捉知了二年级作文（精选23篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的捉知了二年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
捉知了二年级作文 篇1
一个周末，我在客厅里看书，忽然听到知了的叫声。我叫爸爸跟我一起去捉知了。
我们准备好两根长棍子，用铁丝把它们接起来，足足有五个我的高度。我们还在棍子的顶部绑好一个塑料袋当作网。我们兴冲冲地出门了。不过出门的时候，棍子太长了，楼道里太窄了，棍子一会儿这头碰到墙，一会儿那头碰到墙。我和爸爸费了九牛二虎之力，才把棍子搬出楼道。
出去之后，我们听到小区的小湖旁边最吵了，我们先围着一棵高大的柳树转了一圈，发现了一个灰色的蝉壳。蝉壳的背上有一条裂缝，这一定是蝉爬出去的通道。我们又换了一颗杨树，也是只发现了蝉壳，没有发现活生生的蝉。忽然，爸爸发现一只蝉飞过头顶，爸爸大叫：“这有一只！”我们跟着蝉跑了一会儿，蝉就飞的不见了。
在小湖边没有任何收获，我们又换到大坤家门口。这里的树长得矮一点，我和爸爸围着树转了一圈半，还是一无所获。我对爸爸说：“看来蝉太狡猾了，它们欺负我。”
我和爸爸忙得大汗淋漓，只看到了七个蝉壳，没有捉到一只蝉，真有点遗憾，但是我们玩的很开心。我们玩累了，就回家吹空调了，真舒服。可是蝉只能在树荫下一直叫个不停。
捉知了二年级作文 篇2
晚上吃完晚饭，我和妈妈约定一起去捉知了。
我先和妈妈到文化宫找知了，没找到。妈妈说：上南河捉吧！
我说：好。于是我们出发了。
走在半路上，我累了，就说：咱们应该骑车子。妈妈说：说得对。妈妈就回去骑车子。
我在前面路口等着妈妈回来。我等呀等，终于妈妈回来接我了。我们一起到了南河，一看，人不少呀！
我们赶紧到草丛里去找。我们找呀找，找呀找，也没有找到，只好原路返回。
走在回来的路上，妈妈东看看，西找找，终于找到了一只知了。但再仔细一看，却是死的。我们两个人非常失望地把它给丢了，只能空手而归了。到家之后，我们忽然听到雨声，而且还有轰隆隆的雷声。多亏我们回来的早，才没有给淋着，那样就更惨了。
唉！
下次我一定要抓到知了。
捉知了二年级作文 篇3
今天，爸爸说要给我们捉知了。我心想，能干的爸爸肯定会抓到好几只知了的。终于，开始做捉知了的工具了。爸爸找来一根木棒和一个塑料袋，爸爸把塑料袋扎在木棒的顶端，一个完美的工具被爸爸做好了！
这个简单的工具能捉住会飞的知了吗？我半信半疑。爸爸开始捉知了了，他盯着几棵树找了找，找到了停在一起的两只知了，爸爸眼明手快，一下子把工具套了过去，哈哈！
两只知了全被套住了！
爸爸又找了找，在另一棵树上又发现了一只，爸爸又轻而易举地捉住了。我捉住了一只拿在手上，轻轻地摸了摸它的肚皮，它就“知了！知了！”地大叫起来，真有趣！
我觉得爸爸真能干！
捉知了二年级作文 篇4
一天，我和同学黄之力抓了一只知了。知了早上在树上，晚上才到地上来。那天晚上，我和黄之力在树下守着，一会儿，知了下来了，黄之力把手放进口袋力，一下子就抓到了5个，我才抓到1个。
抓到知了后，我们就仔细地观察它。我发现知了的头下有一根管子，那就是知了的嘴巴。我仔细看了看，那个管子是专门吸草的水分的，吸了保护它自己有水分。我查了《十万个为什么》，我知道知了是在地上生孩子的，生的幼虫又慢慢变成了知了。
知了总是在夏天里叫。有一次我把它拉直，它就叫；还有一次我把它捏住，它也叫。
捉知了二年级作文 篇5
暑假里的一天晚上，爸爸妈妈带着我去环城公园捉知了，真是太有意思了。
夜幕降临了，我们走到了环城公园。
