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下雨了为题目的二年级作文（通用37篇）
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的下雨了为题目的二年级作文，欢迎大家分享。
下雨了为题目的二年级作文 1
4月25日这天上午，老师正在讲课，天突然变暗了下来，同学们都没了心思听讲似的，一个劲地往窗外偷偷地看，下雨了作文。钟老师见此情景，就干脆宣布允许我们去观看几分钟。话音未落，同学们“哄”地一下都拥挤到窗户边好奇地“欣赏”。我挤在一个窗户的角落，专注的看着周边的变化。
只见天慢慢的由白色变成了暗绿色，由由暗绿色变成了灰蒙蒙的浅黑色，继而又变成了黑压压的深墨色……路灯、车灯、各个房间的灯都陆续亮了起来，尤其是车灯在黑色中亮成了一线，我不由得想起了妈妈告诉过我的'那首诗：“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星；天上的明星现了，好像点着无数的街……”
窗户外面的狂风疯狂地吹着树干，我仿佛回到了恐龙灭绝的时刻，又感觉了好像英、法联军趁着这时就像闯进圆明园那样冲进我们的学校……在噼里啪啦的急促雨点声中，突然，我听到了几声诡怪的“鬼叫”，回头一看，只见几个男生在那“装神弄鬼”地吓别人……在黑暗中的大雨过后，天渐渐又白了起来，教室恢复了安静，老师又开始讲课了，
下雨了为题目的二年级作文 2
今天下雨了，雨点亮晶晶的，我喜欢外面的雨点儿，因为它晶莹剔透，每一滴都像是一个个的小精灵，但是爸爸妈妈不让我出去，我感到烦恼。我很喜欢和小雨点儿一起玩耍，如果我能出去，我一定会高兴得跳起来，我一定要用手去摸摸它们，和它们一起唱歌，一起翩翩起舞，我一定会很开心的'！
小雨点的无私奉献让我感动，它们帮农民伯伯种地却不求回报……我多么希望自己能变成一个小雨点儿，和它们一起去浇灌干旱的土地，一起去浇灌花草树木，清洁空气，做大自然的清洁工，使大自然变得更加干净、美丽，空气更加清新。透过它看到的东西都是纯洁的，例如，你纯洁的心！
下雨了为题目的二年级作文 3
陆地上的蚂蚁一家人是最勤劳的。它们要把低处的家搬到高处。蚂蚁爸爸和蚂蚁妈妈已经背着重重的食物跑了好几趟了，累得满头大汗，背都弯了。小蚂蚁也来帮忙了，它搬着搬着，还不解地问妈妈：“妈妈，为什么我们要搬家呢？我们原来的'家不是好好的吗？”“因为要下雨了，雨水会把我们的家冲毁，我们也会淹死的。”蚂蚁妈妈回答道。听完妈妈的话，小蚂蚁搬得更起劲了，它们搬呀搬……
终于，它们把家搬到了高处，“哗…哗…哗…”下起了大雨，蚂蚁一家开心地在新家里大口地吃起了食物。
下雨了为题目的二年级作文 4
放学了，天灰蒙蒙的`，乌云密布，不一会儿，“滴嗒滴嗒”就下起了毛毛细雨。毛毛看到有的同学穿着雨衣，有的举着伞纷纷地回家了，他伸长脖子，盼着家长来接。可是等了好久，家长都没来。他急得直跺脚。心想：反正家长也不来了，干脆我自己走。于是他背着书包，抱着头往家跑。半路上，忽然听到有人喊他的名字。回头一看，原来是王小打着伞向他跑来，大声说：“快到我这来避雨。”就把他拉到了伞下。他们俩说说笑笑地走回家。到毛毛家，他们互相招手说再见。王小才高高兴兴地回自己家了。
