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二年级作文300字
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的二年级作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文300字 篇1
从前，有一只驴子叫包包，他很勤快，每每天不亮就去拉磨，还被评为村子里最好的驴。
有一天，包包在拉磨子的时候想：农村的生活多没意思呀！我要到城里去看看。于是，趁主人让它把一袋麦子运到磨坊时，包包抓住了机会，它一出农场就往城市里走。包包在城里看到了各式各样的'汽车，高楼大厦，汽车的尾气把它熏得头晕脑涨。它赶快到一个空气干净的地方，忽然，它听到“嘀嘀”的声音，它转头一看，啊！是个大怪物，长着两只大大的眼睛，身上驮着好多袋麦子，脚却短短的。包包想：这也就是村里传说中的卡车吧？于是它就跟着那个“驴子”跑了起来，不一会，“驴子”就把包包甩得远远的。这时候，“驴子”停下来，包包气喘吁吁地追上去问：“嗨！大毛驴，你吃什么跑得这么快？”“驴子”大笑起来，说；“我不是驴，我是大卡车，我喝的是汽油！”
包包看看热闹的城市，觉得这儿没有它要的东西，它叹了口气，自言自语道：“还是回农村吧！”
二年级作文300字 篇2
老师的目光常常是温和的、慈祥的，但有时也是来肃的。
星期三下午初中，我们全班同学排队去看小学生合唱录像。正当大家高高兴兴去的路上，突然钱之勉从背后掐住了我的脖子，掐得我喘不过气来，脸霎时憋得通红，成了一个大红脸的关公，禁不住折腾我一下子摔到在地上。我气不打一处来，也狠狠地踢了钱之勉一脚，他蹬蹬地退了好几步，一个后仰跌倒在地上。我们两人的“精彩”表演，引来了同学们的一阵阵哈哈大笑。这时，竺老师刚好走过来，被她逮了个正着。她严肃地向我们射来一股亮光。这光像两把银光闪闪的利剑，直刺我的眼睛；又像数九寒天松针尖上垂下的冰棱，使我心生寒意，我不由自主地哆嗦了两下。
放学后，竺老师让我和钱之勉罚站在办公室的墙角边。时间过得真快，大约站了半个小时，我和钱之勉站得脚都酸了。我感觉到自己好像要倒下的.样子，就偷偷地瞟了竺老师一眼，竺老师也刚好向我们看过来。啊，那严肃的目光已经无影无踪了，目光变得好温柔、好慈祥。透过那温和的目光，我仿佛看到了老师的关爱、老师的希望。老师的目光像柔和的阳光温暖了我们的心。
老师，您放心。我知道错了，以后一定会好好表现，争做一个遵守纪律的好孩子。
二年级作文300字 篇3
一个夏天的傍晚，微风拂面，万里无云。小明、小胖和小红来到池塘边玩耍。
池塘里，荷花露出了可爱的笑脸，好像在说“夏天真美啊！”莲蓬低着头，弯着腰，向小朋友们鞠躬，欢迎小朋友们的到来。“呱呱——呱呱——”是谁在唱歌呀？原来是可爱的'小青蛙！你看它坐在又大又圆的荷叶上，瞪着圆圆的眼睛，张着大大的嘴巴，在高唱着盛夏之歌。突然，水面上跃出了一条条小鲤鱼，他们在水里游来游去，好像在给青蛙伴舞呢。
小明小心翼翼地伸手摘了一个绿绿的莲蓬。他掰开莲蓬，顿时露出了一个个白白胖胖的小圆球。小明、小胖和小红分别尝了一口，“啊！真甜啊！”大家开心地说。
天色渐渐地暗了下来，小伙伴们依依不舍地离开池塘，回家去了。
二年级作文300字 篇4
