精选二年级春景作文（通用25篇）
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的二年级春景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级春景作文 篇1
春姐姐迈着轻柔的步伐，来到了草坪上，来到了小河边，来到了花丛中，给大地换上了五彩缤纷的春装。
春姐姐带来了一根神奇的仙杖，把柳树变绿了，把桃花变红了，把柳枝变长了，也把蜜蜂蝴蝶招引在花丛中。
天空因为春天的到来，显得格外地蓝，白云也显得格外地美；水中的鱼儿因为春天的到来，在水里游得更欢了；小鸟因为春天的到来，在空中飞得更高了！
春天是多姿多彩的季节，给人们带来喜悦和欢笑；春天是欢歌笑语的季节，给人们带来希望和快乐。
二年级春景作文 篇2
美丽的春姑娘向我们走来了。春风吹绿了小草，吹红了小花，吹皱了河水，吹来在南方可爱的小燕子。
今年春天，我们一家人去桂湖边玩，桂湖的景色可美了：走进桂湖，仿佛进入了人间仙境。柳树姐姐正高兴地向风婆婆招手，花儿和小草被春风吹醒了，从地里钻了出来，给大地披上了五颜六色的外衣。
走在美丽的桂湖边，能把水里的小鱼、小虾、水草都看得一清二楚。调皮的小鱼在水里做着游戏，好像一条彩带在水中漂荡。
桂湖的水美，那里的山更美，一座座高山矗立在桂湖边，好像一个个巨人手拉着手，守护着美丽的桂湖。
桂湖的山水真美呀！不如你也来看看吧！
二年级春景作文 篇3
春天，悄悄地来到了人间，她给大地染上了许多色。有黄色，有红色，有粉红色，最多的就是绿色。不信，你瞧，那棵
桃树上开了许许多多粉红的桃花，田野里的庄稼在茁壮地成长，高大的柳树长出嫩绿的叶子，柳条随风飘动，好像象在迎接春天的到来，看。那电线杆上的燕子三个一群，两个一对，有的凑在一起窃窃私语，有的摆头晃脑放声歌唱，还有的叽叽喳喳地叫个不停好象在讨论什么问题，这些燕子太有趣了。春天美极了！
二年级春景作文 篇4
早晨，太阳暖洋洋地照耀着大地。在花园里，春姐姐已经用她那小手给枯黄的植物换上了新衣：小草不再低头，而是昂首挺胸，冲破泥土，晃着她那尖尖的小脑袋；花儿争奇斗艳竞相开放，迎着春风唱着《春之圆舞曲》，绽放开笑脸迎接春姐姐的到来；大树总是很朴实，用他那粗大的脚紧紧地抓住大地，一动也不动，仿佛是军人在练习军姿；小鸟在空中飞来飞去，和燕子一起嬉戏，一起给大树唱歌，和花儿一起跳舞……花圃里种了许多小松树，小松树给我们带来了新鲜的空气；花圃里的小花一簇簇，一丛丛，让我们感到生命的活力。啊！春天太美了！
二年级春景作文 篇5
我在恩施，带着几分沉醉，默默地凝望着淋浴在细雨里的恩施。
雨是恩施的雨，自然带着恩施水乡的特征，轻轻的，柔柔的。不似雨，倒像缕缕的烟，团团的雾，弥漫在天地之间。
恩施的全景是不见的，只隐约显现几处时浓时淡的绿波。烟雾像密密的丝帘，总让人觉得似乎能揭开，佳境就在里面。
天还早，湖岸的霓虹灯还亮着，近处尚能透过云雾，看见几缕绛红、浅黄、淡蓝的颜色；远处就只像在薄云中的星星。
这些，使恩施又添了几分诗意。这朦朦细雨中的西湖，不正是淡妆的西湖么？
二年级春景作文 篇6
