在好奇心的驱使下，我拿了把锯子跑到他身旁。我先找了根细枝锯起来。经过一番努力，我把小柴枝锯断了。
站起身，我松松胳膊，瞧瞧那堆柴，突然对一根又粗又长的柴产生了兴趣。我把锯子放在柴上，让它站稳，再按表哥的“指示”，先慢慢地拉锯子，在柴上拉出一道锯痕。我把锯子立在锯痕上，一下一下地拉。可粗的柴似乎也比较硬，锯了许久只在它身上留下浅浅的'痕迹。而我，四肢有点酸软，呼吸急促起来。哎呀，没想到这么难啊，心里犹豫着：还干下去吗？我选的“目标”太大了。表哥看着我，笑了起来。他断定：“你锯到今天晚上也许能锯断了吧。”什么？这也太小看人了吧？这话激起了我的“斗志”，我昂起头，说：“我要在午饭前锯断它！”表哥一脸不相信的表情。我埋头拉起锯子来。时间一分一秒地过去了，锯痕越来越深，但我的“并发症”来了，手都似乎麻了，身上的汗渐渐多了，心里想：这样一来一回地拉，真单调啊！不过不能认输。我咬牙继续干??只听“吱”的一声，断了。表哥说：“一共是1小时26分。”我朝表哥骄傲地一笑。
这事正好诠释了“坚持就是胜利”。哈哈，以后遇到困难就想想这句话，一定管用。
二年级作文 篇5
人很多的收获，有些收获是劳动得来的，而有些收获是意外得来的，我就有意外的收获。
早上，我吃杂粮面包,掉了面包屑在。我想等会儿家里的鸡来找食吃，会把它啄干净的，就清扫它；还顺手往外一扔，把苹果壳扔在了稻谷场上。已近中午，我又到厨房找吃的。突然发现有蚂蚁，爬来爬去，忙得不亦乐乎。鸡来，蚂蚁倒不请自来了。我就蹲在那里看。蚂蚁们都驮着粮袋——面包屑，排着队伍往前进。我就奇怪了，为不儿直接吃掉面包屑，还要花气把它运回洞呢？有东西都要与大家一起分享，占为己有。小的'能运，大的能行吗？我赶紧又去稻谷场上找我扔掉的苹果壳。远远的，苹果壳动了。走近一看，黑压压的一群蚂蚁围着，苹果壳，更多的外援也赶来，无数个小力士齐心把苹果壳抬了，挪动了一下，替补的又上去了一步一寸，艰难地抬动着食物。真令我感动啊！艰难，都放弃，团结在一起，齐心协力，把食物抬回了家。
意外的收获真不小，它让我懂有好东西要与朋友一起分享，还更让我认识团结的力量。
二年级作文 篇6
7月2日，妈妈的单位组织一次武夷山旅游，我和爸爸也去了。
武夷山山清水秀，风景如画，给我印象最深的一件事是桐木溪漂流——这是我第一次漂流。桐木溪漂流分为皮筏漂流和竹筏漂流两种，听说皮筏漂流可以打水仗，大家一致同意去玩皮筏漂流，我听说可以玩打水仗，乐得又蹦又跳。
3日的下午两点钟，我们按预定计划来到皮筏漂流的起点。
我们先穿好救生衣，再走下台阶乘上皮筏，皮筏里有几个舀水的勺子和几支木浆。我们还没坐稳，一阵“大雨”当头泼下，顿时，我们全身湿透了。原来是比我们早下去的人对我们发动了进攻，把我们打了个措手不及，我急忙拿起“武器”——勺子伸到溪水里舀了满满一勺水，向他们反泼回去。爸爸和伯伯齐心协力地向溪水中间划去，不一会儿溪水上漂满了皮筏，大家互相攻击，欢笑声、叫喊声在山水间回荡。妈妈的.同事们也变得像我们小孩子一样，开心地打着水仗。因为我坐的皮筏有我和钱悠竹两个小孩子，爸爸和伯伯就尽量避免和别人正面交锋，一路上我们捡了好几支木浆，爸爸笑着说这是“战利品”。桐木溪的水清澈见底，我看见又肥又壮的小鱼在溪水里快活地游来游去，仿佛被我们高兴的心情感染了。终于笑声小了，战况不激烈了，大家都累了。我们躺在皮筏中唱着歌，仰望蓝天白云，心情好极了。
皮筏顺水而下，两边的山峰缓缓向身后退去，真是“人在画中游”啊！
三个多小时后，我们漂到了终点，这时，大家都精疲力尽了，但是，我们的心情还是兴奋不已，我永远忘不了我的第一次漂流！
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