下雨了为题目的二年级作文 5
我穿好衣服，洗脸，刷牙。
早饭后，爸爸让我买一袋醋。
走在路上总觉得有什么毛茸茸的东西粘在小腿上。我猛然回头，发现根本没有毛茸茸的东西。我想：可能是错觉吧。我一直走，但是讨厌的.感觉又来了。最后去超市买了醋。但是看着长长的路，像一个滚动的怪物，太可怕了！我终于鼓起勇气，眯着眼睛走了上去。我试着不去想那种感觉。
终于到家了。我在心里默默地说了这句话。我把醋递给爸爸，跑到沙发上看看小腿上有什么。我仔细一看：啊！原来是小沙粒！
雨真是可恨。不仅让我感冒，还让小沙粒粘在小腿上！
我讨厌下雨！
下雨了为题目的二年级作文 6
主干道上方的天空中有许多丝绸，它像黄油一样细腻而潮湿，俯瞰的草地隐约相连，但在近处看起来很稀疏。今年好久没下雨了。雨友去哪里旅游了？但是今天不一样。他带着包回来了。
一大早，我拉开窗帘，外面下起了倾盆大雨。太棒了。庄稼有水喝。我跳得很开心。我想这时候他们一定在开心的`唱歌吧！早饭后，我去了学校。我一出门，就忍不住打了个冷战。天气太冷了。我穿上雨衣，看着外面的小雨，一路滴呀滴。他们想演奏一首优美的音乐来庆祝来之不易的大雨。雨下得很大，路上形成了许多小水坑。当我到达学校时，雨渐渐停了。
下雨了。它真的是庄稼的生命之水。因为今年太干了，我希望雨能继续下。
下雨了为题目的二年级作文 7
春天像一张孩子的脸。刚才，阳光灿烂。现在，乌云满天，狂风大作，天气冷多了。不一会儿，就下起毛毛雨了。
我看着教室里遥远的风景，灰色的，仿佛笼罩在迷雾中。
走出教室，看到外面的场景真的很顺眼。雨中的行人打着各种颜色的伞，看起来就像春雨的湿气下各种各样的花在跳舞。雨水滴落在雨伞上，仿佛一个乐器演奏者在比赛。东方的群山远远望去，犹如仙境。
所有的'植物都穿上了新衣服。冬青树上的叶巢里有许多水滴。松树就像打开一把伞，让人们在它下面避雨。
春雨，像细线，像头发，像动物毛。这种全新的植物是烟雨春雨的杰作。我越来越喜欢春雨了！
下雨了为题目的二年级作文 8
今天的天好像闷闷不乐，老天爷板着脸，看样子要下雨了。
那时我正在外面玩耍，只见一只小鸟从我头上匆匆飞过，我想起二年级学的一课里面说“鸟子低飞时要下雨了”，我急忙回到家。真的，不一会儿就下雨了，我妹妹和我不在一起，我带着雨伞找她，找到时她早已变成了“落汤鸡”了。
雨下的'可真大呀，伴着轰隆隆的雷声，电闪雷鸣。可怕到了极点，妹妹吓得紧抱住我瑟瑟发抖。我便安慰她便领着她往家赶，不一会儿雨中就盛开了一朵朵“花”。你知道是什么花吗？哈！当然是水花和伞花了。不一会儿，路就变成了小河，有些地方都可以养鲨鱼了呢！
雨后的一切焕然一新，如同洗一样，美丽极了！
下雨了为题目的二年级作文 9
今日早上我起来一看，大雨哗哗啦啦的下着，天空中灰蒙蒙的一片，不一会儿小区街道上，就成了一条宽阔的河流了，街道上的.人们有的打着雨伞，有的穿着拖鞋。还有的穿雨衣，五颜六色，十分美丽，小孩们有的是大人背着的，有的是大人抱着的，还有的是自我走的，人们都在上班和上学的路上艰难的走着。