春天来了！春天来了！太阳公公骑着自行车笑眯眯地出来了，它照耀着万物。小草刚刚睡醒觉，从地下探出头来，春风姑娘用柔软的手抚摸着它；小花也露出了笑脸；河边的柳树梳着绿色的长辫子，在风中翩翩起舞；只有松树伯伯，四季常青，还是穿着那件墨绿色的外衣。大地呈现出一片生机勃勃的景象。
小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，给大自然带来一阵优美的歌声；蝴蝶穿着美丽的外衣，在空中飞来飞去，好像在向人们展示它美丽的外衣；勤劳的蜜蜂在花丛中忙碌着，仿佛在告诉大家春天来了。
小朋友脱掉了厚厚的棉袄，来到长江边尽情地玩耍。有的在放风筝、有的在玩陀螺、有的在画画、有的在滑冰。一片热闹的景象。
春天真好！
二年级春景作文 篇7
春姑娘的脚步声近了，一步一步向我们走来，我们感受到了春天的气息！啊，春天终于来了。
春天的校园真的很美。校园里的每一株植物，每一朵花，每一个人都穿上新衣服，为春天做准备！孩子们的打闹声和小草的笑声，用笑脸迎接这美丽的春天。
春天来了，上帝有时会开我们一个小玩笑，给我们一场雪，给校园的每个角落都增添一份欢乐。同时，每个人的心里都一直充满着春天的感觉。
校园里的师生都换上了新衣服，让春女看到了大家最美的一面！有时候，天气阴沉的时候，大家都会抱怨天气。可能是某个不小心激怒了春姑娘，惹她生气了，唉。
二年级春景作文 篇8
春天是一串美妙的音符；春天是春天回归大地的象征；春天是我遇见你的记忆。每当我走在校园安静的走道上，仿佛你就在我身边。你说我像一只快乐的鸟，但我想告诉你，没有天空的鸟是不会快乐的。就像没有阳光的月亮；不会那么耀眼；草没有雨水的滋润，就不会那么清脆宜人；没有父母的关心，孩子不会聪明和强壮。
校园的春天给我带来了和你在一起的美好回忆。校园里的小树是从那些需要你保护的人成长起来的。我希望春风会把我的想法传递给你！
在校园的春天！充满回忆：和你，和我，和他们！
二年级春景作文 篇9
春天的脚步一步一步慢慢地走来，冬哥也慢慢地离开……
春天是个春暖花开的季节，这里却让春姑娘活泼起来……
你看，小草从土里钻出了头，迫不及待地想看外面的世界。小鸟在树上干起活来，春风呼啦啦地吹打着大树，大树随着风跳起了美丽的舞蹈，地下的沙子也随着风的吹动发出沙沙声，好像他们有了生命似的……
地下的人民也忙碌不停，小孩子在田野里戏水，打闹……那场景非常热闹，春姑娘看到了这场景躲避在森林里笑，她笑给我们带来了许多的花开，让我们感觉到了舂来了……
二年级春景作文 篇10
上帝老人在天堂的显微镜羡慕的看着人类过新年，突然一个小孩的话提醒了他：“春天要到了！”上帝急忙叫天使安琪儿给大地邮去春天，
安琪儿找来一片白云裁下它薄薄的一片，用太阳初升的朝霞作为信纸的背景，用自己收集的绿油油的树叶写成了一大段一大段抒情华章，用梅花的花瓣作为标点，写好了一封美丽的信。
接着，她裁下一片蓝天，用晚霞把这片蓝天作成一张信封，又摘取了即将盛开的第一朵桃花，让它盘踞在信封的右上角，当了一回邮票。几声轻轻的春风，就算是信的邮戳。
上帝看了这封信非常满意，于是春至那天就与安琪儿把它放入了邮箱，让春雨送给大地。大地收到这封信，非常高兴。它拆开信封将春的信息传到了每一个角落。
二年级春景作文 篇11
