二年级作文300字

时间：2023-09-09 12:14:59 二年级

二年级作文300字

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的二年级作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级作文300字

二年级作文300字篇1

　　现在，因为汽车越来越多尾气污染了环境，环境越来越不好了。今后，可能会威胁到我们的生命。所以，我想制造一座城市。

　　这座城市分三层，是浮悬在空中的。每层都有5000平方米，范围很大。连接这座城市的是五颜六色的隐形楼梯，汽车等车也可以走，为了防止你掉下来，旁边还有机器人保护。

　　第一层是别墅、公园以及人们住的地方。那里没有汽车行驶，环境很好。公园里有五颜六色的花朵、高大粗壮的树木、清澈见底的湖、里面还有各种各样的金鱼。一座古老的亭子隐隐约约地伫立在碧绿的树林里，令人心旷神怡。别墅嘛，都特别的豪华。人们住的地方也是高楼大厦。

　　第二层是我们小孩子的游乐场、水上乐园等等。为了维护我们的.快乐，那里还有隐形机器人守护神。这个秘密可是只有我们小孩子才知道哦！

　　第三层是专门的汽车行驶地方，所有的汽车都驶向一个时光门，这个时光门可以感应到你要去的地方，怎么样，不错吧？为了不污染环境，还有一个尾气收集站，有一个机器人来收集尾气。

　　我们制造的城市是不是很富有想象力呢？我希望未来会有我制造城区！

二年级作文300字篇2

　　今天我是带着好奇和疑问去学习的，肥皂是怎么做成的呢？

　　水晶老师先让我们了解了手工肥皂作用效果原理皂化反应。皂化反应也就是油脂中的脂肪酸和碱水溶液混合时发生的化学反应。油脂+苛性碱（氢氧化钠、氢氧化钾）+水=肥皂+甘油（皂化反应），皂化反应中水的作用是溶解苛性碱。手工肥皂制作加热程序：油脂、苛性碱、水反应时从外界加热称作加热程序。手工肥皂制作冷程序：制造肥皂不加热，利用化学反应过程中自然产生的热量，制成肥皂后放置1个月左右，让它慢作文慢熟成，称作冷程序。

　　然后，水晶老师给我们发了一个膜具和一滴颜料，我选择了红色，因为是妈妈喜欢的.颜色。然后水晶老师又给了我们一种看起来像水的东西，我开始不清楚是什么，用手摸了一下，结果手被烫伤了，好痛，后来才知道是动物油。还给我们一根小棒，让我们不停地搅拌，在火上加热，加入喜欢的颜色，直到逐渐凝固，最后倒入模具里让它冷却凝固，就完成了。过程是简单的，结果却是让人很有成就感的！

　　学习的过程很让人兴奋，我又学会了一项新技能，真开心！

二年级作文300字篇3

　　星期六，我在家里写作业。忽然，我听见了“咚咚咚”的'敲门声。我急忙走到门边，通过猫眼看见门外是王阿姨，我赶紧打开门，对王阿姨说：“王阿姨，您请进！”王阿姨走进门，我说：“王阿姨，您请坐！”王阿姨亲切地说：“你妈妈在哪里？”我说：“妈妈出去买菜了，马上回来。”王阿姨说：“那我就等等吧！”

　　“那我给您倒杯水吧！”我说。王阿姨亲切地说：“好啊，你可真能干呀！”我给王阿姨倒了一杯热气腾腾的水，我说：“王阿姨，您小心烫！”王阿姨接过水放在茶几上，竖起了大拇指，笑着说：“你真是个彬彬有礼的好孩子啊！”我听了心里像吃了蜜一样甜滋滋的。

　　过了好一会儿，妈妈还是没有回来，王阿姨说：“你妈妈这么久都没回，我得走了。”我说：“王阿姨，妈妈回来，我会让她给您打电话的。”我送王阿姨出了门，有礼貌地说：“王阿姨，再见。”王阿姨对我挥挥手说：“下次见。”

二年级作文300字篇4

　　天空下着毛毛细雨，我跟妈妈说：“带我去农村看看好吗。”妈妈说：“好吧！”我欣喜若狂地穿上雨衣，和妈妈打着雨伞一起出发了。

　　不一会儿，到了姨妈家。姨妈带我们去田野，我很好奇：第一次去田野，不知道是怎样的，不知不觉来到田野。哇，多美啊！我像十万个为什么，不停地问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈一一说：“这是青菜、生菜、大葱、莴笋……”它们都穿上碧绿的新装。咦！那是什么？走近一看。一些不知名的小花，这一朵，那一簇的洒在田埂上，却充满了生机。翠绿欲滴的蚕豆和豌豆整齐的立在田埂旁，开满了像紫蝴蝶的小花。