啊！这场雨来得可真及时，口渴已久的花草树木都痛痛快快喝了个饱。高兴地向大雨说多谢。
大雨过后树木更绿了，空气里也带有一股清新湿润的香味。
下雨了为题目的二年级作文 10
下雨了，雨点从天上掉下来，发出沙沙沙的声音。雨点好像在说：“春天来了，小草、小花、笋芽儿，你们已经睡了一个春天了，快快起床，你们该装扮春天了。”下雨了，雨点从天上掉下来，发出轰隆隆的声音。雨点好像在说：“雷公公，别在发脾气了，不然，就有冰雹打坏庄稼，果树。甚至，洪水会摧毁房屋，淹没庄稼。”下雨了，雨点从天上掉下来，发出淅沥沥的声音。雨点好像在说：“秋天到了，秋天是农民伯伯最高兴的日子。辛苦了一年，该收获粮食了。但我们要知道，粮食是农民伯伯用一年的`汗水换来的，我们要珍惜、节约粮食。”
下雨了为题目的二年级作文 11
这几天天气太热了，都不下雨，把田野晒得干巴巴的。
有一天，我午睡醒来，到阳台一看，看见天上有很多乌云，我再往东边一看，发现东边的山白白的，原来东边已经下雨了，发现西边的山不白，就是没有下雨。过了一会儿，天越来越黑，再过了一会儿，就下雨了。下吧！下吧！下吧！快点下吧！让田里的稻秧、蔬菜喝点水吧！下吧！下吧！让每个人都舒舒服服地过一个凉快的夜晚。下了半个小时的雨，就停了，天边挂起了一座七彩的桥。
下雨可真好，能让田里的庄稼长得高高的.，能让大家在炎热的夏季感觉到凉爽。
下雨了为题目的二年级作文 12
“叮铃铃……”放学的铃声响了，同学们在教室收拾东西。小红刚一出门就下起倾盆大雨。
陈老师穿着雨衣正走在路上，看见小红没有雨具，只能躲在铁门的'旁边避雨。陈老师快步走过去，把自己的雨衣给小红穿上，让小红赶紧回家去。小红对陈老师说：“老师，你把雨衣让给我，你会被雨淋湿的。”老师关心地说：“小红，你不要担心，老师等雨小点儿再回去。”
就在此时，小明撑着雨伞走了过来，看见陈老师把雨衣给了小红，自己却被大雨淋湿。小明急忙跑过去，把雨伞遮住了陈老师。陈老师突然感到雨停了，回头一看，原来，小明拿着雨伞帮自己遮雨。陈老师看了，高兴地说：“你们都是我的好学生。”
陈老师、小红和小明开心地笑了。
下雨了为题目的二年级作文 13
满天的雨滴宝宝哗哗哗的掉了下来。
忽然一道闪电把雨滴宝宝吓了一大跳，又来了一阵雷声把雨滴宝宝吓哭啦，你听，哗哗的声音就是雨滴宝宝的哭声。
这时雨滴宝宝下的雨越来越大，雨滴宝宝生气了。
过了一会，雨声渐渐地小啦。
雨滴宝宝又笑了。
雨停啦。
街道上行人也越来越多。
家家户户也把刚才关得紧紧的.玻璃窗打开了。
清新的空气扑面而来。一道彩虹出现在蔚蓝的天空中。
我喜欢雨后的样子，喜欢雨后清新的空气，喜欢蓝天上架起的彩虹。
下雨了为题目的二年级作文 14
看看天，抬头便是片片乌云，瞥向远方，却是炎日当空。不仅松了一口气，应该不会下雨了吧？