我的家乡高淳，有"江南胜地"之称，景色也非常迷人，其中春景最为突出。
每年春天一到，我总是喜欢和妈妈一起，去郊外踏青。今年也不例外。在清明节那天，我们去了湖滨大道。
湖滨大道应该可以算得上是高淳的一大风景地。湖边杨柳依依，在大道上，无论是骑车，还是散步，都特别享受。大家可以设想一下：在一个基本上没有车辆的马路上散步，春风吹在脸上暖暖的，软软的，轻柔的仿佛跟本没有触到，那是多么令人享受的事呀。
二年级春景作文 篇12
伴随着五月的来临，我的家乡——克东才迎来姗姗来迟的春天。在这春意浓浓的五一小长假，我去了家乡最能体现春的地方，那就是克东的象征————二克山。
在去往二克山的路上，通山路两边的排排柳树都长出了嫩芽，在树底下一片片小草也破土萌发，尽情地吐露着春的气息，它们用自己的生机和活力陪伴着柳树成长，依偎在柳树身旁。
在山脚下，有一些刚刚睡醒的蝴蝶和飞虫在我眼前飞来飘去，好像要陪我一起登山似的，看到它们我即刻来了精神，沿着石阶向上登去。
二年级春景作文 篇13
桃花的花瓣漫天飞舞，是只身影离，只与那杨柳相依为伴罢了，四月的风洋溢着芬芳，与泥土的气息，但无论怎样洋溢，也掩盖不了那花的味道，显然他已经没有以前那么浓厚了，变的平淡无奇，早上醒来去看看窗口上那颗满天星，却，已经晚了，也几乎枯萎的能与土交合在一起了。
我已经懒到连头都不愿意梳洗的地步了，记得丈夫还在的时候每天都是他为我梳头的，可是现在景物依旧，人事有变，想到这些泪就流了出来，因为话语已经主宰不了我的悲伤。
近来听说双溪岸边的景色，十分优美你真打算过去看看，可是我看到那小河想起，这小小的船这么撑着地了我的悲伤啊！
二年级春景作文 篇14
盼望着，盼望着，西北风来了，秋天的脚步近了。
草地上有一棵古老的大枫树，树上的枫叶已经红了，如同一团团燃烧正旺的火焰，他们被带着一丝凉意的秋风吹拂着，好像在向我点头致意，然后随着秋风轻轻飘落到我的脚边，像是欢迎我的到来。
有一片小小的、火红火红的枫叶飘落在我的手中。我把手一扬，手中的枫叶便像一只红蝴蝶般飞了出去。在我眼里，这片美丽的枫叶变成了一位舞者。无形的风中，他飞快地旋转着，忽上忽下，忽左忽右，一会儿翻跟头，一会儿“打风车”……看得我眼花缭乱，更是流连忘返。
过了一会儿，它似乎累了，不再转了，便缓缓落下，和其它枫叶一起躺着，好像睡着了……
二年级春景作文 篇15
俗话说“一场秋雨一场寒”夏天的热情渐渐散去，即将迎来的是秋天活力而凉爽的影子。
秋季是活力的。巍峨耸立的高山，结满了果子来迎接秋天的丰收。长出小巧果实的石榴树，柿子树，桃树争先恐后的结果。红的像火，黄的像珀，粉的像霓裳。传来阵阵香味，仿佛已经尝到了丰收的喜悦。草丛里各种小动物在吱吱的叫着，跑着。野果熟透了，掉的满地都是，散在草地上，像无数的星星散布在广阔无垠的宇宙中。
清风吹过，带着凉爽的气息，混着香甜的果香，在云层中穿过。形成各式各样的形状跳舞。这时候，大雁也摆出人字形随着风向南飞去。
二年级春景作文 篇16
盼望着，盼望着，炎热的夏天终于走了，凉爽的秋天来了。
一切都像要丰收的样子。小麦高起来了，果子成熟了。
小草偷偷的低下了头。公园里，田野里，瞧去，一大片一大片满是金黄。树叶一片一片的掉下来，踩着，跳着，捡几片树叶，拍几张照片，摘几个果子。风轻飘飘的，叶子金灿灿的。
