二年级优秀作文(必备6篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的二年级优秀作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级优秀作文 篇1
你们找过夏天的颜色吗？今天，我们就去找一找夏天魅力吧！
夏天是绿色的。公园里，一排排枝繁叶茂的大树像一把把巨大的凉伞，带给人们无限的凉爽。大街上，窗着绿衣裳的西瓜先生随处可见，它可是夏天的主角，把它买回家，就能让你大饱口福！荷塘里，又大又绿又圆的荷叶是小动物们的好伙伴，你看！蜻蜓姐姐把它当做机场，歇歇它的翅膀。青蛙弟弟把它当作小舞台，让它放声歌唱。小鱼妹妹把它当做凉伞，舒服地躺在下面睡觉呢！
夏天是金色的。美丽的沙滩上，小朋友们用金黄的沙子堆成沙堡，用铲子挖出一个个可爱的贝壳，可好玩了！金灿灿的`向日葵永远向着太阳，成了夏天最美丽的风景，太阳就是它的爸爸，乖乖地看着爸爸。
夏天是彩色的。雷雨过后，一道彩虹高高地挂在天空。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，美丽极了！一说放假，小朋友就会去旅游、游泳，上兴趣班，都非常有趣！
我喜欢这五颜六色的夏天！
二年级优秀作文 篇2
我们的祖国有960万平方公里，有五千年历史，想着我就想为喝彩，我朝觐过祖国的四十美景，我拜谒过祖国的名山大川。八百里晴州我听到过醉卧沙场君莫笑，右来争战几人回的呐喊，九百里大漠我见到过大漠孤烟直，长河落日圆的美景。这些历史总让我不相量自难忘。从景说，我们中国有万里长城、有颐和园、还有高耸入云的五岳……看到这里我想到，不，那不是建筑而是我们中国人民的智慧结晶！说到这里，再说说人吧我们有精忠报国的岳飞，有令人感叹的初唐四杰……想到这里，我无语凝噎了，有一种感觉撞击着我的心扉!我欲罢不休，欲言又止，这就是我们的中华民族，这就是我的祖国！从历史说： 回望过去，古老的中国曾经饱经忧患、受尽欺凌。
谁能忘记圆明园那侵略者留下的断壁残垣？谁能忘记那割地赔款的屈辱历史？善良的中国人民终于明白“落后就要挨打”的含义。为了祖国的新生，为了人民的解放，一大批中华民族的优秀儿女奋起抗争，浴血奋战，抛头颅，洒热血；为了新中国的成立，无数的科学家，艺术家，文学家毫不保留地献出了自己全部的'青春和智慧。他们以天下安危为己任，前仆后继，指引着多灾多难的祖国从世纪的风雨中走过。祖国，对于我们的先辈，不仅仅是一种深厚的感情，更是一种沉甸甸的责任啊！我自豪，我祖国的悠久，数千年的狂风，吹不倒她那挺拔的脊梁，我自豪我祖国的坚强！抵着内忧外患，闯过岁月的蹉跎，在祖国的名山大川中装满了我们所有的寄托，所有的期望！
二年级优秀作文 篇3
站在天空暇想，穿越时间的隧道，如果我是你。
如果我是你，我会号召群众的力量，尽自己所能，去帮助那些需要帮助的人，投身于社会公益中，让那些获得帮助的人重拾微笑。
如果我是你，不会在意别人的全部意见，有则改之，无则加勉，不会整日哭哭啼啼的，要记住说你坏话的.人都是嫉妒你的人。我会坚强，会振作，累了就睡，开心了就笑，没有什么事情大不了的。我会积蓄知识和能量，在一刻会爆发、令所有人惊艳，这样才是成功。
如果我是你，我会多读书来充实自己，俗话说：书是人类进步的阶梯，只有阅读了好的书籍，才会取得进步。我会把那些游戏、小说...都放放，用书籍来提升内涵，陶冶情操，享受读书的快乐，书是我的良师益友。会让我浮躁的心趋于况静，让我在时代的发展的步伐迈得掷地有声，让大开眼阖的生命多了一份诗意与情趣。
如果我是你，我会正视压力，因为有压力才会有动力，有了动力才会前进。我会释发压力，听听音乐，散散心来缓解。我会享受压力中的那份孤独，没有人能帮助到，你要想干好一件事情，只能靠自己，只能一个人往前冲。这个过程是最孤独的，只要过去，离成功还有多远？
如果我是你，在面对那次洗澡，我不会退缩，我会选择勇敢地站在舞台，释发自己的魅力。不会像你虽有一身才能，却缺乏勇气，从而选择了退缩，放弃那次比赛。我会从容地来应对。
时间的隧道，已经关闭，回望当初的自己，如果我是你。
二年级优秀作文 篇4
昨天，我和妈妈一起到宝安公园找春天。
