二年级作文实用【9篇】
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的二年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
我读完了《加油!你不可以输给自己》这本，它的主人公张博爱是一个缺少父爱的孩子。
张博爱很小的时候爸爸进了监狱，很多小朋友都嘲笑他、欺负他。张博爱上小学之后，渐渐学会了打架，故意使自己变得凶一点。后来同学都有意疏远他，张博爱没有朋友，非常孤独。张博爱因为抢劫一个一年级同学而被警察抓走，校长很想开除他，但后来校长发现张博爱在公园里收养了35只流浪猫，这说明张博爱是有爱心的'，校长在全校师生会上一次一次的表扬他。张博爱又在胡小闹舅舅的调解下原谅了爸爸。张博爱、胡小闹、长安、明白了一个道理，只要成功地战胜自己，这个世界就没有不能战胜的对手。
在生活中，我们最难战胜的就是自己，只要自信、奋进就没有克服不了的困难。
二年级作文 篇2
春天到了，天气乍暖还寒，吴老师带着我们二（三）班到咏梅山庄去赏梅。
去年的一场大雪过后，咏梅山庄的梅花开得更艳了。远远的看去像一张张可爱的小脸。近一点儿看去，每朵梅花都由五个花瓣组成，花中间有细细的花蕊，它的颜色是深黄色的。一阵风吹来，有一股淡淡的清香扑鼻而来。
梅花开放大致有三种景象：第一种是，它们全都开放了；第二种是，只开了一半即含苞待放的；第三种是有的快要谢了。梅花的颜色也有三种：有红的.；有白的；有黄的。它们都很漂亮。
我爱梅花是因为它有一股淡淡的清香；我爱梅花是因为它不畏严寒，在百花凋零的冬季毅然开放；我爱梅花，是因为我想具备它那样的精神：敢于挑战和面对困难。
二年级作文 篇3
她，有一头乌黑发亮却乱糟糟的头发，大眼睛不停的闪着。个头不高，可特别能吃，要不是她贪吃这个原因，恐怕也不至于长得这么胖。她就是陈晓菡，她的贪吃，可是有事实证明的。
一天，我和陈晓菡一起放学回家。都快到家门口了，她忽然好像想起什么似的，拼命的往回跑。我正纳闷儿，只见她飞快地跑到一家小卖部里，买了一包五角钱的小零食，这才心满意足的往回走。买到了零食，陈晓菡整个人都放松了许多。闭着着眼，品尝着美食，嘴不停的动着。自己饱了口福还不够，她还想和我一起分享。唉——为了一包五角钱的小零食，不惜多跑一段路，陈晓菡同志的这种精神真让我佩服。到了家，可我家没人，只好和陈晓菡，一块儿在楼下的石凳子上做作业。不一会儿我的作业都快做完了，再看她，还在品尝美味佳肴呢！品尝完了，这才回过神来，忘情的舔了舔手指，不紧不慢地做起作业来，
一次，陈晓菡无意中翻开我的日记本，发现我写她的日记中把她丑化了，有一点生气。回家路上，我试探地问她：“你还生气吗？”陈晓菡小嘴一噘，有点不满的说：“当然生气了！”忽然，路边的.小摊散发出热狗的香味，香味钻进了我们俩的鼻子。陈晓菡停了一下，又说：“生气，也要吃玩了再生气！”说罢，飞奔到小卖部，买了一根热狗，有滋有味地品尝起来。
瞧，这就是陈晓菡，我的好朋友，一只贪吃的小馋猫。
二年级作文 篇4
今天真是开心的一天，因为今天我学会了一首歌曲，我要唱给爸爸妈妈听，先把今天的事写在我的日记里吧！
今天下午我去少年宫学声乐，学了一首歌叫《快乐的.哆来咪》，我唱的很认真，老师说我们唱的很不错，还教我们怎么样发音使歌唱的好听，今天过的可真愉快呀！
二年级作文 篇5
从前有一只小白兔，它有一棵苹果树。秋天苹果成熟了。小兔说：“我有很多朋友，每人给它一个尝尝。”小白兔看见了熊大哥，说：“熊大哥，请尝尝我刚摘的`苹果。”看见了小猴，说：“猴弟弟，给你一个。”又看见了小猫，说：“猫妹妹，给你一个吧。”小兔一看，还有一个，说：“留着明天过生日用吧。”
在回家的路上，小兔看见小松鼠在哭，就赶紧跑过去问：“小松鼠，你哭啥呀？”小松鼠说：“我外婆病了，想吃苹果。可是天快黑了，让我到哪里找呀？”小兔说：“别哭了，我这里还有一个，快拿去吧。”小松鼠说：“我替外婆先谢谢你了。”小兔说：“不用谢。”
