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二年级合作叙事优秀作文

时间:2022-12-27 12:10:37 二年级 我要投稿
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二年级合作叙事优秀作文(精选39篇)

  大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,特别是占有重要地位的叙事作文,叙事作文要求把事情经过分步写具体。那么大家知道优秀的叙事作文是怎么写的吗?以下是小编帮大家整理的二年级合作叙事优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级合作叙事优秀作文(精选39篇)

  二年级合作叙事优秀作文 篇1

  记得有一次,让我学会了合作。

  我们班要搞实验,我想独立做一个实验,在书上找啊找,终于找到了一个很属于我们小学生的实验——彩色鸡尾酒。我先自己试着做,做的很慢,而且还容易混。

  我就想找个搭档,找了四个同学,我们再次做这个实验,做得很快,而且完成的很好。

  这让我懂得了合作是多么重要——如果一个人不合作,只为了自己的利益,那是很难成功的,但如果几个人合作,成功的几率就很大。

  这就是团队精神,团结的力量是无穷的!

  二年级合作叙事优秀作文 篇2

  秋天里的一个星期天早上,小明和小红一大早爬起床,吃完早饭就去散步,一边走,一边聊天。

  忽然,他们发现有很多落叶掉到了地上。于是,小红和小明就一溜烟跑回家,拿起簸箕和扫把又跑到楼下。

  他们商量了一下,小红说:“我扫落叶,你拿簸箕搓,你看行吗?”小明听了连连点头。他们说干就干,小红拿扫把一下一下认真地扫,小明弯着腰拿簸箕搓,他们干得大汗淋漓。小红和小明终于把地上的落叶扫得一干二净。

  小红和小明虽然很累,但是看见干干净净的路面,心里美滋滋的。

  在回家的路上,他们边哼着歌,边说:“合作真愉快!”

  二年级合作叙事优秀作文 篇3

  前天,老师布置了一项有趣的任务,是四人小组合作做一张主题为“春天的脚步”的小报,由小组组长来分配任务。于是我就分配:桂法聚收集图片带水彩笔,胡曦收集诗,带剪刀,双面胶,徐高旸收集文章,我画画和做小报。

  第二天,老师让做小报,我们根据之前的分工,赶紧剪下好诗、好自然段和图片然后贴小报,但是天有不测风云,当时双面胶又不见了,我们赶紧找啊找,正在大家焦急万分时,桂法聚说:“不用找了我带了透明胶带”于是我们又继续做小报。

  我们正在布置时,张可怡问我们要彩笔我们没有答应,又继续做小报,上课了,我们只好先将没做好的小报放到胡曦那里。

  下课了,我们赶紧抓紧时间做小报,我们用那喷喷笔在底下画了几朵花,张可怡看见了说,真好看。我们用那喷喷笔布置了四周,然后将我们做好的美丽的小报交给了杨老师。

  通过这次合作我懂得了:做这张小报时,要齐心协力,不能因为意见不同而争吵。

  二年级合作叙事优秀作文 篇4

  星期天我和姥姥、姥爷合作,做了一台简易的投影仪。

  我们准备了鞋盒、放大镜、泡沫板、大头针……先在鞋盒上挖一个和放大镜一样大小的圆洞,然后把放大镜固定在圆洞上,再用泡沫板做一个能前后活动的支架,盖上盖儿,投影仪就做好了。

  我期盼着太阳快点下山,天快点黑下来。吃饭的时候,天终于黑下来了,我顾不上吃饭,抱着投影仪进了小屋,拉上窗帘,关上门,顿时小屋黑的伸手不见五指,这时姥爷帮我把手机里的照片调成幻灯模式,并把图像倒置的手机放到支架上,调整前后位置,直到图像清晰,白白的墙上立刻呈现出一张张照片。

  奇怪,明明看见姥爷把图像倒置后的手机固定在支架上,为什么墙上的图像却是正的?姥爷告诉我,这是凸透镜成像原理,你会在物理课中学到。我多盼望快点长大,解开这个谜。

  二年级合作叙事优秀作文 篇5

  操场上热闹非凡。彩旗飘舞着,锣鼓声、呐喊声、助威声融合在一起。看!那运动员矫健的身姿和那前进的步伐。使在座的

  老师、观众、来宾都惊叹不已。

  下面是“心心相印”的比赛,我和于聪一组,在比赛之前我们俩说:“无论是赢是输,无论得奖不得将,我们都以比赛第二,友谊第一的原则来结束这场比赛。”我们互相击掌。在开始之前,我和于聪在练习怎样合作背球和夹球的姿势,以及走或迈步的大小与快慢。正当我们准备完毕的时候,老师带着我们走进了比赛场场地。

  “嘭”一声响,我和于聪快步冲向终点,用眼瞄了一下旁边的两组同学,我们之间的距离并不是相差很远,只要我们快一些,就一定会超过它们。近了!近了!终点我来了。我和于聪用最后一丝力量,走过去了终点的跑线,虽然末位是属于我们两个人,但是努力过就不后悔,拼搏过就不气馁,失败就不灰心。