但是不一会再一看，似乎又发现了什么，好像一道“结界”，这是什么？还来不及多想，就看见那“结界”似乎在接近地面。随后就听见哗啦声四起，顿时明白，“结界”是乌云裹挟着雨点儿啊！再一看，远方太阳依旧明亮地照耀，原来是白雨呀。只好去某些地方躲雨了，白雨来得快去的`也快，看了那大街上掀起了一片又一片的风沙，只好一次又一次闭眼。雨停了，这时再抬头，突然发现天上又多了两道彩虹，这彩虹一道清晰可见，来自河边，一道若隐若现，隐隐约约的仿佛来自天边。
下雨了为题目的二年级作文 15
上课铃声在我们快乐的游戏中响了；风和雨，在我们叽叽喳喳地议论中来了……
小雨淅淅沥沥地下起来了，窗外一片朦胧。几个贪玩的'同学，伸长了脖子，一个劲儿地向窗外望去，在焦急地等待下课的到来。
叮铃铃，叮铃铃……小朋友们就象五颜六色[注: 形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的“小鸭子”，一个接一个地冲进雨里玩起来。有的撑开小花伞在雨中散步，有的尽情地淋雨，还有的被雷声吓得魂飞魄散[注: 吓得连魂魄都离开人体飞散了。形容惊恐万分，极端害怕。]，尖叫着捂住耳朵。他们玩得真开心啊！“小鸭子”们让整个校园充满了生机和活力。
咦？一转眼的工夫，“小鸭子”都去哪儿呢？哈，原来上课的时间又到了！
下雨了为题目的二年级作文 16
今天我在家看电视呢，突然下起了小雨我想下去看看去了电影我看见雨停了，我就想了一个游戏土跟水在一块不就是泥了吗你可以做一个小狗的房子哈哈我就去开工了，做了一半的房子又下起了雨那雨比小雨还要大。雨下完了我又去看看我的房子有没有事了，结果我一去看的时候他已经变硬了，我又开始做我的`小狗房子了，过了一会儿，我看见那边的天气比我们这个天气要坏，我猜是因为要下一个雷和雨的混合了。
我又想到了第二场下雨的时候你就变硬了那到最长的时候，我的尼不就是更样吗我就去电一待会儿等，这场雨下完了我要去外面看看呀有狗竟然进去了我太开心了。
今天我的房子做的可真累呀你们要不要试试呀！
下雨了为题目的二年级作文 17
夏天的一个午后，我刚吃完午饭出去散步，抬头一看，天阴沉沉的，好像一张忧伤的脸，布满了愁云，天空没有一丝风，天上没有一朵云，树梢一动不动的，仿佛人们走进了一个没有窗户的房间。突然，一阵天崩地裂的声响惊动了天空，就像一只金色的老虎在天空中吼叫，原来是一道雷电，像一把剑似的把天空划破了。过了一会儿，雷电还在继续闪着，雨点渐渐地大了，似乎是刚才的.雷电，把这些雨点吓着了，他们才噼噼啪啪往下掉！想到这里，雨已经下得很大了，我连忙逃回家。透过窗户，看到雨还在继续地下着，雷电还在继续闪着。
过了一个小时，雨终于停了，一条美丽的彩虹横跨在天空，好像天空架起了一座又亮又长的七彩桥，啊！这场雨真长啊！
下雨了为题目的二年级作文 18
今天我去姥姥家的时候，下起了大雨。雨滴打在玻璃窗上“啪啪啪”的，真有点吓人呀！天灰蒙蒙的，乌云密布，给人一种压抑感。
过了一会，雨小了。我撑开一把雨伞，站在雨里。我听见雨的声音“滴答滴答”的，像是在唱歌。我高兴极了，举着小伞转起圈圈来，漂亮的小裙子跳起了舞。调皮的'雨滴也和我一起在雨里快乐的舞蹈着。
不知道和小雨滴玩了多久，太阳公公出来了，小雨滴们都躲了起来。收起了小伞，看见了蓝蓝的天空和可爱的云彩。遥远的天边出现了一条耀眼的彩虹，真是太漂亮了。