　　小河边的大树就更加可爱了。它生出嫩绿的新叶，在老叶的衬托下，显得格外娇嫩。两只八哥鸟停在树杈上，叽叽喳喳地叫个不停，好像说：“下雨了，下雨了。”

　　最引人注目的就是油菜花了。远远望去，金色的'花就像给大地铺上金色的地毯。我不由自主地向油菜花地走去，看见有的开出两三片花瓣，有的全部开放了，有的还是花骨朵呢！油菜叶子上的水珠滚来滚去，多么像珍珠呀！妈妈给我拍了几张照片，照片中还有个玩油菜花的小女孩，那就是我。

　　哈哈，我把这美丽的田野带回了家！

二年级作文300字篇5

　　暑假里的一天，天气晴朗，我和爷爷去打乒乓球。

　　到了体育馆，爷爷说：“你是用横拍，还是直拍？”我说：“直拍。”我就学着爷爷的手形握好了直拍。

　　爷爷说：“你会发球吗？”我说：“不会”。爷爷做了一个示范，首先把球往上一抛，等乒乓球下降的时候，一打，在球台上弹起后，球到对面的'球台上，就可以了。开始，我就是掌握不好要领，经过多次练习，终于学会了发球。接着，我又多球练习，还练习了站姿。

　　过了一会儿，爷爷又问我：“你会攻球吗？”我说：“还不会呢。”爷爷又做了一个示范动作，他还一边说一边做，“等对方把球发过来的时候，球在球台上弹起后，用球拍击球要到左眼上方，明白了吗？”我说：“嗯，明白了。”爷爷说：“试一下”，经过我不懈努力，爷爷认真教，我终于学会了打乒乓球。爷爷说：“无论做什么事情，只要坚持，多练习，就会成功的”。

　　今天，虽然我很累，但是好开心啊！因为我学会了发球和攻球，明天我一定继续练习，爷爷说的话一直激励着我。

二年级作文300字篇6

　　今天上午上课，莫老师在黑板上画了一个大圆圈问：“你们猜猜这是什么？”我们异口同声地说：“是圆圈！”莫老师又问：“这像什么呢？”听老师一问，我们争先恐后地回答。有的说像日本国旗，有的说像一个大西瓜，有的说像蜗牛的壳。

　　看到“0”小朋友说：“这是飞镖吧！”开车的司机说：“这是开车的方向盘吧！”爱打皮球的哥哥说：“这是一个皮球吧！”日本人看到圆说：“是一面日本国旗吧！”爱吃鸡蛋的小朋友说：“这是一个鸡蛋吧！”圆真是太神奇了，都能千变万化。接着老师让我们给圆变变变，我就给圆变出了一个棒棒糖，能让想吃棒棒糖的`孩子吃。

　　我给圆变变变，变出一个小蝌蚪，让它生活在清澈的小河里，等小蝌蚪长大后，就可以给人捉害虫。

　　我给圆变变变，变出一个大西瓜，到了炎热的夏天，让人们吃一口，就可以感到十分凉爽。

　　通过给圆变变变，我知道想象就是一双飞向天空的翅膀，让我们能让圆变成各种各样的事物。

二年级作文300字篇7

　　前几天，我踢了一场精彩的足球比赛。

　　对阵双方是我、小明、小力和小强一队；张力、乔志、刘安和阿宝一队。“嘟”的一声哨响，比赛开始了！小力把球传给我，我形成了“单刀”，我迅速地冲向对方的后场，张力和乔志左右包抄冲来拦截，我没有被吓倒，左闪右躲迂回前进。我故意做了一个假动作，让对方的`守门员误以为我要从左侧攻门，结果右脚一记漂亮的“右勾”，皮球又高又飘地飞进了球门儿。观众席里爆发出一阵惊呼，哨声、喊声、尖叫声震耳欲聋，“张一凡好样的！”

　　该对方发球了，刘安并没有开大脚，而是把球抛给了张力，张力得到球后一记漂亮的长传，皮球直飞向我们的后场，小明赶快跑过去把球中途拦下，然后使劲儿传给我，我使出全身力气把球踢了出去……

　　就这样，球在空中飞来飞去，球赛也在热火朝天地进行着。最后，我们队以：取得了胜利！

　　尽管我们个个都满头大汗，气喘吁吁，但我们都玩得非常高兴，约好下周还要比。