  这就是一次完美的合作i,合作中带有酸甜苦辣。也品味处合作力量的伟大。

  二年级合作叙事优秀作文 篇6

  春天是多么迷人、美丽啊!暖风习习、花香缕缕,醉人的春意使我陶醉,暖风佛面,轻轻地卷着校园的美丽。那时,大地将万物复苏,校园的花竟相开放,争先恐后,树木也长出了新芽,草儿也织出了绿色大绒毯,校园生机勃勃一片,我们的校园被五颜六色的花装扮得更加美丽迷人。

  星期四的那天,老师说:”春天到了,我们应该做一份有关春天的小报。这份小报要小组四人互相合作,每个人都参与,其中一个人拿一张A4纸和水彩笔,其他同学准备的诗句、作文,明天带来后要把这些内容粘在A4纸上,或者抄在A4纸上。“

  晚上王芊文给我打来电话,让我准备打印春天的图片,我准备了好几张,第二天带到学校了,我们小组把自己准备的都带来了,就开始做小报了。我把图片剪了下来,王芊文和倪瑜琦也分别把他们的剪了下来粘到A4纸上,我们小组配合的很好,还没做完就听到铃声响了,下次我们一定要在把速度在提高些争取取得好小报。

  二年级合作叙事优秀作文 篇7

  一个阳光明媚的早晨,一只小蚂蚁从洞里走出来找食物。忽然闻到一股香喷喷的气味,它沿着气味走呀走呀,来到了一片茂密的草丛里,它拨开草丛一看:一根又大又肥的骨头躺在草丛里。它馋得直流口水,心想:“这根骨头应该够我们美美地吃上一顿了吧!我得赶紧把它抬回家。”它走到骨头旁边,使劲地抬起骨头,可骨头实在太重了!尽管小蚂蚁使出了九牛二虎之力,可骨头还是纹丝不动。小蚂蚁急得团团转,心想:“怎么办呢?”它眼珠子骨碌一转,灵机一动,想到了一个好办法。

  小蚂蚁像一支离弦的箭飞快地跑回家叫了一群又高又壮的蚂蚁兄弟来帮忙。它们分成两排,抬起骨头,一边喊:“一二一,一二一……”,一边大步地向洞里走。不一会儿,它们就顺利地把骨头搬回洞里了。小蚂蚁激动得手舞足蹈,大声叫道:“合作的力量真大呀!”

  二年级合作叙事优秀作文 篇8

  一天,我们上美术课的时候我和同桌田依然把上次刘老师要求做的小闹钟给忘记带来了,这可怎么办呀!没有作品老师会批评的。还是田依然聪明一些,她急中生智,灵机一动,有办法了。她提议说:“燕一鸣,我们一起做一个小兔子的立体画吧”。我说:“好啊”。我们就准备开工。

  说干就干,我们拿出做立体画的必需工具:彩笔、彩纸、剪刀和胶棒。我先在纸上画出一只活泼又可爱的小兔子,接着用大红色的彩笔给兔子画出它最爱吃的红萝卜;然后又给兔子画了一座漂亮的小房子;紧接着我们给兔子画了小桌子和小椅子让小兔子坐在桌子旁津津有味的吃萝卜,画好以后田依然开始用剪刀小心翼翼剪下来,我们一起把剪下来的画细心地粘在一张鲜艳的彩纸上,这样立体画就做好了。

  大功告成了,我和田依然看着我们一起合作完成的作品心里美滋滋的。

  二年级合作叙事优秀作文 篇9

  分工就是分配工作,合作就是一起做一件事,所以只要分工合作,就可以事半功倍,而不是事倍功半,所以只要分工合作,事就可以花少的时间完成。

  在生活上有很多需要分工合作,各司其职的工作,譬如像我们的书,有人要想内容,有人要美编,有人要校稿,所以大家团结,才可以把一本书顺利出版。如果大家没有合作的话,书就没有内容,变得贫乏,没有美化,就显得单调,错字很多,那就是失败。

  俗话说:“团结就是力量”,像以前有一位国王,他死前请二十位儿子并带二十枝弓箭,国王就把一枝箭折断说:“一枝箭多脆弱。”,后来想折断剩下的十九枝, 结果折不断,二十位儿子也折不断,又说:“一枝箭折得断,十九枝箭却折不断。”这就告诉我们团结力量大,就可以众志成城。

  二年级合作叙事优秀作文 篇10

  我们汤老师前段时间让我们进行小组合作学习,我被分到了陈悦那一小组,里面有:我、陈悦、胡善昆、刘宪颖、张梦羽、潘奇蕾这几个人组成的一个小组,我们组的名字叫海盗。

  我觉得到了这个小组,我很愤怒,因为在每次语文小组发言的时候,我们组基本上是不举手的,因为每次在小组讨论的时候,我们组的人就讨论那么一点点,陈悦还说我们几个都不讨论,不是我们不讨论,而是我们几个都领到了任务,正在准备,不是我们不发言,而且每次陈悦都逼着张梦羽发言,张梦羽觉得这次写的不怎么好,不想发言,但是陈悦逼着张梦羽说,你写的不好,不可以拿着我的书说,然后我对陈悦说:“张梦羽不想说就不说,你老逼着张梦羽还好意思,张梦羽拿着你的书说,那还不如拿着自己的书说呢。我觉得陈悦非常自大,喜欢逼着张梦羽主答,我觉得不能老让张梦羽回答,该换换别人,还有在陈月的带领下我们组扣一张启航卡。

  这就是我们的小组,你们的小组生活是什么?