爸爸打开手电筒，对着一棵棵大树开始了 “扫描”，结果没有“扫描”出任何“可疑迹象”。突然，眼尖的我发现了一个小黑影在树上爬，于是我就叫起来：“爸爸你用手电筒照一下，看看这是什么东西！”爸爸妈妈听见了，都赶快跑了过来，用手电筒一照，真的是一只知了！我们的脸上都挂着开心的笑容。妈妈把我看到的知了捉住，放进了瓶子里，我们又开始“搜寻”着下一个目标。
最后，我们一共捉了27只知了，别人看着我们的“战果”都羡慕不已，我心里美极了。
捉知了我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
捉知了二年级作文 篇6
天天听见知了在树枝上唱歌，早就想捉一只来玩。
今天我早早就吃完了晚饭，拉着爸爸、妈妈带我去捉知了。我们走在马路上，听见知了在路边的树上高歌“知了——知了——”。我们围着每一棵树仔细地找，突然我在一棵树上发现了一只，兴奋极了，但一看，高了点，够不着。赶紧叫来了爸爸，爸爸抱起我，悄悄地绕到了它身后，我猛地伸手抓住了它。知了受了惊吓，“兹——兹——”大叫起来，震动着翅膀要飞跑，我紧紧地抓住它，赶忙把它放进了事先准备好的盒子里，生怕它逃走。爸爸告诉我，知了是害虫，它是靠吸食大树的汁液生存的，树上的知了如果多了，大树就遭殃了。
今天真开心，既抓住了知了，又学到了关于知了的知识。
捉知了二年级作文 篇7
夏天最热的时候，当然是知了猴最多的时候。今天难得大家都有空，我们一起去捉知了吧。
我们到了目的地，那里长了许多茂盛的大树。天已经黑透了，我感到有些害怕，就连忙打开了强光手电筒，周围立刻亮了起来。我们开始捉知了猴，我从上到下认真的观察着每一棵树的树干，功夫不负有心人，我终于找到了一只，兴奋的大叫起来，妈妈把知了猴放进瓶子里，我们就继续找了起来。不一会，竟然发生了一件神奇的事情：我在一棵树干上就看到3只正在爬的知了猴，真是太开心了。我们大家一起努力，不一会儿，就捉了好多知了猴。
天色晚了，我们要回家了，我看着满满一瓶的知了猴，开心地笑了。
捉知了二年级作文 篇8
一个夏天的下午，我和奶奶出去抓蝉。我用一块纱布做了一个小沙网，绑在一根木棍上。太美了。
刚出小区，看到一只蝉飞到附近的树上。我赶紧跑过去，轻轻地用网把它盖住。蝉被关在网里。它眼睛很大，用六条腿拼命挣扎，却跑不掉。我把它放在一个包里。
突然，我们来到一棵茂盛的大树前。上面有很多蝉，但都藏在树顶。我对自己说：“现在的蝉越来越聪明了。真的是一代人打一代人。”。
我们继续抓蝉，半个小时后抓了将近十只。最后我筋疲力尽，带着胜利高高兴兴地走回家。
捉知了二年级作文 篇9
今天晚上，爸爸带着我去捉知了。
我们来到小树林里一看，呀，那儿的人真多呀，都是来捉知了的。
我和爸爸拿手电筒往树上照来照去，突然我大叫一声：“呀！”爸爸扭过头来，问我：“怎么了？”我说：“这有一只知了。”爸爸就把那只知了捉起来，爸爸说：“真有成就感，已经捉了一只知了了。”我哈哈大笑：“要多捉一点。”紧接着，我们又发现了一只、两只、三只……，其中有两只知了爬得特别高，有一只是爸爸用树枝够下来的，另一只树枝够不着，爸爸就爬树把它够下来。
回到家我们一看，我们捉了十三只，真有成就感。爸爸说明天给我煎着吃，我高兴的蹦了起来，因为知了实在很好吃。
捉知了二年级作文 篇10
一个夏天的下午，我和姥姥到外面去捉知了。我用一块纱布做了一个小沙网，下面绑在木棍上，漂亮极了。
刚走出小区，就看见一个知了飞到了旁边的树上，我赶紧跑过去，用网罩轻轻一罩，知了就被扣在了网罩里，它长着大大的眼睛，六条腿使劲地挣扎，可是它却跑不了了。我把它放到一个袋子里。
转眼间，我们来到一颗茂盛的大树下，上面的知了很多，但是它们都隐藏在树顶上，我自言自语到：“现在的知了都学聪明了，真是一代胜一代啊”。
