二年级作文

时间：2023-09-03 10:06:45 二年级我要投稿

二年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的二年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

二年级作文

二年级作文篇1

　　小蜘蛛一天天长大了，一天，妈妈对它说：“宝贝你已经长大了，应该有自己的家了！”

　　小蜘蛛看看天气不错，于是爬呀爬，终于来到了一棵大树的'树枝上，感觉在这里最适合给自己建家了。小蜘蛛开始造房了，它吐出丝织呀织，织了三天三夜，终于把网给织好了。可过了一会儿，天空中乌云滚滚，狂风大作，不一会儿把小蜘蛛辛辛苦苦织的网给打破了。又到了天气不错的时候，小蜘蛛爬呀爬爬上了树，又开始一丝不苟地在树上织呀织，三天过去了，眼看就要织完了，就在这天晚上，突然乌云密布，哗啦啦！哗啦啦！下起了倾盆大雨，不一会儿，这场大雨又把小蜘蛛织的网给打破了。叶子看到了说：“小蜘蛛你还是别织了吧！”但是小蜘蛛并不灰心，鼓起勇气对叶子说：“坚持到底就会成功的！”于是小蜘蛛开始第三次织网了，小蜘蛛不灰心，不泄气，重新一根一根地织了起来，这次织的网又大又结实。一只蚊子飞进了网，小蜘蛛非常高兴，哈哈！家不但建好了，而且还有美味的晚餐送上门来。

二年级作文篇2

　　我们中国有许多传统节日，清明节就是其中之一。

　　每年阳历4月5日就是清明节。清明节是我们缅怀和祭奠先辈的节日。今年清明节我和家人—起去祭奠了祖先。清明节当天—早，我和我的爸爸、我的妈妈、外公、外婆还有妹妹—起来到祖先的`坟墓前给他们摆上饭菜，敬上酒，点上蜡烛。接着的我们还给先辈们烧了纸钱，放了火炮。然后，我的爸爸我的妈妈把清明纸标起来，我的妈妈告诉我用清明纸插起来或者放在上面用石头压上，就表示家人已经来过了。最后，我们大家站成一排站在先辈的坟墓前默默祈祷。之后，我们就依依不舍的离开了。

　　这就是我们家乡的清明节。

二年级作文篇3

　　暑假接近尾声，在这段时里我学到了许多知识和本领，在暑假中我得到最多的是快乐，学到最多的也是快乐。

　　为什么我说得到最多的是快乐。因为在这段时间里，只有暑假作业和爸爸，妈妈布置的

　　作业，让我有足够的时间玩耍，嬉戏，所以我说得到最多的是快乐。

　　为什么我说学到最多的也是快乐。因为在这段时间里，我的弟弟和我的朋友们让我了解了什么是真正的快乐。其实快乐并不是我想的.那样，玩就是快乐。可我错了，快乐并不是指玩，而是指帮助别人之后，从内心深处感到的快乐，就像电视里说：关心别人，快乐自己。所以说学到最多的也是快乐。

　　我希望每一个暑假或寒假都像这次的暑假一样快乐，所有的人都得到真正的快乐。

二年级作文篇4

　　夏令营来到了，也就是说今天是阳光英语夏令营。我兴奋的都睡不着了，一直都想着夏令营。

　　第一天夏令营我们去刘公岛参观，看到了大熊猫、梅花鹿、山羊。还看到了日本的东西，有日本的`瓶子，还有日本的枪、刀、炮、机关炮，还看到了中国的船，还看了3D电影，还有鲸鱼的骨头、大趐鲸的照片，虎鲸的照片。

　　看到后，我想现在应该好好学习，长大研制更高级的武器，跟那个日本人PK，战士斗，我用手榴弹把小、日本给打死。

二年级作文篇5

　　今天，我们学校举行了一次“走进生命课堂”的科学小实验游元活动。

　　走进各个班的教室，各种各样地彩带扑入眼帘。墙上的窗花、雪花片把平时普通的窗户变得引人注意，黑黝黝的黑板也被老师布置的别具一格，有的上面画着图画；有的写着科学原理；有的`粘满了气球……

　　依照顺序，我先去了二（1）班体验——扎不破的气球。老师在一个气球上粘满了一个胶布，让一个同学把大头钉扎进气球里，我以为气球会破，没想到大头钉居然没有“伤害”气球，随后老师给我们讲了其中的原理。“移动的电影”听起来不错，进去瞧瞧！这里“服务员”可热情了，他们仔细给我讲解，让我开心了不少。我又去了二（3）班——你会走直线吗？“服务员”给我戴上眼罩，我便“乱走”起来了。我天生就不会走直线，才走了几步就撞上了桌子，老师宣布失败。

　　快乐元旦，快乐游元，快乐新年！

二年级作文篇6

　　咦，真奇怪，我以为妈妈不会杀鱼呢！没想到，妈妈竟是一个“杀鱼不眨眼”的高手，而且还给我上了一堂科学课。

　　今天，我正在看书，忽然闻到一股浓浓的鱼腥味，我忙跑去看个究竟。哦，原来是妈妈在杀鱼哩！

　　妈妈一手按着鱼，一手拿着菜刀正在刮鱼鳞。一片片鱼鳞在阳光照射下，闪闪发亮，真好看。我觉得很惋惜，就问：“妈妈，为什么要把美丽的鱼鳞刮掉？难道它不能吃吗？”妈妈笑着说：“鱼鳞呀，腥味很重，去掉鱼鳞能去掉一些鱼腥味，这样鱼的味道会更鲜美。”我听了，半信半疑地点点头。然后，妈妈又轻轻地把鱼肚剖开，取出鱼的内脏，一个一个指点着。我仔细一看，哇！小小的鱼肚里竟有那么多器官，鱼胆、鱼肠、鱼泡、鱼子……。我连忙拿起鱼泡玩了起来。“啪——”鱼泡破了。妈妈告诉我：“鱼泡最重要的'功能，是控制鱼的体积大小，从而调节鱼上浮下沉。当鱼想下降时，会从鱼鳔中排出一部分气体，使鱼的体积变小，下沉就容易多了。反之，如果要上升到高处时，只要填进一部分气体，使鱼泡膨胀起来，鱼的体积变大，就能浮到水面上。鱼泡以它独特的作用，使鱼能随心所欲地在水中漫游。根据这种现象，我们人类还发明了潜水艇呢。”我对妈妈说：“鱼泡真神奇！”最后，妈妈又把鱼腮取出来，用清水把鱼洗干净。

　　原来，小小的鱼也有学问哦！我不禁想，生活中到处充满知识，只要我多去发现。

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