  二年级合作叙事优秀作文 篇11

  4月29日和30日两天,我们油田一小的全体师生在学校后操场举行了春季运动会。这两天的天气特别晴朗,阳光灿烂。我参加的是二年级组男子2*100米的接力赛,因为我是第一次参加学校的运动会,心情特别的激动还有些紧张。一大早我穿着整洁的校服,拿着塑料小凳,和妈妈一起来到校园。因为妈妈是被邀请的家长代表,有妈妈陪我一起参加运动会,我心里感觉踏实了很多。

  八点半运动会准时举行开幕式,先是国旗队、鼓乐队、花束队、彩旗队、裁判员、各班方队依次出场。我们二年级一班也排着整齐的方队、迈着有力的步伐,走在队伍中间。快到主席台时,我们全体同学一起把头甩向主席台,大声喊着响亮的口号:奋力拼搏,齐心协力,二一二一,勇闯第一!我们每个人都挺胸抬头,妈妈说我们二一班的队伍十分整齐,口号很响亮。接下来是奏国歌升国旗,当国旗慢慢升起的时候,我在心里对自己说:“今天我一定要奋力拼搏!”

  二年级合作叙事优秀作文 篇12

  又是一个失眠夜,孤独症是我很喜欢的一首说唱。

  我认为人人都有所谓孤独症,当深夜来临,夜幕降临,黑夜笼罩的夜深人静夜晚,我们这些孤单的个体都会有所感触。躺在钢筋水泥的小盒子里,翻来覆去,脑海里会是一个身影或是一件事,压力侵袭,压迫着我们的神经,在这个飞速发展的时代,被我们忽略掉的是情感,是灵魂,是精神。

  就连美好爱情也不复从前,世界仿佛被指染,物欲横流的世界,为一张皮囊说爱,为一张铜臭味的纸说爱,为空旷的钢筋水泥盒子说爱。荒谬至极却又无能为力。我们能做的只是让自己不再被这个时代主宰,年轻人趁年轻,我们才是这个时代的主宰。

  寻找伴侣,契合的灵魂往往非常重要,试想一下,一个眼神,一个举动就有的默契,实在是太浪漫不过了,希望在爱情中受过伤害选择成为坏蛋的那一方能够清醒过来,反复伤害的结果只会是重蹈覆辙,选择释怀,重新接纳新的感情才是最好的结果。

  二年级合作叙事优秀作文 篇13

  “合作”是每一个人必经的过程,比如:一只蚂蚁搬不动的东西,两只蚂蚁却搬的动,这是为什么呢?这是因为大家同心协力所做的成果,这就叫“合作”。

  俗话说:“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。”这是为什么呢?因为他们不合作所造成的,大家你看我,我看你,谁也不肯挑水喝,所以就没水喝了。因为如此全部都渴死了。一个人的力量小,只能做小事情。许多人合起来的力量大,可以做大事情。大家在一起为了同一目标,同心协力做事,这就叫做“合作”。

  要合作,先得分工。分工是把一件事情,分给许多人去做。每个人不但要把自己的工作做好,还要互相配合,互相帮助,才能使整个事情圆满完成。在我们日常生活中,所有吃的、穿的、住的、行的,没有一样不是靠农人、工人、商人等各行各业的分工合作,所以合作是非常重要的,我们明白了合作的道理,就应该做一个能够跟别人合作的人,因此我们应该要了解合作的重要。

  二年级合作叙事优秀作文 篇14

  “六一”节快到了,是属于我们的节日,我们最爱的节日。我们五个好朋友准备组合起来,来一个边唱边跳的节目。

  今天吃完午饭,我就催着妈妈送我去夏玉欣家,因为我们星期五就约好了。到了她家楼下,我就听见罗美欣和贾心悦的声音,没想到她们还真积极,比我先到呢!

  夏玉欣把电脑打开,我们先选歌曲,后来意见一致,都觉得《繁星》很好听,决定了就用这首歌。我们开始列队形,夏玉欣和贾心悦站在前面,我和罗美欣站在后面。我们一边听着歌曲,一边想着各种舞姿,你想一个动作,她想一个pos的,很快我们就编完了一段优美的舞蹈。于是我们就一遍接一遍的练习,把不熟练的动作练到熟练为止。就这样一个下午就排练的差不多了,只是还有些歌词记不太清楚,准备明天再练一个下午。

  我有一种自豪的感觉,我认为我们是最棒的组合,最完美的组合!

  二年级合作叙事优秀作文 篇15

  今天我化妆了,因为我们班级要举行童话剧演出。我们小组演的是《园丁与主人》,我扮演的是公主,所以打扮的很漂亮。

  晚上吃完饭我们来到了回浦小学一进演出大厅就发现很热闹!

  六点半到了演出开始了,我们全体小朋友为大家表演大合唱《快乐的节日》紧接着童话剧演出开始了。第一个节目是《皇帝的新装》是由葛立超等小朋友演的。第二个节目是《丑小鸭》是由包书畅等小朋友演的。我们的节目是第五个,因为我们的录音放不出声音,所以我很紧张都不敢上台了。后来杨辰浩妈妈鼓励了我们,我才有信心。不过站在舞台上我还是很慌张,动作和台词等忘记了,不过我还是没有放弃,一直把这个故事认真的把这个故事演完。后来我们还玩了枪凳子游戏,家长的获胜者是葛立超妈妈,小朋友获胜者是我们小组的调皮大王詹子昂,他为我们小组赢得了一面小红旗,大家都很开心为詹子昂欢呼。最后老师还给我们发了礼物,太开心了。

  今天我真的很开心!