今天我和雨滴玩的真开心呀！我喜欢下雨，喜欢和雨滴一起玩，喜欢雨后漂亮的彩虹。好期待下一次和雨滴一起玩耍呀！
下雨了为题目的二年级作文 19
一道闪电划破了宁静的夜空，“哗、哗……”下雨了。一只小兔在家玩耍，看见下雨了，问起了妈妈：“天为什么要下雨呀？”，“孩子，你可知道？下雨呀，是天公公――也就是地球的爸爸在给儿子洗澡呢！”
雨，不停地下，越下越大，闪电，不停地打呀，打呀，打倒了树，打破了屋顶，也打开了热闹的夜空，好惊险的`场面呀！
一个钟头了，雨还没停。
突然，“轰的一声，雷也来了，也来看热闹了，这可好了，一下子把动物们震呆了，这不，小兔一下子蹦到她妈妈面前：“这怎么了呀？”“哎”妈妈叹了口气：“天公公发怒了，人类把地球搞得太脏了，怎么洗也洗不干净了呀！”
下雨了为题目的二年级作文 20
今天晚上的天空如同一块黑布，正当我按下床头灯的那一刻，天上下起了毛毛细雨。仔细听，犹如小小的音乐家，在弹奏着令人陶醉的曲调，伴着我入眠。
然而，雨越来越大，这一瞬间，天下响起那惊天动地的打雷声，把我从睡梦中惊醒，吓得我胆战心惊。不一会儿，天上下起了倾盆大雨，就好像雷公公在和雨爷爷吵架呢，又像是被妈妈骂的小女孩哭泣时留下的眼泪。这雨声也惊动了风婆婆，“呼呼”来凑热闹。
直到第二天清晨，我打开窗帘望了望，看见雷公公爷爷和风婆婆，把我窗前的花花草草弄得乱七八糟的，最后只能由我一个一个的把他们收拾好。
我明白了，神奇的大自然赋予我们不一样的'奏章，给我们平静的生活带来不一样的惊喜。
下雨了为题目的二年级作文 21
外公生病了，我们每个星期天都去看望他，这一次回来时，突然下下雨了。雨“沙沙沙”地下着，打在我们的头盔上，发出“当当”的声音，又顺着雨衣淌到地上，发出了“滴答”声，不一会儿，脚下就有了一个小水洼。
我抬起头来，发现爸爸正在不断地用雨衣擦头盔，因为他的'眼镜又溅到了几滴水。高速公路上，汽车、摩托车都在急急忙忙地行驶着，有的摩托车“嗖”地一声开走了，还有的摩托车不紧不慢地开着，好象在慢跑。突然，前方堵车了，大家都很着急，于是一起按喇叭，顿时“嘀嘀”、“叭叭”声彼此起伏。终于，爸爸的摩托车停在了楼下，我立刻从车上跳了下来，回到了家。
下雨了为题目的二年级作文 22
今天真闷呀，听别人说看手机预报，说马上要下雨了。我抬头一看，太阳还在呢！“这天气根本不会下雨。”话还没有说完就来了几朵乌云，三秒后就开始下雨了。天呐，这打脸打得太快了吧！我也开始向家里跑，此时我真羡慕那些有伞的'人呀！终于到家了，我洗了个“战斗澡”又拿上了金箍棒（雨伞）急着出去了，到了外面，我便和雨大战了300回合。突然打雷了，我把伞一合立马闪人，跑回家了。回到家雨停了，天上出现了一道美丽的彩虹。
下雨了为题目的二年级作文 23
夏天的下午，烈日烤焦了大地，树叶无精打采地挂在树枝上，仿佛已经干了。蝉树绝望地大叫，热！我一个人在家，专心做暑假作业。
突然，窗外乌云密布，一阵雷声滚滚而来，一道闪电划破长空，照亮了大地。不，要下雨了！我赶紧放下笔，冲到阳台去收阳台上的`衣服和干货。刚跑到阳台上，豆大的雨滴就像碎珠子一样从天空洒向大地。