第二天，小兔正在做饭，忽然听到有人敲门，它打开门一看，是熊大哥。小兔说：“熊大哥，你怎么来了？”熊大哥说：“不光是我来了，大家都来给你过生日了。这是我们送你的生日礼物，祝你生日快乐。”
二年级作文 篇6
我有一位爷爷，他是我最敬爱的爷爷，从小我就跟爷爷最亲近了。我的爷爷今天七十岁了。可是身体还很壮，一点也不像年迈的老人，真是老当益壮。爷爷现在还在种田，所以我家所吃的全是爷爷自己辛辛苦苦耕耘得来的。
我去过爷爷的田，它位于一条小路旁，所以爷爷要运送肥料和农药，都非常方便。对面还有一条大水沟，不怕没有水，排水非常方便。
我爷爷不仅种田，还在山上种凤梨，荔枝，每年夏天，我和弟弟总能大吃一顿。我们每天都希望凤梨和荔枝成熟。
爷爷非常疼我们，常常会给我们一些零用钱，让我们去买吃的。爷爷对于稻子也是非常关心，记得有一次风刮的`大，雨也呱呱地下，爷爷半夜
冒着雨，跑到田里去，生怕雨水让稻子受到伤害。还有一次，因为太久没下雨，爷爷从下午七点多便去田里“顾田水”，生怕别人把水引到别处去，稻子没有水会枯死。所以他一直守在那里。
我最敬爱的爷爷，我希望他永远健康快乐。
二年级作文 篇7
今天我和哥哥去三峡大瀑布，景区风景很美，像一幅美丽的山水画。
走了很久，才看到有名的大瀑布，因为太高兴，我欢呼、尖叫起来。我们穿上雨衣，准备去穿越大瀑布，可惜的是，水太深，我们只走了一半就返回了，未能成功穿越。姨奶奶说我们是穿越瀑布的`逃兵。我很遗憾，准备夏天再去穿越一次!
二年级作文 篇8
1.如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
2.第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心;越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”
3.你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上，那该多好!
4.你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗?
5.你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”
6.“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!”
7.“当你把自己的'“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
8.写出了真情实感。很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
二年级作文 篇9
今天是公布中考成绩的日子，这一天对任何参加中考的学子来说无疑是既期待着，又紧张害怕着。考得好吧，还行。若是不好的话，不仅让自己失望，也让老师、父母和一众对我满怀期望的人失望。想到这里，我便心跳加速，紧张得不行。但是，现实还是需要去面对的。一出门，隔壁的大婶就对我说：“磊子，知道中考成绩了吗，考得应该很不错吧？”“还不知道呢，下午去学校看看便晓得了。”我故作从容地答道。“那祝你取得好成绩。”大婶笑着说。“是是是。”我点头道。
大婶走后，紧张的神色便流露而出。我在楼下徘徊着，“怎么办？怎么办？”自言自语。爸爸走过来，搭着我的肩膀，说：“别着急，尽了力就行，别紧张，无论考得如何，我们都为你感到骄傲。”我点点头，紧张的`心顿时得到了一丝安慰，豁出去了。下午，我骑着自行车，驾着徐风，驱向学校，去看看我的成绩，去看看我三年劳动的成果，去看看那令我紧张而期待的中考成绩……祝我取得理想的成绩吧！
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