  二年级合作叙事优秀作文 篇16

  一天,三只狗和一只猫在窗外看见了一户人家的主人从橱柜里取碗时,柜子里藏有很多的骨头和鱼。

  “你们三个想不想吃骨头和鱼肉呀?”猫转转了眼珠说。

  “我,我当然想吃了,实在是太诱人了。”狗二吞了吞口水说。

  “我也要吃,我也要吃。”狗三赶紧的凑过来。

  “我其实也想吃,可怎么能够得着呢?再说我们也见不去呀!”狗大垂头丧气地说。“没事,这有什么难得,主人好像周六要出门去的。”猫胸有成竹地向他们保证。

  时间晃晃悠悠的过去了,到了星期六它们四个偷偷地溜进了厨房。猫很快便想出了一个主意:“狗大,你卧到最下面,狗二你站到它背上,狗三你站到狗二背上。我再上到最上面,这样就能够得着了。”分配完工作,它们就开始行动了,果然打开了柜子,拿到了骨头和鱼。就在这时主人忽然回来了,把它们四个当场抓住了。

  “哎,真后悔呀,我们还一口都没吃到呢!下次一定要偷到手。”它们都在心里闷闷地想着灰溜溜地离开了厨房。

  二年级合作叙事优秀作文 篇17

  如果你想在炎炎夏日解暑,你一定会想到要吃冰淇淋吧。可是对我来说,冰淇淋太高热量了,不如—来个椰子布丁吧!

  椰子布丁看上去白白的,看上去是解暑甜品中少有的清爽素雅,散发着淡淡的椰子香。它不象冰淇淋那样,有着一股浓郁的奶香,让人垂涏欲滴,狠不得来上一大陀,大快朵颐,其实并不健康。它也比“臭气熏天”的冻榴莲更好,冻榴莲有着不一定人人都喜欢的“特殊味道”,在公众场合必会定会引来人们的反感。倒是来一块椰子布丁,用精致的小盘子盛着、配上一个小叉子,轻轻舀下一块让它滑过你的口腔、咽喉,甜甜的味道漾着你的心。椰子布丁也不像慕斯蛋糕,又甜又腻,它只会你的口腔和咽喉带来丝丝的清凉,它使你全部的味蕾都仿佛有了浮力,它的余味也是无穷的,椰香残存在你口腔的每个角落,好一会儿,才意犹未尽的褪去。

  椰子布丁虽然美味可口,但是就像是文学中的阳春白雪,并不被多数人喜欢和接受,可是我还是唯爱那纯白色的椰子布丁。

  二年级合作叙事优秀作文 篇18

  也许有人会说,心碎了,会很难愈合。但心碎,也未必就是金色年华中的褶皱……

  说时,在学后的学校里,我真的很不适应,三年级。

  那时,我遇到——语、凌。

  讽刺过我,说矮倭瓜,但我如今比他们高,高很多,但他不是我心中的倭瓜。他忏悔过、道歉过,我也就此作罢,只是三年级,还有很长的路要走……

  语的话,他时不时捉弄我,湿淋淋的我进了学校,吭都不敢吭一声,他们说我脆弱,禁不住风……

  那时,我才明白,原来大城市的花花公子、千金小姐并不像三年级六年级一年级在一个教室里的伙伴们忠厚老实,默默无闻……可是,母命难为。

  我开始想小C、小W、老班柯……

  好一阵子,三年级的我,都曾经默默地流泪过……

  可是,我后来才发现,愈合并是不那么难……

  ……

  我住院了,不知是什么,他们都来看我,送花,满屋子清香……语和凌也来了。

  心碎愈合,一个奇妙的过程……

  二年级合作叙事优秀作文 篇19

  从远古时期开始,人们就懂得互相合作来获得猎物,一直到现在的社会,合作已经成为人们必不可少的一部分。做事需要合作,只有合作才能让我们更加高效的问鼎成功。

  不论做什么事,一个人独做,终是觉得很困难。如果许多人合作起来,大家一同做就觉得容易了。譬如,建一所房屋,一定要有许多人,如工程师、泥水匠、木匠和其他的一切工人,大家通力合作,才能把这所房屋建筑成功。造房屋如此,其他的一切事情也都是如此。所以我们无论遇到什么事情,总要和别人同心协力地合作。

  我们在学生时代,就应当参加学校内的各种团体工作,如学校内的服务团、合作社等,我们都应当参加,既可以练习办事,又可以养成为公众服务的精神。

  只有当我们养成了合作的精神,做事情的时候才会更快,更好,更接近成功。

  二年级合作叙事优秀作文 篇20

  一天晚上,妈妈用响亮甜美的声音给我读书。

  突然,一阵“咣当”声把我从书香的梦中惊醒过来。我和妈妈往四周看了看,发现暖水袋不见了,我们到床边往下看,暂时没有看见什么。哎,真遗憾!