走，走，雨越下越大！雨点打在玻璃窗上，仿佛无数快乐的音符在跳动；雨点打在屋顶，奏出优美的旋律；雨点打在草上，草变得更绿了。雨点打在花上，花变得更鲜艳了！
下雨了为题目的二年级作文 24
今天中午，爸爸带我去吃凉卷粉。突然，太阳悄悄的躲到乌云后面，光线一下子暗了起来。这时候，爸爸说：“快要下雨了。”吃完以后，我们就用最快的速度回到了家，到了家以后，爸爸就送我去学作文。
上了一会课，突然，天空下起了大雨。张老师组织我们到树人教育的门口去观察下雨的.情景。我看到雨已经把广场笼罩了，广场上现在是白茫茫的一片。雨珠哗啦啦地落在地上。过了一会，水管里流下来很多的水，啪啪地落在地上。雨落在房子上像打雷一样，雨落在广场上好像给广场披上了一层又一层的经纱，雨落在水里好像小鱼在水里嬉戏。
过了大约三十分钟，雨停了。空气很清新，蓝天格外地清晰，路上地行人越来越多，人们都说这是一场及时雨。
下雨了为题目的二年级作文 25
天乌云密布，空气闷热的好像一拧就能拧出水来一样。天要下雨了。
不一会，倾盆大雨就下了起来，路上很快就出现了很多小水沟，外出的人们也都打起了大大小小的雨伞，就像是一朵朵会走路的小蘑菇，可好看了。雨像断了线的珠子一样落在地上、水里。掉在水里的`雨会打起一朵朵水花，就像一朵朵小花从水里蹦出来，好看极了。还会不时弄出一个个泡泡，好玩极了。我也好想捉一个泡泡玩一玩。街上也有些人忘了带伞或雨衣，他们都在找地方躲雨，免得被大雨淋得透湿。
我们在雨天出门的时候一定要打雨伞、穿雨衣哦！
下雨了为题目的二年级作文 26
早上，我一个人去上学，天开始雾蒙蒙的，在教室从窗户向外望去，好多高楼大厦都被雾遮住了，雨可真会开玩笑：它让搭档——雾提前做好“埋伏”，等我们出了门，雾出现了，它用身体挡住大楼，挡住车辆前进的路。
接着，毛毛雨从天而降，小小的雨丝滋润了花草树木和操场跑道，路上的行人，打着雨伞，有红，有黄，有花，还有绿，五彩缤纷。在天使看来，简直就像好多背着五颜六色甲壳的'乌龟，在路上蠕动着。
中午，校园里的花草饮足了清凉的雨露，轻轻抖一下它，光滑的雨露顺着花瓣滴下来，嘀嗒，嘀嗒落到泥土里，它们在玩捉迷藏呢！
下午，雨还是很活泼，仍和搭档一起捣乱，好像不服输的小孩子一样。
下雨了为题目的二年级作文 27
星期天的中午，小明坐在窗前认认真真的抄写着作文。
突然，窗外传来滴滴答答的声音。小明放下铅笔站起来往窗外望去，哎呀，外面下雨啦。雨中有两棵小树，树上拴着一根细细的绳子，绳子上挂着几件快被雨淋湿的自己家的衣服。只见那衣服在空中飘来飘去，好像马上要掉下来。万一掉下来爸爸就白洗了！
于是小明赶紧撑起伞，冲出家门，奔向花园中的那两棵树，他跑到衣架前把衣服搭在胳膊上，马上就冲回了家，把衣服放在了洗衣机上，幸好衣服没有被淋湿很多。
傍晚，爸爸回家，看到收拾回来的衣服，夸奖小明是一个爱劳动，关心家人的'好孩子。这时小明的脸已经像苹果那么红啦！
下雨了为题目的二年级作文 28