桂花，菊花，彼岸花，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。一阵秋风吹过，树上的桂花都纷纷飘落下来，香气扑鼻，像夏夜里闪闪发光的星星。蝴蝶也在花上飞来飞去。路边的野花遍地是。空气里弥漫着各种花的香味儿，使人陶醉。
二年级春景作文 篇17
大家都知道春天很美，草从地里窜出来，像一个大大的绿毯。花丛的花开出来了，像一个美丽的花园。春天是美丽的，没有烦恼的季节，百花盛开，万紫千红，美丽极了。
小朋友们都脱掉身上厚厚的棉袄，穿上春装，奔向那无边的田野。小溪解冻了，发出叮叮咚咚的声音，好听极了，小鱼在河里游来游去，像一个个小船漂来漂去。
春天桃花开了，像一个个甜甜的笑脸。
农民又开始了种田的工作，大人们干活的时候总是笑着，这种笑带给人一种幸福感，让人觉得很开心，这真是春意盎然鸟语花香欢歌笑语的春季，令人陶醉呀！
二年级春景作文 篇18
随着残冬流去，春姑娘一挥袖子，凛冽的寒风停下来了，开始把把太阳围个水泄不通的云朵吹散了，太阳公公绽开慈祥的笑容，放射出一缕缕金灿灿暖洋洋的阳光。
暖暖的阳光将小溪上的冰块融化了。被禁锢了一冬的小溪，唱起了欢乐的歌曲，卷起了水花，“哗啦啦，哗啦啦”小溪用嘹亮的歌声感谢阳光给他带来自由的生活。
金灿灿的阳光把鸟儿们唤醒了。合着小溪的伴奏，黄莺与鸫鸟清清嗓子，如痴如醉地唱起了动听的旋律；喜鹊来报喜了；就连乌鸦，麻雀和那些不知名的鸟儿，也不害羞的唱起了歌，一起歌唱阳光。燕子，蝴蝶也听到了，在金色的.阳光下，在鸟儿清脆而又甜美的歌声中翩翩起舞。
二年级春景作文 篇19
我家乡虽然一年四季都很美丽，但我最喜欢美丽的春天了。
冬去春来，春天终于迈着轻盈的脚步来了，不会像冬天一样，穿着厚厚的棉袄，沉得连路都走不动了。
妈妈说过，春天不能穿裙子，会感到格外冷，当然也不能穿棉袄，会使你热得透不过气来。只能穿很普通、很平常的衣服去欣赏那些早想出来观赏大自然的各种各样的小花、嫩绿的小草，它们经受了这么多的风霜考验，现在应该变成想返老还童的大人了吧，就算是这样，我也可以和它们玩耍、唱歌、跳舞。
春天要上学，可以与我思念已久的小伙伴们一起做我们几个最想玩的两个游戏——击鼓传花和贴烧饼，多开心呀！
我最喜欢家乡的春天了，你呢？
二年级春景作文 篇20
一阵春风吹过，谁也不知道，迎春花伸了伸干干的枝叶，它睡醒了，开始报春，它张开那金色的脸，笑容中也有些蒙蒙的睡意。不远处，又有一些迎春花开了，近看像无数个金灿灿的喇叭，远看像一座座金山。
一阵春风吹过，静静地，静静地，柳树姐姐的绿发又长出来了，她冬天时干干的枝条，变得又发柔软又发绿，而且长满新芽，像一个个水滴在树上，每根枝条都是毛绒绒的，还发这清香。
一阵春风吹过，你注意了吗？在天空中老是传来清脆的鸟叫，这时你抬头看，就一定能看到一排大雁，披着花衣，在天空中飞过，它们一会排人字队，一会排一字队，还不停地叫着，告诉我们：“春天来了！”
春天来了，她悄悄的来到了我们身边。
二年级春景作文 篇21
春姑娘迈着轻盈的步子走来了，冬爷爷只好悄悄地离开了。