我们继续捉知了，过了半个小时，就捉了快十个了。最后，我都已经累得不行了，我带着我的胜利品，高兴得往家走去。
捉知了二年级作文 篇11
我和妈妈吃过晚饭，拿上瓶子去机关后面的小树林抓知了猴。夏天的傍晚捉知了猴是最好玩的事情了。
我们来到小树林，那里有很多叔叔、阿姨和小朋友们再捉知了猴。妈妈说：“看着洞口很小，洞皮很薄，越挖越大的洞里就有知了猴。洞口很大的就没有了。晚上的时候，树上，草坪里也有知了猴的身影。”听了妈妈的话，我明白了，我仔细的找，虽然一晚上只找了两只，我还是很高兴，我学会找了。
回到家里把知了猴冲洗干净，盐水淹好，炸着吃，又苏又香。既美味又有营养。我不但爱捉知了猴，更爱吃知了猴。以后我要捉更多的知了猴。
捉知了二年级作文 篇12
周日晚上，爸爸妈妈带我去城东公园捉知了。爸爸告诉我要带手电筒、网兜。一路上我很好奇：知了到底是怎么捉的呢？
天一黑我们就开始行动了。妈妈在树丛中找柳树、桃树和桂花树，因为这些树上的知了比较多。很快，我们找到了一棵柳树。妈妈拿着手电筒，一直从树根找找到树梢，寻找知了的踪迹。我眼睛亮，借助微弱的灯光看见了一只知了，于是大叫起来。爸爸伸手，勇敢地捉住了它。我心里一阵激动。可等爸爸拿下来后，我才发现原来只是一个知了壳而已。我好失望啊！妈妈安慰我说：“前面肯定还会有的。”
可是从那以后，大概是因为手电筒的亮度不够吧，我们就再也没有找到知了了！下次一定要带个强光手电筒了，我想。哎！看来捉知了也真是个技术活啊！
捉知了二年级作文 篇13
放暑假了，我来到奶奶家，二叔说：“梦雨，咱们捉知了去。”
我高兴地跳起来。二叔做好了面筋，拿上长竿，我们就出发了。我们来到一片树林里，听见到处是“知了……知了……”的叫声，我抬头一看，一只又大又肥的知了正趴在树干上拼命地叫着。我悄悄地拉拉二叔的衣角，用手指了指树上，二叔赶紧在竿顶上放了一块面筋，把竿子悄悄地靠近知了的翅膀，面筋一下子就把知了的翅膀粘住了，这时，知了叫得更厉害了。二叔把知了拿下来，我和姐姐把它装进袋子里。我们又来到一棵大树底下，看见一只知了正叫得起劲，二叔又把竿子靠近知了的翅膀，这只知了好象特别机灵，“哧”的一下飞走了。就这样，二叔捉一个，我和姐姐装一个，我们一边走，一边捉，尽管天气很闷热，我们还是使劲忍着，好不容易捉了半袋子，我们高兴地回家去了。
回到家里，二叔把知了煎熟了，我拿起一个，咬了一口，又香又酥，味道真不错！
捉知了二年级作文 篇14
夏天的太阳火辣辣的，烤的大地直冒热气，小草都病怏怏的不见一丝生气……
我在家里闷闷不乐，就走出家门到楼下玩去了，找了几个小伙伴，一起玩了起来，我看到有知了，就说：“我们去捉知了吧！”小伙伴们都说：“好。”
后来，我们都去拿工具了，有的拿了捉知了的网，有的拿了装知了的瓶子，我拿了把玩具步枪用来打知了。
装备好后就开始捉了，我拿起枪，看到有知了，就朝它打了一枪，可是枪的威力太大，把知了打死了，我看到死了的知了，它全身是金黄色的，原来是一只没有脱壳的知了，看了一会就想起了一个成语叫“金蝉脱壳”。
过了一会儿，我们已经满头大汗了，我们的瓶子里已经知了已经很多了。
后来，我们就拿着知了去放生了。
捉知了真好玩！
捉知了二年级作文 篇15
在农村老家的晚上，我们吃过晚饭，带上工具，就去菜园的树林里捉知了。妈妈说知了是害虫他是靠树木根部的液体为生的，说以我们要消灭害虫。
一路上，有蛐蛐和凶恶的大黄狗的`叫声，我们小心翼翼的走进菜园，我拿着一个手灯，往树上看，我左看看，右看看，生怕放过一个知了。不大一会儿，我就发现一个又肥又大的知了，他长的土黄色的颜色，有硬硬外壳，还有锋利的爪子。的我就小心翼翼的走过去，抓着知了的后背生怕被夹到手，因为我知道，知了的爪子是很锋利的。我把知了塞到了瓶子里。哇，我非常兴奋，因为这是我捉到的第一只知了。那边弟弟也抓到了一只知了，不大一会儿，我们的瓶子就装的满满的了。我们就满载而归的回家了。