在夜深人静的夜空中，挂着一轮明月，那皎洁的月光曾经吸引了多少古人美好的遐想啊。我也常常想：月球上真的有嫦娥和玉兔吗？我们人类能住在上面吗？月球上的景色美吗？带着这些疑问，我走进了今天“科普E视”进校园的课堂，从中也知道了许多关于神秘月球的知识。
1969年7月20日，美国宇航员——阿姆斯特朗首次登上月球，第一眼看到的便是奇特的景色：这里的海没有水，月球表面上洒满了灿烂的阳光，而上面却都是岩石和环形山。老师还讲到，火箭要想去外太空，就要逃离地球表面的大气层，冲破地心引力，那速度竟然达到了每秒7·8千米、10·85千米，甚至最快能达到每秒16、7千米，真是令人无法想象啊！而月球又是唯一一颗围绕地球的一体星球，它的体积只有地球的.49分子一，地心引力只有地球的6分之一，所以在月球上，几乎找不到活的生物。
这节课告诉我们：对于谜题重重，神秘的月球，需要我们大家继续探索、研究下去……
二年级作文300字 篇5
走进校园，一个巨型的雕像耸立在校园中央：只见二个孩子一个捧着钟，他一定是在赶时间，跑着去上学。他的姿态时刻提醒我们：要珍惜时间，努力学习；另一个孩子捧着一本书，飞快地跑着，追赶着时间，充满了对知识的渴望，跟着老师奔进了知识的殿堂，用钥匙开启知识的大门。
我一眼又望到了后教学楼的喷泉。哇，喷泉池的中心喷出一道十米左右的“水塔”，而围在它旁边的“保镖”，就像好几瓶刚开启的香槟酒，喷射出一道道微卷的白浪。走到喷泉池旁，一丝丝细小的水条向我洒来，一阵清凉的'感觉传遍全身，它不仅洗刷着我的脸，还传给我一点奔腾欲放的心情。课间同学们总爱到这儿来玩，阵阵吵闹让校园充满活力。
喷泉停了，我顺着它圆圆的边来到长廊，从喷泉池到这，这短短的十米路里，我快乐极了，因为，我还能听到喷泉池的水往下滴的声音，还看得见长廊前的小花坛里荷叶似的小植物，它很不起眼，但就是这一大丛小“荷叶”和几十朵粉红色的花朴素地把校园的一角装扮得无比华丽。
雕塑、喷泉、小花丛、还有校园里的每一位同学……是这一切把我们可爱的校园变得更加动人。
二年级作文300字 篇6
下课了，我和几个同学到操场上玩"沙包比赛”游戏。
游戏规则是两个人扔沙包，两个人躲闪，如果全都击中了躲闪的人，那扔沙包的人就算赢了。
开始了，由我和同伙先发起进攻，另外两个同学是我们的目标。我举起沙包，瞄准目标扔去，没打中，被我的同伙接住了，他一扔，沙包象长箭离弦般飞去，差点打中”目标”的手。我接住又扔出去，这次倒是好了，有个同学被击中了，他退场了。还差一个，我盯着他，看准目标，果断地扔了出去，可他象”旋风”一样避开了，我的.同伙反应也相当灵敏，接住沙包，趁目标来不及转身抓起沙包就扔。靓包！沙包正好击中了”目标”的头上，我们两人胜利了！
“胜利了，胜利了……”随着一片欢呼声，”叮铃铃”———————开始上课了。
二年级作文300字 篇7
早上，小毛虫、蚂蚁和蝴蝶，一起出去玩。走着走着，它们发现了一个巨大的蛋壳，小蚂蚁灵机一动说：“我们一起把蛋壳做成一个跷跷板吧！”大家异口同声地说：“好！”后来它们玩着自己做的.跷跷板可开心了。
过了一会儿，小毛虫和蚂蚁想像蝴蝶一样在天空飞翔。于是，它们把蛋壳做成了一个热气球，乘坐着热气球像蝴蝶一样在天空飞翔。
到了下午，天空下起了倾盆大雨，可是，它们都没有带雨伞。“我们到哪里去躲雨呢？”小毛虫说。蝴蝶说：“我们躲到蛋壳下躲雨吧！”于是，它们就把蛋壳当做雨伞躲雨了。