草弟弟脱掉了黄色的旧衣服，换上了嫩绿的新衣裳。花儿在明媚阳光的照射下慢慢开放，显得更加娇嫩。柳树梳着她那绿色的长辫子在春风中跳着舞蹈。春风吹在脸上，感觉暖暖的，像妈妈的手抚摸着我们的脸。
燕子从南方飞回来了，好像在说：“春天来了，春天来了！”鸟在枝头叽叽喳喳地叫着。花园里，桃花开了，梨花开了，苹果花开了，杜鹃花开了，迎春花也开了，五颜六色的，非常美丽。
河里的冰化了，鱼儿和鸭子在河里嬉戏，玩耍。
大家脱掉了厚厚的羽绒服，换上了春装。
春天真美啊！我爱春天。
二年级春景作文 篇22
严冬已去，眼间已是阳春三月万物复苏，百花盛开，呐景色宛如中国画，意境优美：有好似油彩画，五彩缤纷。在这春暖花开的季节，我走上街头去寻找我心中那温暖的春天。
公园里的春天
走进公园，粉红色的桃花映入眼帘，有含苞待放的，有盛开的。许多人都带着小孩来看桃花。这时，旁边一个正在拍照的三口之家吸引了我。“来，宝宝，看这里，笑一下。”手持照相机的父亲微笑着说。那位躺在妈妈怀里的小宝宝不知是被什么逗乐了还是听懂了爸爸的话，竟很配合的笑了，看着这一家三口洋溢着幸福的笑容，我恍然大悟。这不就是我心中的春天吗，那亲情的温暖不就如春天一般吗。
二年级春景作文 篇23
说起春天，她是一个多么美丽的天使。曾经有多少诗人用诗赞颂过她，赞颂她的美姿，赞颂她的伟大，赞颂她的温柔。他乐于奉献，使大地复苏，万物生长。
春天，是快乐的季节。因为有花儿自由自在的生长，有草儿快乐的从土里钻出来。嫩嫩地，绿绿地。
在春天，花儿争奇斗艳，赛美似得拼命把自己打扮地更漂亮，更绚丽些。这些花儿呀，是受不了别的花儿比他们更美。草儿呢，则长得嫩嫩的绿绿的还不算，还要让自己长得更肥嫩，更茁壮些。这些花儿草儿的争奇斗艳，茁壮成长，为春天谱写了一幅更美的生物画儿。春天，是富有生命力的姑娘。每当她走到哪个地方，哪个地方都会鲜花遍地开。她来到柳树边的身边，柳树抽出了嫩芽
二年级春景作文 篇24
”天街小雨润如酥，草色遥看近却无。“初春时分，漫步于田野中，一株株小草刚刚破土而出，呆头呆脑偷偷的询问着同伴：春天来了吗？这时我读出了春的可爱。
”看，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着……“春雨千变万化，一会儿围着你不走，一会儿又跑的无影无踪，这时我读出了春的调皮。
闻着花香，看着绿树，欣赏着美好的春天不知不觉也读懂了春天……
我站在春天的怀抱里，春风吹来，吹开了百花，吹醒了小草，吹来了春雨，吹走了寒冬。春天是温暖的，太阳照在脸庞，暖暖的。这时我读出了春的温柔、细腻……
真高兴，我读懂了春！
二年级春景作文 篇25
山岭的茶树飘落了一片嫩绿的叶，我把它夹进书页，春在字行里跳跃。
朋友送来一束粉红的桃花，我把它插入花瓶，春在房间里飘逸。
小路上拾到一根秧苗，我把它挂上粉墙，春在心尖上闪烁。
都说春是耕耘的季节，春是温柔的，春是艳丽的。我说春是微笑，它诱人大胆地向前探索。
春是沉思的，它给人希望与执著。
春也散落一地春叶，可那不是凋零，而是残冬的尾声。于是，茶叶、桃花、秧苗和人的思索，一同融入我记忆的长河之中......
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