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二年级作文

时间:2023-06-09 07:11:20 二年级 我要投稿

二年级作文锦集六篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的二年级作文6篇,欢迎大家分享。

二年级作文锦集六篇

二年级作文 篇1

  一天,我们去公园玩,突然下雨了,我们到荷花池边的走廊避雨。

  我们无聊地靠在栏杆上,发现荷叶上的水珠一颗一颗亮晶晶的,象水银一样在荷叶上滚来滚去,真有趣。看着看着,突然听到哗啦一声,原来是一片荷叶接满了雨水,弯下腰来“倒水”。我觉得很好玩,就兴致勃勃地观察起来。荷叶又大又圆,中间凹陷,像一个小碗。雨点打在荷叶上,流到“碗底”,慢慢地积起一滩水。水越积越多,也越来越重,荷叶慢慢地倾斜过来。水积得更满了,荷叶也更斜了,忽然,叶柄猛然一弯,哗,“小碗”又倒水了。没等倒完,荷叶又重新站直了,“碗底”还留了一些水。荷叶继续接雨水,满了以后又倒……这时听到哗哗哗地接续三声倒水,我转过头去一看,原来有三片荷叶组成一串滑梯,水从最高的荷叶上倒到中间的'荷叶,然后再流到最矮的荷叶上,象接力一样。

  荷叶倒水的场景太好玩了,每次看到它们倒水我就欢呼一下,就一直这么看了很长时间才回家。

二年级作文 篇2

  今天,我和爸爸,妈妈一起去鱼店买鱼。我们到了鱼店,看见鱼缸里有许许多多的鱼,爸爸说:“你看看有没有一条能看见它肚子里东西的'鱼?”我走近一看,啊!真的有,是玻璃鱼,真美呀!还有:蓝鳗龙,黄鳗龙。金鳗龙,红箭鱼,接吻鱼……

  从远处看,鱼缸里五颜六色,从近处看那些颜色变成了一条条的小鱼。我们也买了8条鱼,漂亮极了。我还想在店里多待一会,可是我们要走了,我也只能说拜拜了。

二年级作文 篇3

  今天,爸爸妈妈带我坐动车去杭州看眼睛。

  一走进火车站,我们就排队安检。我把书包放进检查台里,书包像会走路一样到了另一头,真有意思!轮到我们检票了,妈妈告诉我,我没有买票,我心里特别害怕,使劲拉着妈妈的手,像小跟屁虫一样迅速钻过检票口,不禁暗暗高兴起来。坐上电梯回头一望,后面的人群密密麻麻的,像海滩上一只只小螃蟹在晒太阳,慢慢向检票口蠕动。

  走到候车台,不一会儿火车就来了。火车头尖尖的,穿着一身白底蓝条子的衣服,远远望去像一条长长的毛毛虫。我迫不及待地上了车,火车开动了,我望着窗外,田野披着绿绿的衣裳,房子又高又大,河水又青又长……突然,眼前一黑,我还以为是穿越时空了,正想叫李白去给我写首诗呢,可是,还没过多久,眼前又亮了。妈妈说:“刚才过的`是隧道。”我坐在车里,看看《米小圈上学记》,再看看外面的风景,马上就到杭州了。

  动车之旅真是奇妙无比!

二年级作文 篇4

  今天,在去摘桔子的路上,我想到了一个专门掏耳朵的.机器。那个机器由屏幕和掏耳朵的器具两部分组成,只要掏耳朵的器具伸进耳朵,耳朵里的景象就会在那个屏幕中显示出来。

  这样一来妈妈给我掏耳朵时,就不用把我的耳朵扯来扯去的了。

二年级作文 篇5

一天,阳光明媚,一只活泼可爱的小羊在清澈见底的小溪里喝水,却不知道,大树后面藏着一只贪婪邪恶的狼正虎视眈眈的留着口水望着自己。

  过了一会儿,小羊还不知道它的敌人在靠近它。它仍然情不自禁的喝着甘甜的.泉水。

  狼在丛林中悄悄的靠近它,想把小羊给吃掉。突然狼踩到了树枝“呲”的一声,小羊突然抬起头来东张西望的看了一下周围有没有什么危险,发现没有,接着又低下了头喝水。

  狼又仔细的望了望周围,发现时机来了,想不趁机下手,还待何时?于是狼猛的一下子冲了过去,小羊一看大事不妙也跑了起来。狼像疯了一样似的猛的扑了上去,幸亏小羊闪过去了,小羊有点害怕了,就加快自己的速度猛的向前一冲,狼也赶了上来,他们在树林里你追我赶。

  最后聪明的小羊给大灰狼耍了一个花招,它跑到一个陡峭的山崖上面,它假装说:“我没路了,我要死定了,还是跳下去吧。”狼就跑了上去,小羊趁机闪开了,大灰狼就掉到山崖下去了,真是罪有应得啊!

  这个故事告诉我们,当我们遇到危机的时候,只有用我们的聪明才智才能获取解救的机会。

二年级作文 篇6

  暑假的时候,我听妈妈说开学换新老师。终于开学了,我见到了我的新老师。

  我的新老师姓陈,教我们语文,还担任我们的班主任。陈老师眼睛不大,却特别的亮,一眼就能看出我们心理想些什么。鼻子尖尖的`,眉毛弯弯的,头发黑黑的,扎着一束马尾辫。陈老师爱穿套裙,个子高高的,显得非常好看。陈老师说话很温柔。

  陈老师不但人长得好看,讲课也好。开学第一天,我就被她的课给迷住了,那是我们第一课《让我们荡起双桨》,在她生动地讲解下我仿佛也在北海公园划船,眼前不禁浮现出我们游船的快乐情景。我如痴如醉地听着,也深深地被老师的话语吸引着……不知不觉中,下课铃响了,我恋恋不舍地和老师再见,可心里却还沉浸在刚才的课上。

  我喜欢陈老师。

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