今天，我们去地铁公园玩。玩了一会儿，突然打雷了！我们赶紧跑回家，但我们刚跑到一半路，就下起了倾盆大雨！我们看见有一个饭店，就赶紧跑到里面去躲雨。雨越下越大，根本都没有停。
我跟十三姐姐说：“我们跑回家吧。”十三姐姐还要等雨停！我们一直等呀等呀，雨还是下得很大。我们打电话给妈妈，让妈妈给我们送伞来。可是妈妈在蒸包子，没空来，妈妈就让我们自己跑回家。白等了那么久，瞧瞧，不听我的话吧！最终结果还是一样的'倒霉呀！
老天呀，别下雨了！
下雨了为题目的二年级作文 29
早上，当我起床时，我听到了滴答的声音。结果是下雨了。我高兴得跳了起来！
两个月没下雨了，今天终于下雨了。下雨前，草几乎枯萎，但下雨后，草喝了足够的雨，又变成了绿草。下雨前，小树的叶子都被太阳晒黄了，但下雨后，小树的叶子长得更快，更绿，更茂盛；下雨前秧苗几乎枯死，下雨后秧苗恢复健康；下雨前河水几乎干涸，但下雨后河水又上涨了
雨缺一不可。如果不下雨，树就会死。如果树死了，谁来帮助我们制造氧气？谁帮我们吸毒？如果不下雨，幼苗就会死亡。幼苗死了，农民就失去了一年的收成，就穷了。如果不下雨，河水就会干涸，如果下雨，河里的小鱼就会死去
雨，你是我们的`上帝。
下雨了为题目的二年级作文 30
今天天气非常炎热，太阳火辣辣的，大地像蒸笼一样，空气中一股股的热气传来让人喘不过起来。小草黄了，树上的树叶也无精打采的垂着头。路上的`行人有的打伞，有的戴帽子，有的边走路边扇扇子，还有的……来躲避炎热的太阳，我真想去游个泳。
夏天的天气真是多变。到了傍晚，忽然一阵大风吹来，满天的乌云，黑沉沉地压下来。
哗，哗，哗，下起了雨。
从屋里向外听雨好像下了整个晚上。第二天早上我睁开朦胧眼睛，打开窗户，清新的空气迎面扑来。啊！雨停了。我看见小树，小草都换上了绿装。下雨多好啊！下雨可以湿润大地，浇灌庄稼，我喜欢下雨。
下雨了为题目的二年级作文 31
小松鼠在树上采果子，天暗了，小松鼠看见乌龟在流汗。小松鼠问：“小乌龟，小乌龟，你为什么留着这么多汗？”小乌龟说：“要下雨了，所以我才会流着这么多汗。”
小松鼠又来到小河边，小青蛙在呱呱地叫，小松鼠说：“小青蛙，你为什么叫呢？”“因为要下雨了。”
小松鼠跑啊跑啊，他又看见蚂蚁在运食物，他又问：“蚂蚁你为什么在运食物呢？”蚂蚁说：“要下雨了。”
小松鼠一边跑一边说：“妈妈要下雨了！”天轰隆隆，大雨真的下起来了。
下雨了为题目的二年级作文 32
我们上好美术课，忽然，天下起了倾盆大雨。我向窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。
我下楼时，望见操场上的几棵大树绿油油，许多片树叶上还挂有水珠呢！回到教室里，几个男生从楼下上来了，看那湿漉漉的样子就知道他们淋雨了。
他们当中一位是坐在我前面的，他说：“你看，我的这个新发型，不错吧！”我想：这样的刺猬头还好看？真是太奇怪了吧！我和几位女生担心：这下真惨，大家都没带雨伞，可真希望放学后不下雨。放学时雨渐渐停了，我走下楼，看见操场上淹了好多水呀！我刚走出校门，爸爸开着车来接我了。爸爸在车上说：“本来我想给你送雨伞的.，没想到雨停了。”
雨停了，我真开心。