  这时,爸爸来了,我对他说暖水袋掉到床底下了,爸爸用大手把床上的被子都翻开,发现暖水袋就在地下。

  我们用自己的手去够,结果谁也没够到,我的手太短,摸不到;爸爸妈妈的手太粗,也够不着。

  爸爸只好拿妈妈又长又细的教鞭够,但是没能把暖水袋移到我们能够得着它的地方。

  接着,爸爸又拿痒痒挠去够,也没能移到我们能够着它的地方。

  最后,我递给爸爸我的长棍玩具,爸爸用长棍一点一点地把暖水袋移到妈妈能够着的地方,然后妈妈用她那双灵活的手把暖水袋拿了上来。

  暖水袋又回到了我手上,我想:合作真愉快呀!我高兴得不得了!

  二年级合作叙事优秀作文 篇21

  竞争需要合作,这是绝对正确的。只有学会合作,你的事业才能成功,只有学会合作,你才能得到你想要和期待的结果。合作是个简单的词。对有些人来说,合作就像谈话。对其他人来说,合作在他们的生活中起着重要的作用。

  中国太空飞行的所有成功和神舟六号的发射都取得了如此大的进步,正是因为人们之间的合作。人与人不合作,就像一团乱麻,没有凝聚力,经不起风浪。

  人与人之间的合作是为了相互提高和促进,而不是为了私利。合作是我们在竞争中的考验,考验我们的耐心和合作意识。无论在任何比赛或竞赛中,我们都必须有合作意识和团队精神。因为团结就是力量,知道合作就意味着成功的一半。俗话说“人人拾柴火焰高。”

  竞争与合作并不是不相容的。合作是取胜的关键,竞争是取胜的必要条件。只有两者结合,才能知己知彼,百战不殆。就像一堆土和一滩水,只有把它们结合起来,才能形成一个坚韧的东西,发挥巨大的作用,获得意想不到的结果。

  二年级合作叙事优秀作文 篇22

  我决心好好学习。在这独特的2012年,我重生了。我心里想,我要把周围所有浪费我时间的娱乐都消灭掉。我在qq群上郑重宣布:“以后我不上qq了,直到中考结束!”

  我以为我的决心会有很多惊喜和钦佩。谁知道我班同学尹胜德说:“你做不到。”我怒不可遏,迅速在键盘上打了出来。你知道吗?就这么几句。他,出身不小,是班长,成绩优秀,说话也不是没用,全是实话。但是他很受欢迎。我想知道,他脑子里在想什么?

  然后他说:“最重要的是劳逸结合。我们不能读死书。生活不仅仅是学习那么简单。学习对我们来说很重要,但是课后和人互动,玩的开心是可行的!只有学习,我们的生活才会变得平淡,就像黑白区域一样。与他人接触将有助于我们学习和拓展视野。

  嗯,我投降了,我真的服从了。

  二年级合作叙事优秀作文 篇23

  每天下课以后,我们男子大绳队都在教室后面练习钻大绳,我们一个接着一个地向前跑,等绳摇过来就抓住机会一跳,然后赶紧往绳外跑。虽然有一些同学跳得不好,但是,由于他们刻苦练习,过了一段时间之后,他们都跳的很好。

  大绳队队长张清华也很负责,他让我们干什么我们就乖乖的干什么。我们这样练了4个星期,已经可以连跳了。有一天,孙老师来了,他在检查我们跳大绳的时候我全神贯注的盯着绳子:一、二、三、跳!我成功的跳过了一个,孙老师笑眯眯的对我说:“你真棒!”听到老师的表扬,我心里美滋滋的。那一天简直是最棒的一天!

  经过几周的练习,我们大绳队20名队员之间已经产生了默契,互相配合的非常好,我相信通过我们的合作,我们班一定可以在三跳运动会上夺得名次!

  二年级合作叙事优秀作文 篇24

  当时,我本来想报名参加计数跳,我每天都在认真地练习。突然有一天,老师对我说:“你和张江楠跳一带一好吗?”我说:“试试看吧,说不定还能跳出好成绩呢!”我们跑到操场,开始练习,我对张江楠说:“我喊1,你就跳。”“1、1,哎呦。”我们俩被绳子给绊倒了。我们站起来,拍拍裤子上的灰,又开始练。“1、1、1。哎呀,怎么踩到绳了呀!”张江楠抬起脚,我们又接着练…… 慢慢地,我们可以跳好几个了!可是这离学校的记录还差得远呢!

  我们抓住所有的锻炼时间练习,每次我们都互相鼓劲,喊着口号,我们配合得越来越好,越来越默契,就像两只小燕子一样在操场上欢快地跳舞。偶尔跳坏了,我们也不灰心,互相鼓励。终于,三跳运动会到来了,我们取得了第七名的成绩,学校给我们一人奖励了一枝漂亮的笔,我好高兴啊!今年跳绳比赛我还要和张江楠跳一带一,我们要争取更好的名次!

