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描写水果的二年级作文200字

时间:2021-02-26 19:22:25 二年级 我要投稿

描写水果的二年级作文200字

  水果是指多汁且主要味觉为甜味和酸味可食用的植物果实。下面小编给大家带来描写水果的二年级作文200字,供你参考。

描写水果的二年级作文200字

  描写水果的二年级作文200字1

  我不是很喜欢吃水果,但是很喜欢吃猕猴桃,它是很鲜甜的水果,而且妈妈说猕猴桃Vc含量特别高。我吃过好几种猕猴桃,有红心的猕猴桃,绿心的猕猴桃,还有一种是黄心的。我最喜欢吃红心的。红心的特别甜。

  今天我吃了一个和平常的猕猴桃不太一样的,肯定不是红心,但是也不像绿心或者黄心,有点黄不黄绿不绿的,平常的猕猴桃都是外面甜,里面带点酸。刚刚这个却是外面有点酸,里面很甜,样子倒是没有。

  描写水果的二年级作文200字2

  今天晚饭吃好,外婆从一个袋子了拿出一种水果,外面好像包了一张纸,很薄很薄,很像知了的翅膀脆脆的,里面有个小果子。外婆说这是什么啊?妈妈说,这是她今天买来了,叫“香姑娘”的水果。

  然后我就拿了一颗尝味道。我拿在手上闻了闻,真得有股淡淡的香味,接着我就吃了口,味道酸酸甜甜的。吃进嘴里,好像有一颗颗小子的感觉,还有点香香的,太美味了。我觉得挺好吃的,我又去洗了几里颗。最后一颗我洗好后藏在手里,等外婆从厕所里出来后,我赶快拨好皮,塞进外婆嘴里,外婆说谢谢我,我说不用谢,这是我应该做的。

  描写水果的二年级作文200字3

  今天,放学回家看到妈妈买回了好多水果,有苹果,香蕉,橙子,还有新疆蹄子。刚好老师让我们回家自己制作一个水果拼盘。哈哈材料都有了,还等什么呢?说干就干,我些拿了苹果洗干净,再用水果刀子把苹果对称切开,放在边上备用。再拿个橙子也把它对称切好,切好的苹果橙子做花瓣,差不多可以了拼了。

  于是我在盘子的正中间放了个新疆蹄子当花心,边上依次摆上我切好的苹果,橙子。花的杆子用什么好呢?苹果,橙子是圆的不可以,那就只好用香蕉皮了,花的叶子用什么好呢?哎,没东西可以用了。有了,黄瓜的皮是绿色的',就用黄瓜皮它做花的叶子吧。哈哈我的拼盘终于做好了。

  描写水果的二年级作文200字4

  星期六的下午,我们在外面吃完午饭,回到家,妈妈拿出葡萄和桂圆准备洗干净了给我们吃,我看见后,跟妈妈说,我来洗。妈妈说,好啊,我们一起洗吧。

  妈妈洗葡萄,我洗桂圆。我们一人拿了只碗,把水果放了进去。妈妈在剪葡萄的时候,我就开始洗桂圆了。等妈妈剪好葡萄我就把水龙头让给妈妈洗,我们俩穿插着洗水果,真有趣。我在一边摸着桂圆的皮,妈妈说,桂圆不要洗太久,洗太久软了就不好吃了。我们俩洗完水果,我挑了些甜的给外公外婆拿去,他们夸我说,洗得真干净。我又剥了桂圆给妈妈和外婆吃,她们说真甜啊。我吃着自己洗的水果,觉得特别好吃,心情很开心。

  描写水果的二年级作文200字5

  在生活中,有人喜欢红彤彤的苹果,有人喜欢金黄色的香蕉,还有人喜欢黄澄澄的小橘子,但是我最喜欢美味可口的葡萄。

  远远望去,晶莹剔透的葡萄像珍珠一样,漂亮极了。走近了,再摸一下光润圆滑,真像抚摸婴儿的皮肤。剥开果皮,里面发出淡淡的清香,看那果肉晶莹剔透,宛如闪闪发光的宝石一般。尝一口,里面的果肉又酸又甜,味道清凉可口,滋润喉咙。

  葡萄不仅好吃,而且味道也是极好。葡萄中含有丰富的葡萄糖,而且还能很快的被人体吸收。当人体出现低血糖时,若及时饮用葡萄汁,可很快使症状得到缓解。葡萄还可以做果脯、罐头。

  这就是我喜欢吃的葡萄,你们喜欢这晶莹剔透的葡萄吗?

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