下雨了为题目的二年级作文 33
一天上午，天阴沉沉的，蚂蚁一家抬头一看，呀，要下大雨了！
蚂蚁妈妈告诉小蚂蚁：“我们的`房子不牢固，被大雨一冲就会垮，我们快搬家吧！”于是他们连忙跑去搬家。
蚂蚁妈妈搬起一袋粮食，两只小蚂蚁搬起一盒粮食。
哎哟，哎哟。蚂蚁一家累得满头大汗。正当他们快累得没有力气的时候，他们已经来到了新房，这间房子又大又坚固，怎么都不会垮。
正当蚂蚁一家搬进新房的那一刻，倾盆大雨立即下了起来。蚂蚁一家开心地笑了。
下雨了为题目的二年级作文 34
雨，多么聪明的东西，它晶莹剔透，晶莹剔透，奇妙而纯净，它就像一个美丽而多彩的童话世界。
它像天使一样纯洁活泼，像花朵一样美丽，像露珠一样可爱，像鸟儿一样自由，可以毫无阻碍地在蓝天上飞翔。虽然我不能碰它，不能和它说话，不能畅所欲言，但我总能享受看到它轻盈的姿态。不知怎么的，每当下雨，无论是倾盆大雨还是毛毛雨，我看到他们的`时候心情都会特别珍妮弗。当我看到那些美丽的小东西慢慢落下时，我的脸上会充满微笑。我最喜欢做的事情是在雨中踩着水快乐地跑.
嗯，听了我的介绍，你开始喜欢雨了吗？
下雨了为题目的二年级作文 35
5月18日星期四下雨了
今天下了倾盆大雨。教室外面盖着雨披，桶里装着雨伞。
天下雨了，植物上长满了糖果。树叶被雨水染成绿色，引起了树干的羡慕。花是五颜六色的，茎、叶、叶都惊叹不已。舒根叔叔的胡子更长了，他没有时间刮胡子。谁叫他忙着送营养品呢？蝴蝶和蜜蜂看到雨中盛开的许多花朵，就想：你以后会很忙的。麻雀在电线上尖叫：“春雨绿！”“不，是红色的.！”令人不安。
但是各种小店吃了不少苦头。小书店读者屈指可数，小吃店不去，小百货空无一人。对于人来说，这真是一场急雨，我也这么认为。
下雨了为题目的二年级作文 36
下雨了，道路巨积水了，很多车在水中熄火，被困的人急得出不来，打雨伞的人，尽量绕开积水多的地方走。穿雨衣的人在雨中漫步行走，既没有雨衣，又没有雨伞的.人在雨中快速地奔跑着，雨水淹没了人们的膝盖。
雨越下越大，天空乌云密布，一道闪电闪了一下，急之后，天空发出了惊天动地的雷声，右大雨如注，鸟儿都飞走。
黄天似的雨点重重地打在花瓣上，鸟儿花儿低水低垂着头，毫无抵抗本事。
雨停了，太阳出来了，鸟儿又回来了，地面湿漉漉的，交通又恢复了正常。
下雨了为题目的二年级作文 37
今天下午，天有点闷热，一丝风也没有，让人感觉喘不上起来，空气好像静止了，树上的叶子在树枝上纹丝不动。
突然“轰隆隆”的一声响，天空传来了雷声，闪电也跟着在天空中乱舞，风也跟着吹来了，树叶从树枝上落了下来，在学校的空地上吹来吹去。半随着电闪雷鸣，天空中下起了雨点，落在地上，发出“啪啪”的声音。伴随着雨点的加大，天空中雾蒙蒙的一片。这时上课的'铃声响了，我们跑进了教室，雨点打在玻璃上发出了砰砰的响声，从教室往外望去，已经看不见外面的景色了。
放学的时候，雨渐渐地小了，外面地上湿湿的，经过雨水冲刷的马路显得特别干净，我坐在妈妈的车子上，感觉特别凉爽。
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