第二天中午，妈妈把知了处理了一下，给我们做上了一大盘子的炸知了，味道美极了！
捉知了二年级作文 篇16
“蝉，蝉，”窗外的蝉不知疲倦地叫着。我觉得抓一个就好了！于是我约了我的好朋友张去抓蝉。
我们先洗面筋。我们把面粉放在碗里，然后放适量的水，然后拿筷子搅拌一次。但是带水的面粉很调皮，经常粘在我们手上。左手粘住，但右手拉下。结果右手又卡住了，很迷茫。一个小时过去了，我们终于洗完面筋，我和张成了大脸。
我们跟着蝉的叫声，一路寻找。“看那个。”一只大胖蝉在树枝上唱歌。张把面筋裹在竹竿上，小心翼翼地展开蝉的翅膀。我紧张地屏住呼吸，心都提到了嗓子眼。看到竹竿快要碰到蝉了，蝉飞走了。“唉”我们俩同时叹了口气，发誓不抓蝉，绝不罢休。
另一只蝉在远处的一棵大树上叫我们。我们爬到树下，张重复着他的老把戏，变得更加小心了。“轰！轰！”蝉落到了地上。我们跑去看，那只蝉掉在地上，只有一只翅膀。怎么回事？再看，原来翅膀在竹竿上。
捕蝉真好玩！
捉知了二年级作文 篇17
不请自来的客人（3）抓住了河北南阳油田石少康的夏天。树上的蝉不停地叫着，仿佛在说：“它要杀了我，要杀了我。”于是我和爸爸决定带着狗一起去抓蝉。当我们来到树林时，我用手电筒不停地照着树干，看树干上有没有蝉。我妈没手电已经抓了两个，我爸没手电已经抓了五个，我还是一个都没抓到！我一直在寻找这棵树，但花了很大力气才找到两棵树。小狗到处嗅，还发现了一只蝉。于是我们决定在比赛中找蝉。我们分开了，甚至小狗也加入了我的团队来帮我找到它们。我爸只用了大概五分钟就活了八只蝉，我妈用了大概五分钟就抓了六只蝉。
回到家，父亲把一只蝉留在铁笼子里，让它明天变成一只蝉。然后其他的蝉都被开水烫死了，我们做了油炸小蝉，好吃！下一次，狗和成龙打了起来。谁会赢？下一集请见不速之客。
捉知了二年级作文 篇18
每听到知了的叫声，就有一种捉知了的好奇想法。昨天晚上八点钟，我和爸爸约好一起去公园的小河过的柳树下捉知了。
公园的夜晚静悄悄的，黑暗仿佛给天地披上了一层神秘的面纱，只看见了路边的灯光，这时，传来了知了时而高、时而低、时而长、时而短的叫鸣声。我和爸爸拿着手电筒，一边走一边仔细地寻找着目标。忽然，我看到了一只知了，兴奋地大叫：“爸爸，爸爸，我发现了一只知了。”爸爸把食指放在嘴边小声说：“别这么大声说话，知了会吓跑的。”说完爸爸拉着我蹲了下来，他把手电筒照在一只知了身上，用左手捂住了它，把它放进了一个瓶子上有小洞的瓶子里。我仔细地观察：它的全身衬褐色的，身体只有二厘米，触角有三厘米多，比我的指甲大一点，它啼叫的时侯，肚子一鼓一
鼓的，别提有多可爱啦！
捉知了真有趣！
捉知了二年级作文 篇19
“知了，知了，知了”窗外的知了一直叫个不停，哎呀，吵得人家都睡不着觉了！不行，我要去捉知了！
我拿上网兜，戴上遮阳帽，带上小罐子就出发了。走到一棵大树下，我眯着眼睛，抬头看着上面。“嗯？它刚才不就在这儿吗？”我自言自语道。随后，沙沙沙，沙沙沙，吹起了一阵清凉的风，吹开了茂盛的树叶，抬头一看，果然，有一只知了趴在那里，它黑不溜秋的，一动不动地趴在那边，不仔细看，还真是看不到呢。
“嘿嘿，果然让我找到你了！”我拿起网兜一扑，竟然没捉着，知了“嗖”飞到了我家篱笆上。哈哈，这次你逃不掉了！我回到家，又拿了一个网兜，蹑手蹑脚地走到知了身后，接着飞快一夹，知了终于被我捉住了！接着，我把知了的翅膀捏住，再把它装进小罐子。嘿嘿，我终于不用听到烦人的声音了！
这一次的捉知了大获成功，我太开心了。
捉知了二年级作文 篇20
