二年级作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的二年级作文6篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
我的语文老师叫陈燕。她高高的个子，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴。陈老师很瘦，因为她为了我们学到更多的知识，不知付出了多少的辛劳和汗水。
陈老师的脸变幻无常。每当看到我们表现好时，陈老师会灿烂地笑一下。可是我们表现差了，暴风雨就来临了。陈老师脸一沉，一阵电闪雷鸣，把同学们都给震住了。
陈老师也很幽默。有一次，陈老师看到一个胖男孩经过我们教室门口，就对我们说：“你们看看，他的肚子那么大，里面一定有个大西瓜。我们把西瓜取出来，大家一起分着吃。”同学们听了哈哈大笑。刚才想打嗑睡的同学顿时精神振作起来，原来陈老师讲笑话的目的.是为了活跃一下气氛。
陈老师有时为了几个基础差点的同学弄懂一个问题，不厌其烦的一遍又一遍地讲解，直到他们理解为止。在生活中，陈老师像妈妈一样关心着我们，时刻提醒我们天凉了要加衣服，吃饭不要挑食……
陈老师，您就像蜡烛一样，照亮了我们前进的方向；您就像园丁，养育着我们一株株花朵，却辛苦了自己。我们全班同学在您的指引下成绩一定会更加出色
二年级作文 篇2
一天，天气格外晴朗，小刚和小明一起结伴去天然动物园游览。
一进大门，旁边的石头上就刻有“天然动物园”的字样，两个朋友有说有笑地走了进去。
山间的风光特别好，两旁是连绵起伏的.山峦，路边是许多叫不出名字的野花。突然，小刚发现远处有一只熊好像正向他们走来。小刚马上以迅雷不及掩耳的速度抱着树干往上爬。小明不会爬树，只能眼巴巴地看着朋友爬上树，而自己却只能在树下等死。既然不会爬树，小明就抱着一种必死无疑的心态闭上眼睛，等熊来吃。小刚爬上树后长叹一身，庆幸自己逃过了一劫。树下的小明等了好久也不见熊过来，他慢慢地睁开眼睛，只见熊还在原来的地方，纹丝不动。于是，小明怀着好奇心小心翼翼地一步一步靠近熊。走近一看，呀！原来是一个熊的动物标本，真是虚惊一场。见是动物标本，小明想起朋友小刚刚才的忘恩负义：就在那个紧急关头，小刚居然不管我的死活，把自己的命先管好。小明越想越生气头也不回地走了。小刚看见小明走了，也爬下树来，急忙叫小明等等他。可小明却头也不回地走了。
这件事告诉我们要在危急关头舍己救人的朋友才算真正的朋友。
二年级作文 篇3
星期六早上，小姑开着汽车带我去摘桔子。到了那里，还有许多小朋友，我们拿了剪刀和篮子准备去摘了。
站在那儿左一看右一看，到处都是桔子树。树上结满了桔子有大有小的，有黄的`有青的。一阵阵桔子的香味儿扑鼻而来。我来到一棵桔树下剪了个桔子放进篮子里。又摘了个桔子尝了尝，真甜啊！我把自己摘的桔子分给了别的小朋友。我们还在桔林里捉迷藏，玩得很开心。
二年级作文 篇4
这一只乌龟是爸爸的朋友辞职走的时候遗忘留下的，他让我们代他收养乌龟。
一开始，我觉得乌龟没有什么好玩的动物，硬硬的外壳，绿绿的身孑。不仅不可爱，样子挺吓人的，我从来都不敢用手摸过那玩意。
收养一段时间后，我每天都在观察乌龟在水里的一举一动，发现它也是一只可爱的小动物。有时还给它换水，还喂它龟食呢！每次给龟食吃的.时候，很有趣的，它看到我来了，它的头立刻探出水面眼睛眨都不眨的望着我，等我一丢食物下去，它便很快的吃到嘴里，有时一次可以同时吃几粒龟食，吃的速度好快的，吃完了，又抬头盯着我，好像跟我说：“炔点给我龟食，我吃完了。”
还有一次更为奇怪，乌龟它会做捉迷藏，有一天下午，吃过晚饭后我们一家人都到广场玩耍去了，走时明明看了乌龟还在桶里，等到我们回家时，桶里的乌龟不翼而飞，我们把家的每一个角都找遍了，却没发现乌龟的踪影，心里很好奇怪，难道是乌龟是个怪物，会躲猫猫，越想越怕的样子。
第二天早上，却发现乌龟又回来了，它爬在家门前探出长长的膊子，伸出像蛇头样的头到处望望，不像平时人们常说的缩头乌龟，这乌龟太有趣了，它会做捉迷藏！
我越来越喜欢它了，喜欢它调皮捣蛋，可爱好吃！
二年级作文 篇5
我的妈妈非常漂亮。她的身材瘦瘦的，她有一双明亮的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。
我的`妈妈很勤劳。她整天洗衣服、凉衣服。有时还把家里打扫的一尘不染。我的妈妈是个负责任的妈妈。有一天，我正在做作业，遇到一题不会，就去问妈妈，妈妈放下手中的活，过来耐心地辅导我。我的妈妈很有爱心。她听到四川省发生地震时，心里很着急，就去捐了50元钱。
这就是我的妈妈，我爱我的妈妈。
二年级作文 篇6
今天我灵感突发，即兴创作了一幅科幻画。整幅画以宇宙空间为背景，以人类想在太空居住为主题而进行绘制。
我们所居住的星球正面临严峻的考验，一系列严重的危机摆在面前：全球变暖；臭氧层破坏；酸雨；淡水资源；能源短缺；垃圾成灾等众多方面。
在这幅画里，我画了一个垃圾回收蒸汽站和一个净化空气处理器。还有宇宙桥和载人火箭。我想表达的就是：让我们通过有效措施，创造一个良好的.环境，善待我们的家园。否则我们可真要乘坐火箭，跨过宇宙桥到太空去居住了！
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