  二年级合作叙事优秀作文 篇25

  炎热的夏天静悄悄地走了,凉爽的秋天到来了!果园里的果子熟了,小熊兄弟俩来到了自己家的果园里。

  哇!树上的`燕果又大又红像一个个红灯笼,看着它就直流口水,可是,苹果树太高了,兄弟俩怎么够也够不着。于是,哥哥说:“我们还是先回家拿梯子来,再来摘吧。”弟弟听了直点头说:“好啊,好啊!”它们一个抬头,一个抬尾,哥哥还在背上背了一个箩筐。到了那里,熊弟弟爬上梯子,哥哥稳稳扶着梯子说:“一定要小心,弟弟稳稳扶着梯子说:“一定要小心,弟弟。”哥哥还把弟弟摘下的苹果放到箩筐里,弟弟边摘边说:“这么好的苹果,我们要摘多一点拿回去跟伙伴们。”哥哥说:“是啊,是啊。”过了一会儿,它们就整整摘了一箩筐,高高兴兴地回家了。

  今天真是大丰收啊!

  二年级合作叙事优秀作文 篇26

  前几个月,老师把我们原來那死板的位置给调换了一下,变成了六人小组合作形式。

  全班被分成了九个小组,顿时“四分五裂”了。我认为小组合作很好,因为我们以前讨论问题,总是六个人又移桌子又移板凳的,现在,我们只要一讨论,身子只要动一下,就好了,真舒服!!

  记得有一次,我们小组值日,组长王璨分配陶文卓去倒垃圾,陶文卓苦着一张脸,就在他拿着垃圾桶时,戴诚自告奋勇,要求和陶文卓一起去,王璨同意了。几分钟后,戴诚和陶文卓竟空着手,谈笑风生着回来了,王璨盘问他们垃圾桶去哪了(where's the bin?)他们指了指楼下,他们竟然把垃圾桶也倒在里面了,我哭笑不得。只见王璨带着他们飞奔楼下,拿着垃圾桶上来了,我心里一阵爆笑,他们这是当值日是什么呢?

  这就是我的小组合作生活!

  二年级合作叙事优秀作文 篇27

  南京市六合区这个地方有许多特产,今天我就向大家介绍一下雨花石吧!

  雨花石在整个六合地区非常受欢迎,它的外形各种各样:有圆形的,有椭圆形的,还有一些不成形的模样。别看它是一个小小的石头,但它却饱含着很多的品质。

  雨花石是经过很多年的风吹雨打,随大自然的变化而变化形成的。雨花石的图案那是数不胜数的,就像银河系中繁星一样多,让人看了眼花瞭乱,赞不绝口!有的像花儿一样美丽,如花似玉,有的晶莹剔透,有的山清水秀。还有的像我国的大川江河,旅游胜地的景色,令人陶醉。可以说在现实生活中有的食物,在雨花石里都能够找到。目前,我见过图案最多的就是连绵的山群了。雄伟壮观,山中还有许多的密林,在大山腰间可以清晰的看见白云围绕着大山,就像美丽的丝绸系在腰间。雨花石就是这样而得名,闻名世界。

  这就是我的家乡六合最受欢迎的雨花石特产,听了我的介绍,你也快来看一看吧!还有更多精彩的东西等你欣赏呢!

  二年级合作叙事优秀作文 篇28

  你,一袭白衣,宛若以微弱不经风的姑娘。

  你,一袭白衣,散发沁心透骨的芬芳。

  你,一袭白衣,站老了谁的思念,隐藏了多少悲伤?

  是的,我知道,你只是一株花,一株普通的野百合,但你更像吉普赛的女儿,一个人承受风吹雨打,一个人在风中默默坚强。

  是的,我知道,你只是一株花,一株普通的野百合,但你不愿自私地独享你的欢乐,你把他们都开在了花瓣上,像一首歌曲的几声懒洋洋的短句,像一片天空的几颗零散散的亮星。

  你是我曾经暗地里紧握着的力量,你是我曾经欢乐里抛掷的希望。

  自始至终,你,一袭白衣,站在来路,也站在去路; 从不多说话,没有过多的表达,只是在无人懂得的缄默里,积聚力量。像吉普赛的女儿,在风中坚强!

  直到有一天,天空绽满你的微笑,洒落你的芬芳。

  二年级合作叙事优秀作文 篇29

  今天,妈妈买了一盆盛开的百合花。

  晚上回来时我闻到一阵阵清香,我好奇得走了进来,发现家里多了一盆白色花瓣的花,我并不知道它叫什么名字。但我发现它的叶子又绿又长,还长着咖啡色的花蕊,我问妈妈这盆花叫什么花?妈妈微笑着说:“这叫百合花。”就这样我又知道了一盆也会发出香味的花叫做百合花。妈妈还说了它和吊篮一样好养呢!

  百合很美丽。美得像一幅美得不能再美的画,是全城最美的花,它那香气是从雪白的花瓣上发出来的。花瓣上有许多小点和花刺,还有一条绿色花茎。花瓣上面原来是一层透明的皮。花中间还有花丝。花里面还有许多香香的水。还是嫩的呢!皮里面的东西像苹果的肉。咬一下还有点苦的,一点脆的,多么有趣啊!

  百合花多么美丽,多么香啊!