天黑了，它们也玩累了，可是这里不像家里一样有床，小毛虫说：“不如我们用蛋壳做一张床吧。”小蚂蚁说：“好主意！”最后，它们在用叶子当做被子的蛋壳床里呼呼大睡了。
二年级作文300字 篇8
细雨濛濛，我们约上几个好朋友，来到九峰山找春天。虽然下着毛毛雨，但仍然阻挡不了我们寻找春天的步伐。
来到山脚，首先映入眼帘的是一片梅林。远远看去，梅花红的像火，粉的像霞，白的像雪，漂亮极了。一枝枝亭亭玉立的梅花好似一条红白相间的绸缎系在半山腰，又好像天边的彩霞。走近一看，梅花有的傲然怒放，一片片花瓣舒展开来，像一位大方的少女；有的'还含苞欲放，花瓣半开半合，显得格外娇嫩；还有的还没开放，可能是在等待下一场春雨吧。看着如此多姿的梅花，我不禁想起了宁代诗人王安石的名句“遥知不是雪，为有暗香来”。我一闻，果然一股沁人心脾的清香扑鼻而来，让人感觉心旷神怡。
我们几个小伙伴在梅花林中窜来跑去，尽情玩耍。春天在哪里呢？我们找呀找。听，那丁丁冬冬的泉水声不正是春姑娘弹奏的美妙乐曲吗？看，那满山遍野的梅花不就是春姑娘灿烂的笑脸吗？呀！春天已经被我们给找到了！她就在我们的身旁，在我们吸入的每一丝新鲜空气中，在脚下的每一寸土地中，在我们欣赏的每一片花瓣中，在洒落的每一滴雨水中……
二年级作文300字 篇9
我爷爷家养了一只小狗，它非常可爱，我很爱它，它也很爱我。每次我回去看爷爷，它都会冲出来迎接我。
小狗有一身黄黄的衣服，短短的耳朵，长长的尾巴，灵敏的鼻子，小小的嘴巴。大家都说它非常可爱，于是我也给它起了一个非常符合它的`可爱的名字——黄黄。
我们吃饭的时候，它总是在我身边趴着，因为它知道我喜欢吃排骨，我一吃完排骨就把骨头放在它面前，都还没等我叫它吃，它就迫不及待的吃到嘴巴里了，而且边吃还边朝我摇尾巴。每次我拿剩饭剩菜去倒到它碗里的时候，它也总是朝我摇它那长长的尾巴，可能是在跟我说谢谢。
有时候我想带黄黄出去散步的时候，我就会朝它喊一声“黄黄”，它就会飞一般跑到我面前，用嘴巴蹭蹭我，然后跟着我大摇大摆地去散步了。有时候别人碰它，它不喜欢，就会“汪汪”的叫，但只要我轻轻一叫“黄黄”，它立刻就会安静下来了。
黄黄不但可爱，而且还会保护我。平时它很温顺，可是一有陌生人或者别的小狗靠近我，它就会“汪汪”的大吼大叫。
看！黄黄多可爱呀！我非常喜欢它，每次我离开爷爷家的时候，总是对它依依不舍，盼望着和它的下一次见面。
二年级作文300字 篇10
每个人都会有崇高的理想，希望长大以后能够成为一名教师，医生或画家……，当然我也不例外。
假如我是一名教师，我会像蜡烛一样，竭尽我的`全力教会学生学习，教会他们做人的道理。我会平等地看待每一个学生，即使学生犯了错，我也不打骂他们，而是像妈妈一样耐心地教育。
假如我是一名医生，我会凭我高超的技术，努力救治每一个病人，哪怕还有一点点希望，我了不会轻易放弃。我会认真对待每一个病人，即使是一分钱没有的穷人，我也会一视同仁。
假如我是一名警察，我会练就一身的本领，像黑猫警长一样，认真履行自己的职责，为了大家的安全，我夜以继日的工作着，一刻也不放松，无论是谁危害了别人，我都不会心慈手软。
怎么样，我的工作还不错吧。
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