二年级家的作文合集七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的二年级家的作文7篇，欢迎大家分享。
二年级家的作文 篇1
我有一个与众不同的家，我爱我家。
我家有两大明星：漂亮、开心的妈妈，高大、才高八斗的爸爸。他们每人都有自己的“国家”（地方）,而我为了“国家”的和平,便自告奋勇的当上了“护国者”。你们可能想我这么小，怎么能保护“国家”呢?别急,听我娓娓道来。
有一次,我就帮他们解决了困难，可不是“浪得虚名”哦。
那天,我兴高采烈的回到家里。突然，听到了一阵狂吼,我便闻声跑过去。原来爸爸妈妈在吵得不可开交呢。只见爸爸怒气冲冲地对妈妈说:“你干吗、干吗?!”妈妈也不甘示弱:“高兴,怎么样?”我看傻了眼,以为我们家来了两个素不相识的`人,但那实实在在是我爸我妈啊!我疑惑不解地他们干嘛吵,他们却把我当空气,理都不理一下。他们都气急败坏,好象在为一点“鸡皮小钱”的事而吵得人仰马翻。我像“热锅上的蚂蚁”——急得团团转。我急中生智,突然以“迅雷不及掩耳”之速度奔出门去,过了一会,我又跑了回来,“爸爸，王叔叔来了。”王叔叔是我的邻居，爸妈为了顾及面子,赶紧停了下来,东张西望地说:“王叔叔在哪儿呢？”我笑着说就是我,他们不禁乐了起来,我长舒了口气。谢天谢地，终于平息了一场“内战”！
我爱我家！
二年级家的作文 篇2
想起我可爱的小鸡，我的心里非常的难受。
秋游当天，我买了一只小鸡。我把小鸡带回了家，用一个大大的纸皮箱子把它放在里面养起来，给它饭和水吃。每天它都在“喳喳喳……”的.叫个不，想往纸箱外面跳。
星期六我去学兵乓球，回到家的时候，我走到阳台找我的小鸡，咦！小鸡呢？我赶忙跑去问爸爸：“我的小鸡呢？”爸爸说：“小鸡在天台上。”我飞快的的跑去天台上去，看见小鸡在自由地走动，小鸡好像在说：“我不用关在纸箱里了，可以呼吸新鲜空气，真好呀！”
下午，我觉得有雨点落下来了，就让爸爸赶紧帮我把小鸡捉回来，要不然小鸡会冷死的。爸爸笑着说：“不怕！”
星期一，我放学回家后了，跑向阳台看我的小鸡，小鸡不见了，我赶紧问爸爸：“我的小鸡呢？”爸爸说：“小鸡死了，应该是冷死的吧！”我躲在我的房间里伤心的哭了。
我的小鸡呀！
二年级家的作文 篇3
我的家乡在一个小山村里，那里山清水秀、鸟语花香，是个美丽的地方。
小路的旁边是一座高山，高山上满眼绿色一直铺向远方。山里还有许多野果，秋天的时候人们会到山里摘野果。不过我最喜欢的地方还是山脚下的清澈的小河，河里有小鱼和小虾，成群的鸭子在水中嬉水。放暑假的时候，我就会和小伙伴们到小河里去抓小鱼和小虾。小河又是我们小朋友的乐园，一到夏天，我和小伙伴们就会到小河里去游泳，像鱼儿一样在水中畅游，多高兴呀！
小河边的.草丛里开满了各种各样的野花，黄色的菊花、粉红色的牵牛花、宝石蓝的铃铛花都散发出一阵阵的清香。
山边的牧场里有小羊、小猪、小鸡和小鸭，我最喜欢小羊，小羊的毛白花花的像雪一样。
我的家乡多美呀！
二年级家的作文 篇4
我家有一只漂亮的波斯猫，全家人都很喜欢它。波斯猫长着一个圆圆的脑袋，头上顶着两个可爱的小耳朵，小小的嘴巴，吃起食来还发出吧唧、吧唧的.声响。一双鸳鸯眼大而有神。波斯猫身上长满雪白的绒毛，象一只大毛球。四只短短的小腿，走起路来没有一丝声响。长长的尾巴向上翘着。它时常挺着胸，昂着头，喵、喵、喵地叫，样子真华丽呀。
二年级家的作文 篇5
今天，窗外下起了大雨，我看到蚂蚁在搬家，为什么下大雨时蚂蚁要搬家呢？是不是蚂蚁的洞穴被雨淋湿了，还是其他什么原因？，我真不明白，我就去问爸爸，爸爸说：“你做个试验，不就可以知道蚂蚁为什么下雨时要搬家了吗？”于是，我做了两个可以让蚂蚁进去的小房子，一个放在雨中，一个放在干燥的'地方，一会儿，只见有一只蚂蚁在寻找着什么，那只蚂蚁进入了我放在干燥地方的小房子，不一会儿那只蚂蚁又跑了出来，又过了一会儿，只见一群的蚂蚁进入到那干燥的小房子，放在雨中的小房子，却一只蚂蚁都没看到。
我认定蚂蚁是因为怕湿才搬家的。
二年级家的作文 篇6
我家有一盆吊兰，它就放在我家的阳台的花架上。
吊兰有一身翠绿的“外衣”，叶子摸上去滑溜溜的，像丝绸般轻柔，令人爱不释手。吊兰虽然没有牡丹那么艳丽动人，也没有“梅、兰、竹、菊”四君子那么弛名中外，更没有桂花那么香气袭人，却以它顽强的生命力和儒子牛般的奉献精神赢得了我们一家人的厚爱。
曾记得我们家的吊兰郁郁葱葱，更记得我们家的吊兰因无人照看而发黄枯萎。爸爸毫不心疼，正准备把它扔掉，而我却想起书上说过，吊兰具有顽强的.生命力，只要有一块土，一勺水就能让它青翠欲滴。于是我从爸爸手中夺过吊兰，给它浇水，修剪枝叶，给它培土，才过了两天，吊兰居然又充满了生命的活力。爸爸妈妈直夸我能干，我却连连摇手：“不是我能干，而是吊兰顽强的生命力挽救了它自己。”爸爸妈妈听了才恍然大悟，对着吊兰频频点头：哦，原来是这样啊！
“吊兰为什么有这样的生命力呢？”爸爸妈妈问道。这可难不倒平时酷爱看书的我，我脱口而出：“因为吊兰的根须特别粗壮，善于吸收养分。”
爸爸妈妈继续考我：“你知道吊兰还有什么可贵之处吗？”这一下可把我难住了。我抓耳挠腮，冥思苦想。
“牛吃的是草，挤出来的是奶。”妈妈在一旁提醒道。
“噢，我知道了。吊兰要的很少，给予我们的却很多，它需要的只是一点点的水和一点点的土，却能净化空气，美化环境，陶冶性情————”
夜晚，我梦见大街小巷上都摆满了吊兰，一片新绿，整个世界因吊兰而精彩。
二年级家的作文 篇7
我的家乡在东北乌苏里江边，一个美丽的小农场，江的对面就是俄罗斯。
家乡的`天气四季分明。冬季，厚厚的雪把草房都压倒了。夏季，这里是避暑的好地方，空气特别清新，吸一口气都甜甜的。
那里出产的农作物有小麦、玉米、水稻、大豆……大片的黑土地都是机械化生产，非常壮观。小雨过后，森林里到处都是野蘑菇和小花。
乌苏里江独有的大马哈鱼很好吃。打鱼的人在这里世代生活，捕鱼打猎。有名的《乌苏里船歌》描绘了他们的生活。
我爱我的家乡，那里美丽、富饶，让我常常想起她。
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