二年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的二年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
这几天，雨下得非常大。我趴在窗户前，看着雨越下越大。向远处望去，好像一块黑幕遮住了视线，灰蒙蒙一片。树啊，房子啊，什么也看不见了。那些调皮雨点儿像谁从天山扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花；粗大的雨点打在人家的窗户上，“咚咚”作响，让人觉得自己就像在听一场音乐会一样。路旁的大树被打得“沙沙”作响，如镜的湖面被筛豆似的`雨点打碎了，吓跑了原本想跳上水面看看雨点的鱼儿。我看了看人家屋檐，那些雨点儿从屋檐上飘落下来，连成了一排排的水滴，像一张美丽的珠帘。
我看着窗外的雨中美景，忽然间，看到了一对老人夫妻。老爷爷推着轮椅，老奶奶坐在上面撑着一把红色雨伞。我看得出老爷爷非常的艰辛，他躬着背，一步又一步地走着。老奶奶将雨伞往后移了移，想遮住老爷爷的后背；老爷爷将雨伞往前推了推，想遮住老奶奶的双腿。其实，雨早已淋湿了老奶奶的双腿，也早已打湿了老爷爷的后背。
我被此场景打动了，知道这对老夫妻一同面对困难，相扶到老。她们不管经历了多少风风雨雨，都齐心协力，克服困难。他们的爱情是多么的执着、深厚啊！我也从来没有看到过这么感人的场景，我深深地感动了。
啊！我真希望世间上的所有人，都能像两位老人一样相扶到老，一起克服困难。
二年级作文 篇2
有一天，下过大雨后，天气很晴朗。小鸡约小鸭准备下午去快乐公园玩，小鸡还带了水桶，准备去捉几只毛毛虫回来吃。
它们走到了河边，小鸡害怕地说：“我不会游泳，还是不要去啦！”小鸭满不在乎地说：“我会游泳，可以背你过去的。”于是，小鸡就趴在小鸭的背上，小鸭便跳进了河里游了起来。不一会，小鸡上了岸，把小鸭给拉了上来。
小鸡和小鸭继续往前走。突然，小鸭掉进了一个大坑里，它大声地哭了起来。小鸡看了看，想了想，很快就有主意了。它拿起水桶，从小河里舀了一桶桶水倒进坑里，很快，小鸭慢慢地浮了起来，得救了！
小鸡和小鸭高兴地跳起了舞。
二年级作文 篇3
今天，我像往常一样去阳台看身手敏捷、聪明绝顶的金毛犬——毛毛。当我看见它一直把头从窗户上探出来，我就知道它想要到楼下玩。于是，我就把它给放出来，顺便带上几块肉。
来到楼下，毛毛就迫不及待地在草地上飞奔，我赶紧叫住它。我蹲下，把手伸出来，再叫：“毛毛，握手。”只见它小心翼翼地把前爪伸出来，生怕会弄伤我，再一直保持这个状态，直到我握住它的.爪子为止。
接着我再训练它的速度。我先从袋子里拿出一块肉，然后我在毛毛的眼前晃了几下，只见它目不转睛地盯着那块肉，好像是在说：“我一定要把你吃掉。”接着，我乘机把肉给扔出去，没想到它竟然像箭一样跑出去，再跳起来，在空中用嘴把肉给叼住，再跑回来趴在地上，慢慢地享受着自己的美食。不时还抬起头来看看我，好像在说：“你行吗？”于是我就说：“食物我接不住，你踢球肯定玩不过我。”接着我赶紧跑回家把足球拿了过来。我先用大脚射门，可是，毛毛用它那庞大的身体挡住了球，接着我再踢一个飞球，可惜又被挡了。
看来我家毛毛不仅身手敏捷还非常通人性，我真爱死我家毛毛了。
二年级作文 篇4
在成长的过程中，我快乐，因为我付出了；我快乐，因为我能与伙伴尽情的欢笑；我快乐，因为有爱我的爸爸妈妈，因为他们教我做人的道理及生活的经验；我真的很快乐，不信就让我来给大家讲一讲。
有一天，我们班里展开了一次“竞选赛”，我非常激动，因为我就是竞选中的.一员，轮到我上场了，我严肃的上了讲台，说一说当我当上中队长后应该怎样去做，讲完后，全班立刻想起了掌声，我心花怒放，非常高兴的回到了座位上，过了一会儿，公布了答案，我是全班最高分“61票”。我很快乐。
我的快乐又很多，不仅在学校有快乐，在家里也有很多的快乐。有一次，我写完了作业，感觉有一点难受，就告诉了妈妈，妈妈摸摸我的额头，说：“可能发烧了。”赶紧拿体温计给我量体温，我非常的感动。
快乐就在我们身边，陪伴着我们！
二年级作文 篇5
今天下午放学，还要去弹琴。弹过琴之后，已经是六点多了，我赶紧回家写作业。今天的作业可不少：语文要抄写三个单元的日积月累两遍，还要默写一遍。还要预习课文，长达四页的课文读两遍，生 字在书上画一画，加拼音，组两个词。数学《最佳》做两页，书上三道大题。
一到家，我就赶紧掏出作业开始做。妈妈说今天的抄写不用写了，直接开始默写。我一听，特别高兴，赶紧很用心地开始写自己的.作业。很遗憾，我的默写有几个错字。我把错的几句话补了5遍。开始预 习第十三课，果然，光读课文就读了大概半个小时。
等到把全部作业做完，已经是8点50分，这可是第一次8点多就写完作业。所以我非常兴奋。终于可以早点睡觉了！
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