这个夏天，我决定跟随者大爷一起去捉知了。
白天，我把手电筒的电量充足，找了一个十分精致的瓶子，用铁丝弯了一个小钩，让妈妈给我装在瓶子上。这样，就像是一个简易的小桶了。现在是万事俱备，只欠天黑了。
晚上，我随着大爷来到了恐怖的林子里，妈呀！那么黑啊，我急忙打开了手电筒。哇！亮多了。向周围一看，亮着金光的手电筒好比天上的星星，若以若现的。
我用手电筒照照这棵树，再照照那棵树，没有发现一个知了猴，我有些心急，一屁股坐到了地上，大爷回头看看我，笑了笑说：“慢慢来，总会找到的。说着，便指了指前面的一棵树。我急忙站起来，向那棵树跑去。不料，一块石头把我绊倒了，这可引起了树林里的人一阵大笑……
八点，八点一刻，八点半，九点，九点半，一个，两个，三个……我足足找了12个知了猴，我兴奋极了。我觉得很疲倦，但是又觉得很轻松……
我迈着欢快的脚步，唱着快乐的歌谣，回家去了……
捉知了二年级作文 篇21
前天晚上，爸爸说他要去捉知了猴，我听见了高兴的跳了起来，要爸爸带我去，爸爸说路程很远的，我说我不怕远，爸爸拿着手电筒带着我出发了。
我们走了好长的时间，才走到杨树林，我跟着爸爸在每棵树上仔细地找呀找呀！找了好半天才找到了三只知了猴，这时天已经黑了，爸爸打开手电筒，我们又继续仔细地在每棵树上找，我和爸爸找完了所有的树，才又只找了六只，爸爸说：“太晚了，咱们回家。”我拿着瓶子里装的9只知了猴，跟着爸爸往回走，走到家时，我已累得走不动了，弟弟却特别的高兴，大喊着：“姐姐真棒！爸爸真棒！”我把知了猴用清水洗得非常干净，然后妈妈就把知了猴放在锅里一会就炒熟了，我、爸爸、妈妈、弟弟每人两只，知了猴真的很好吃，妈妈让我把剩下的那只也吃了，说我去捉知了猴辛苦了。
捉知了猴真的很有意思，可就是路程太远，太累人了，不过以后有机会我还想让爸爸带我去。
捉知了二年级作文 篇22
昨天,我去捉知了了。
昨晚,我和爸爸、妈妈拿着手电向康乐新村走去。到了康乐新村，我们分工捉知了：我照树，爸爸挖地。只过了一会，爸爸就喊我说：“你看，我找到了三只无人要的小知了了。”我忙把知了装入袋子。过了五、六分钟，爸爸在地下挖出了一只，又在地上活捉了一只，我马上拿袋子，让爸爸把知了扔进去。我们再接再厉，结果没想到，我看了好多棵树、爸爸挖了好多次地都没再有任何收获，我们只好哎声叹气地去奶奶家休息了。到了八点，正是知了出来的高峰期，我们再次去捉，哈哈！这次突击成功了，知了没有防备，没想到我们又杀了个回马枪，这下我们大获全胜。
在回家的路上，我给爸爸妈妈讲了一首自己编的“打油诗”
捉蝉妙计
挖地三尺，埋上地雷，晚上一到，马上拉雷。
地炸破了，蝉炸香了，过去尝尝，还真不错！
满载而归的回到家，我心里甜滋滋的，因为可以吃自己捉的知了了。你别提那味道有多香了……
捉知了二年级作文 篇23
一天，我和弟弟，张兆星一起去捉知了。我们准备了手电筒（夜晚观察或找到知了）、木剑（当知了太高时用来把知了打下来，令用来防身）、装满水的小桶（捉住知了后放进水里，把知了泡晕，防止它逃跑）。
我们到了目的地，那时已是黄昏。我们分工：弟弟看着知了（以防万一）我和张兆星（小名：胖娃）去捉（我们可是高手）。我一手拿着手电筒一手拿着木剑，我在第一棵树上找了找，发现了一只，大喊：“我找到了，胖娃，来啊！他迅速到了，捉住知了往水里放。接着，我们检查了后面的几棵，发现了5只。嘿嘿！收获可真不小啊！我们到旁边的空地上，空地也有几棵树，我们发现了许多知了洞和知了壳，在树上我发现了2只会飞的知了。回来时，在那里我又看见一只知了正要上树，被我们捉住了。
哈哈，今天我真愉快！
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