  二年级合作叙事优秀作文 篇30

  分工就是分配工作,协作就是一同做一件事,所以只需分工协作,就能够事半功倍,而不是得不偿失,所以只需分工协作,事就能够花少的时刻完结。

  在生活上有许多需求分工协作,各司其职的工作,比如像咱们的书,有人要想内容,有人要美编,有人要校稿,所以咱们联合,才能够把一本书顺畅出书。假如咱们没有协作的话,书就没有内容,变得匮乏,没有美化,就显得单调,错字许多,那就是失利。

  俗话说:“联合就是力量”,像曾经有一位国王,他死前请二十位儿子并带二十枝弓箭,国王就把一枝箭折断说:“一枝箭多软弱。”,后来想折断剩余的十九枝, 成果折不断,二十位儿子也折不断,又说:“一枝箭折得断,十九枝箭却折不断。”这就通知咱们联合力量大,就能够万众一心。

  二年级合作叙事优秀作文 篇31

  这个周末,妈妈买了一束花回家,插在花瓶里。花雪白雪白的,有6片花瓣,像个小喇叭一样盛开。花里面还一个个花蕊,沾满了红色的花粉。妈妈告诉我,这是百合,带有红色花粉是雌的,没有带花粉是雄的。插在水中,每天换一次水,至少可以留住百合七到十天的香味和美丽。

  香水百合,好美的名字,我上网一查,原来百合是百合科多年生草本球根植物,原产于北半洲的几乎每个大陆的温带地区,主要分部在亚洲东部、欧洲、北美洲等,全球已发现了110多个品种,其中55种产于中国。百合素有“云裳仙子”之称,由于其外表高雅经纯洁,天主教以百合花为玛利亚的象征,而法国以百合花为国花。 你可别小看这百合,它还有药用价值,对于阴虚久咳,抢失眠多梦,精神恍惚等有奇效,并且有良好的止咳作用,可以增加肺脏的灌流量。

  美丽的香水百合高贵、清雅、香气袭人,让人陶醉,我非常喜欢。

  二年级合作叙事优秀作文 篇32

  俗话说“一个巴掌拍不响”,“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”,可见合作是多么重要!

  我曾经看过一篇文章,讲的是一个老爷爷让五个中国孩子每个人分别拿着一个带着小圆球的绳子从一个瓶子里拿出,而且瓶口只能一次通过一个球,最后这些孩子仅用了3秒钟,在场的人们都惊呆了,可见学会合作是多么重要!

  记得有一次,老师让小组合作,我看到其它小组都在认真地讨论,便对组内的人说:“接下来,我们来讨论一下这道题该怎么做”。说完便激烈的讨论起来,由于我们组人数较多所以我们将所有的方法都写在了纸上,我们组用最快的时间,总结出了最多的方法。老师见我们组坐好了,便叫我们组的同学上讲台来讲一讲,前面几位组员都讲完了,轮到我总结了,我的心里就和装着一只兔子一般,这时我朝组员们看了一眼,她们也用“相信你”的眼神来看了我一眼,使我信心百倍。我的讲解得到了同学们热烈的掌声。

  可见合作是多么重要!

  二年级合作叙事优秀作文 篇33

  人有悲欢离合,月有阴睛圆缺。

  在一个风雨交加的夜晚,妈妈突然起身,忍着哽咽,说:“我去大姨家,你在家里。”在几次反驳后,我知道了你有重要事,我不能去,我只好在家里。

  一分钟,一小时,五小时,时间一分一秒地过去,我忧心忡忡,深怕你出事,八点钟了,你出去六个小时,在奶奶的一句句命令下,我终于还是在想着你中睡着了。

  第二天,爸爸把我们送到老家,你正坐着哭泣。原来,昨天大姨家发生火灾,舅舅不幸……

  我哭了起来,这是我记事起,失去的第一个亲人,这是我记事起,第一次哭得那么伤心,那么得撕心裂肺。哭着,想着,想起第一次吃舅舅煮的南瓜;想起第一次来到舅舅家……想起与舅舅在一起经过地一幕幕。

  生活中,我们无法避免分别,但只要我们记住他们,他们就永远在我们心里。

  二年级合作叙事优秀作文 篇34

  在植物中有一种纯洁与庄严的花朵,她长着娇艳的花朵,细长细长的身体犹如一位亭亭玉玉的少女,花瓣微微向下卷曲。这种花就是人见人爱的百合花。

  我从书中知道了百合花又名春百合,原出生于神州大地,早在公元4世纪时,人们只将百合作为药用。中国的百合传到世界各国后,也深受的人民喜爱。

  有一次,我无意间发现了植株挺立、叶似翠竹的百合花。我蹲下身子,仔细观察着洁白无暇的“小仙子”,只见清新的叶子泛着绿意,洁白的花朵初绽娇嫩,这是我第一次这么近距离地凝视与欣赏一束百合花。

  瞧!它们沐浴着阳光随风摇弋,那娇柔的花瓣,优美的形态,宛如一位位闭月羞花的仙女在翩翩起舞,高贵典雅,婀娜多姿,而那些含苞欲放的花骨朵儿则羞羞涩涩的低着头,仿佛是一位害羞的少女,掩面而笑。

  如果你仔细观察百合花,你一定会发现它的另一种美。

  二年级合作叙事优秀作文 篇35

  有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰,有人喜欢雍容华贵的牡丹,有人喜欢洁白无瑕的梨花……而我却喜欢清香淡雅的香水百合。

  香水百合的茎又长又直,还很光滑,叶子又绿又尖,花呈喇叭型。它的花朵,形态各异,有的含苞待放,像个害羞的亭亭玉立少女;有在才展开两三片花瓣,好像在说悄悄话;有的还是花骨朵儿,看起来好像要破裂似的。风儿一吹,一股淡淡的、甜甜的清香扑鼻而来,粉色的花朵犹如仙女在翩翩起舞,高贵典雅,婀娜多姿,是如此的令人陶醉!