一进宝安公园，就看到了许多人在放风筝，一阵阵春风吹过，风筝越飞越高，风筝的形状各种各样，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，还有的像小鸟[好句]。山脚 下的草丛里，开满了一朵朵牵牛花，牵牛花聚在一起，像是吹着小喇叭在开演唱会，一阵春风吹过，牵牛花左右摇摆，像是在和我们打招[好句]呼。沿着台阶走上 去，一棵棵大树正长着密密麻麻的树叶，遮住了蓝蓝的天空。但有些地方有缝隙，太阳就筛下一束束金光，穿过树梢，洒在石板路上，美丽极 了。抬头一看，一只只小鸟唧唧地叫着，有的由这边的草丛上，一转眼飞到了那边的大树下边。沿着台阶往上爬，一棵棵大树都像披上了崭新的.﹑嫩绿的衣裳。到了 山顶，春风轻轻地吹拂着我的脸蛋，舒服极了。
啊！春天真美啊！我爱春天，我爱美丽的大自然。
二年级优秀作文 篇5
春天来了，新的一学期开始了。当大家匆匆忙忙的起床，是我的妈妈准备好了早餐。而且我的妈妈每天还要帮我洗很多脏衣服，我的妈妈真的很辛苦，但是从来不求报。
时间过的真快，一年一度的三八妇女节来到了，所以我要趁这个机会送些礼物给我的妈妈，“送什么好呢？”我想了想觉得亲手画一幅画才是最好的'礼物。虽然这幅画不是昂贵的礼物，但是它代表了我对我的妈妈深深的爱，我的妈妈一定会非常高兴，也会非常的喜欢。
在这里，我想对我的妈妈说：“我的妈妈，我爱您！”在以后的每一天，我都会给你端上一杯热茶，也会给我的妈妈洗脚，让我的妈妈每一天都像过节一样，更加爱我的妈妈。
二年级优秀作文 篇6
近日，儿子时不时说起班级的事儿。我从这些事儿中看到了儿子的不解和困惑。面对儿子的烦恼，我有种无力感，不知如何去化解他的烦恼。
俗话说：“水能载舟，也能覆舟。我们没什么只能载舟，却不能覆舟呢？昨日与儿子聊天时，儿子突然说出了以上的话儿。我连忙问：“谁是舟？谁是水？”儿子说：“班干部“遮天”是舟，我们是水。（从儿子话语中知道此生在班级里一手遮天，权利极大。我暂且用遮天来代替此女生。）她在班级里，为所欲为，甚至老师也有时拿她都没办法。
儿子接着讲述了发生在他身上的一件事儿：“前天，我在教室门口遇到遮天，当时遮天正与女生们玩抬轿的游戏，（遮天站在一根大粗绳上，几个身强力壮的女生拖着她往前走。）我只顾走路，不小心碰到了遮天，被遮天的“部下”一把推倒在地。我是敢怒不敢言，只好吃了哑巴亏。”
儿子向我说起时此事时，还很气愤的样子。我问：“为什么不告诉老师呢？”儿子无奈的说：“老师也管不了她，她的势力很大，女生有的成了她的得力“助手”，狐假虎威，告状也是白搭。甚至有时她还会“报复”你。（向老师反告你的状）”我便开玩笑说：“儿子，要不我去找她谈一谈，或者找她的家长告她一状。让她收敛收敛。”儿子忙说：“不用”。事情到这儿便谈不下去了 ，儿子的.烦恼只是得到了倾诉，并没有找到有效的解决办法。
第二件事儿，拉选票。儿子曾和几个男生被老师提名参选班长一职，后来没有下文了。原来是因为有人从中作梗，拉了选票，使儿子和男生没有了机会。儿子提起此事还耿耿于怀。我想起前一段，儿子曾说过：“班级要进行重新选举班长，男生们摩拳擦掌，跃跃欲试。想一举把遮天拿下，选出自己中意的班长。可民选结果事与愿违。”后来得知：是遮天在选举前拉了选票，凡是选举遮天当班长，她当选后会给选举人一支铅笔的奖励。也许是遮天的物资奖励起了作用，亦或是她的势力太大？胆小怕事的怕报复，无奈选了她？这都不得而知。反正遮天又当选了，且这次是靠“实力”，她的追随者云集，一呼百应。用儿子的话来说那是众星捧月。
第三件事儿，强拿强要。儿子说：“遮天还有一个习惯：向别人索要东西，凡是她相中的东西，她会旁敲侧击的向你要。你若不给，它就抢。我说：“儿子，前一段你不还送给她一支彩虹笔了吗？”儿子听我提起送笔的事儿，便接着说：”是，她以前还老借用我的铅笔，现在开始借用我的钢笔了。我若不让她用，她便抢我的笔袋。我告诉儿子：让她随便用，不就是多拿一支笔的事吗？
儿子接着又告知了我一个惊人的秘密：”遮天还有一项超能力：收别人的东西向老师求情免于对犯错学生的处罚。“我反问：”她真有那么大的权力？有时还能让老师听她的？儿子看我不相信，便说：“她向老师撒娇求情，老师就会答应她的请求。现在遮天收的礼物可多了，她的桌子都堆成小山了。儿子用手比划着说。我顿时无语了。
孩子童真的世界，因大人的言行举止，而多了许多世故。她在潜移默化的学着成人世界的交往规则，知道用手中的权力换取自己所求所需。（听说，她的家长经常不避讳的给老师送礼物）。父母是孩子的一面镜子，作为家长给老师送些感谢的小礼物无可厚非，但家长在做这些事儿时，能否考虑一下对孩子的影响？
大人的言传身教，对孩子的人生观和价值观起着重要的作用。请规范自己的行为，莫让你的行为腐蚀了孩子的心灵。
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