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二年级优秀作文

时间:2022-10-15 14:34:37 二年级 我要投稿

【必备】二年级优秀作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的二年级优秀作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】二年级优秀作文4篇

二年级优秀作文 篇1

  今天晚上外婆和舅舅他们一家全都来了,因为是熟客嘛,所以我们没有私毫的拘束,和刚来的表哥表姐们玩了起来。要是平时,爸爸请了一些我不认识的人来家里作客,我则变得十分之十分的淑女,只要妈妈给我一个眼光,便会让我胆战心惊起来。

  可今天不同是熟人来了,那当然要好好地玩一玩喽!我和大家把障碍物全部搬开,因为我们要玩捉迷藏,因为这是我的长项,我当然极力支持了。游戏的规则像我们平常玩的一样。接着便要数出一个人来捉,真是倒霉,一开始就我先捉,他们几个找了一条红领巾给我蒙上,我还以为红领巾薄薄的比较容易偷看,谁知他们把红领巾叠成好几成才给我蒙上,但我还是能捉到他们,因为我是靠耳朵听的,只要有一丁丁点的声音,我便可以捉到谁,虽然我算不上一个顺风耳,但是也可以算得上半个吧。我便开始了,我刚走了两步便听见有人笑,想:游戏规则是不许笑的。所以她犯了罚,就应该由她来捉。

  于是,我赶紧解下红解巾,一看原来是表妹,她还在那笑呢!我走过去跟她拍了拍肩膀,她才从笑声中觉醒过来,我半笑半不笑地说:你犯罚了。由我这一说,表妹这才知道自己犯罚了。于是这下是由表妹来捉了。开始了,表妹似乎有看见似的,准确地向表哥藏着的地方一点点一点点地靠近,靠近,唉呀,就差两三步了,表哥赶紧把身子缩成一团,然后弯下腰半蹲着。可是就两步了,也不知道是表妹的哪根筋不对了,居然向另一个方向捉去了。

  表妹走后,表哥拍了拍胸脯,然后深深地长呼了一口气。我们玩着玩着,不知不觉舅舅他们要回去了,表哥他们也要回去,我们只得下次再玩了。唉!真遗憾。

二年级优秀作文 篇2

  今天真是倒霉,昨天考完试,今天本来就可以去领成绩的,结果……

  “起床啦!侦探要早起!”妈妈型闹钟开始乱叫。我起床后和土豆芹菜去上学了,“今天不知道考得好不好啊!”土豆心里没个底。“我觉得数学有点难!”芹菜挠着头说。“真想早点破案,我不喜欢数学的!”我,有些生气的说。“那怎么可以啊!破案有时需要数学!”芹菜对我大声说。“知道了,看看成绩不就知道我们这个暑假谁当侦探长了!”我想:芹菜,你不就是想当破案主角嘛!干嘛这样!

  学校。

  刚到学校门口就听见议论好大声啊!怎么了?我们看见学校建好了,学校操场上挤满了人,大家里三层外三层,围着什么东西看。“你们看,侦探破案宅的'侦探们来上学了,问问他们吧!”一位高年级的兔子姐姐看见了我们。

  大家让出一条通道,我们看见操场中间有一个人,正直挺挺的躺在上面,这是谁?

  原来是一名老师,不知怎么了就不行了,这个真难破,我们要好好研究一下。

二年级优秀作文 篇3

  这几天我们家里来了一群小客人可热闹了,你猜猜,猜不到吧!哈哈,妈妈昨天从城隍庙带来了一群活泼可爱的小金鱼。

  说起这些可爱的小家伙,我特喜欢她们。你瞧,我一说她们,她们就来劲儿了,甩甩脑袋,摆摆尾巴游过来了。头上有斑点的就是我们家五花鱼;全身冰清玉洁的鹤顶红;还有红白花龙睛。五彩斑斓,生龙活虎似的在透明的大鱼缸里嬉戏。

  小金鱼非常调皮,只要你的手里拿了香喷喷的好吃的,她们立马一窝蜂似的围拢过来,所有的金鱼争抢食物,场面非常壮观。吃起东西来,津津有味的,惹得我也想吃上一口。

  一顿美食过后,小金鱼们悠闲地在鱼缸里自由自在地游来游去。她们一会儿吐泡泡,一会儿排成队嬉戏,一会儿又一起在水草边捉迷藏。她们陪伴我写作业,我烦恼的时候,走到鱼缸边,说说心里话,她们好像全听懂了似的,围上来,点点头,又摆摆尾巴,可爱极了。小金鱼不仅为我带来了快乐,还成为了我的好伙伴。我习惯了,每天回家先看她们一眼,她们健健康康的,快快乐乐的,我的心里就有无限快乐。

  我喜欢我们家的小客人,她们是我的好朋友。

二年级优秀作文 篇4

  同学们,你们是否想过要来美化自己校园呢?那就让我们从自我做起,从点滴小事做起吧!

  当我看到有些同学在破坏树木的时候,我想对他们说:“难道你们不知道树木也是有生命的吗?难道你们不知道树木可以吸收二氧化碳吗?

  当我看到有些同学用来装饭盒的袋子是塑料袋的时候,我想对他们说:“难道你们不知道少用一只塑料袋,就可以减少排放0.1克的二氧化碳吗?所以我们就应该使用环保袋——布制口袋。虽然0.1克看似微不足道,但如果全校的同学都用布制口袋,那就可以减少排放200多克的二氧化碳了。

  当我们有一天上完体育课,看到同学们都热得满头大汗,想开电风扇的时候,我想对他们说:“你们不知道开电风扇会排放出二氧化碳吗?如果你们实在热得话,就可以每人带把小扇子到学校里来,这样不仅能凉快了,而且减少了二氧化碳的排放,还节约用电呢!”

  当我看到我们上完电脑课,电脑的电源没有关闭的时候,我曾经想,电脑该不会嚣张了吧: “哈哈,这下可没有人来管我了吧!你们不关掉我,我就可以尽情释放二氧化碳喽!来,朋友们!让我们一起尽情地释放吧!”这时,我多么希望尤为同学伸出他(她)的拇指来关闭电源。

  同学们,行动起来吧!用行动让我们的校园变得更美丽,更充满朝气吧!

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