  香水百合不但长得美,而且有美好的花语和寓意,意为“百年好合”,被视为吉祥之花。它的鳞茎部分可当美食,如百合莲子汤、百合银耳粥、冰糖雪梨炖百合等,除了味道鲜美、营养丰富外,它还具有滋阴润肺、清心安神的功效呢!

  我喜欢香水百合!我要像香水百合一样尽量发挥身上的优势,做一个对社会有用的人!

  二年级合作叙事优秀作文 篇36

  今天,刚一上语文课,老师就抱来了一厚沓“答案+试卷”。

  见到老师手里的东西,同学们都“哀号”起来——

  “又要撕卷啊,我抗议。”

  “老师,放过我们吧,我也抗议。”

  “撕下来又要考试了,不想撕啊,我也抗议!”

  老师铁面无情地说“抗议无效。”

  等同学们都安静下来后,老师一脸凛然地说:“同学们,我们这节课来‘撕卷’,只撕‘月考一’、‘二’、‘三’和‘月考四’——各组组长上来取卷。”

  取下卷子后,同学们争先恐后地开始“撕”卷。等“撕”完后,老师说,把“月考一”先一起收上来——先?我们组组长收“月考一”,我收“月考二”,我同桌收“月考三”,组长同桌收“月考四”。我们这样分工合作,虽然收“月考一”的时候有一点点落后,但是,无论后来老师说要“月考几”,我们组都是货真价实的第一名。

  今天,我不仅收获了一份开心,还收获了一个道理:团结办事效率更高。

  二年级合作叙事优秀作文 篇37

  一个星期天,吃完了早饭,我看见妈妈在剥一个奇怪的东西。经过一番询问,我才知道这乳白色的植物球叫百合。见水盆里还有好多,我把手伸进装了百合的盆子里,突然我的手缩了回来,因为水太冷,再看妈妈的手,早已冻得通红。听妈妈说,要洗去带泥土的根部,必要时将带斑点的百合瓣掰去,于是我开始学着剥起来。

  刚开始我剥得手忙脚乱,一看见有坏的地方就随便一剥,结果好的坏的全部都被我剥掉了。一直剥到最后,整个百合才剥出来十四五片可以食用的。妈妈看见了,说:“你不要剥得这样着急,只要专心一点,一定能剥好的。”

  我想,我只要专心一点剥,一定能剥好的。于是,我慢慢的剥,逐渐掌握了技巧。我加快了速度,不一会儿,我就剥完了一整个百合,用了大约二十分钟,终于剥完了一盆百合。

  妈妈每天都要送我接我,还要洗衣服做饭,做各种各样的事情,连手冻得通红都不顾,我以后一定要帮妈妈做力所能及的事。

  二年级合作叙事优秀作文 篇38

  今年春节,我从花市里买了几束花,卖花的叔叔告诉我它叫香水百合。

  它有又尖又长的叶子,又高又直的花径,每束上面都有五到六个含苞待放的花骨朵儿,有红色、白色、黄色和紫色。

  我把它们放在花瓶里水养,妈妈提醒我每天观察它们的变化。我心里有一个疑问,它们的名字叫香水百合,为什么我完全感觉不到它们的香味呢?

  带着这样的疑问,我进入了观察百合的第二天,它们仍然像美丽害羞的女孩,安安静静地守候在花瓶里。

  第三天,我发现百合的花苞开始裂开,当我把鼻子贴近用力一闻,你别说,还真的有一点香味呀!

  第四天,我们一家很早就出去拜年,当晚上回来时,一开门,我们就被满屋子的香味所吸引。百合已经悄然开放,就像亭亭玉立的少女,散发出浓浓的香味。

  开学了,我每天放学还坚持给它们换水,修剪,而它们总是会默默地消除我的疲劳,让我有心旷神怡的感觉。

  这就是我家的香水百合,感谢它们的陪伴!

  二年级合作叙事优秀作文 篇39

  其实我都知道,就算是不在这里,我们也可以找到其他的发展方向,可以在其他的辅导班里,进行自己的发展。

  老师一直都在说,报班对于考研来说,真的很重要。

  因为有老师讲课,有老师带着梳理知识点,这些都是好多了的。有的同学,如果只是依靠自己的学习能力,可能根本就不会那么迅速地学习东西,所以这些对于我们来说,也是因人而异的。

  但我们都知道,学习和生活,从来都不止是两码事。

  我们看到的更多,我们让自己的道德也是更多。可能这一瞬间,我们真的不知道,什么对于我们来说,才是最重要的,可是我们每天都要去进行的工作,对于他们,都是另外一种磨练吧。

  他们是因为快要考试了,所以才在这里,用那么多的时间,去奋斗,去学习,其实并没有什么实际的作用,但是在这里看起来,依然觉得那么重要。

  我想,回到宿舍,多看几本书,休息一下自己的大脑,也是一件好事吧。

  毕竟劳逸结合,猜是很好的。

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