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牡丹鹦鹉二年级作文

时间:2025-04-30 15:00:59 二年级 我要投稿
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牡丹鹦鹉二年级作文(精选51篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的牡丹鹦鹉二年级作文(精选51篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

牡丹鹦鹉二年级作文(精选51篇)

  牡丹鹦鹉二年级作文 1

  我家买了两只牡丹鹦鹉。我把它们装在一个彩色的小笼子里,那就是鹦鹉的家。

  这两只鹦鹉很怕人,但很灵巧。

  我把笼子放在走廊上。风天天吹着风铃响,她们似乎听懂了似地,也就不由自主地唱起了歌。歌声、铃声交织在一起是那么清脆动听。

  阳光射进来,照在它们身上显得多么可爱啊:红红的小嘴,弯弯地像鱼钩。红绿相间的头,在阳光的照射下还真象一小朵牡丹花;身子圆溜溜的,红绿黄三种颜色配和的很和谐。

  开始,这两只小鹦鹉只是在笼中跳来跳去,对周围的环境有点陌生。后来,我用手尝试去慢慢地靠近它们。它们还并不熟悉我,所以它们总是躲到一边。日子一天一天过去了,有一天,我放学回家给鹦鹉喂食时,它并不是很快躲走,只是慢慢地接近我,见我不动,它便站在我手上,又跳又啄,开心极了。我不敢惊动它,只是蹲在那儿静静地观看它那“精彩的'演技。”

  还有一次,我在学校排练合唱,两个彩色的小鸟落在了窗台上。我定睛一看,原来是我们家的那两只牡丹鹦鹉。我又惊又喜,可能是我们动听的歌声吸引了它们。鹦鹉静静地站在那看着我们,叽叽喳喳地叫起来,好象要和我们比比歌喉。我伸出手,它们轻快地飞到我周围跳来跳去,和我可亲热了。

  多么可爱的小鹦鹉啊!

  牡丹鹦鹉二年级作文 2

  去年,爸爸给我买了两只活泼可爱的牡丹鹦鹉,一公一母,当时它们才两个月大,身体非常小,还有点害羞,每当我看它们的时候,它们都迅速地钻进小屋里去了。

  现在它们都一岁啦!变得越来越漂亮了。它们浑身长着绿色的羽毛,红红的小嘴像弯刀,两只小小的圆眼睛,像俩颗小黑宝石;脖子是黄色的,好似戴了一条毛茸茸的围巾,格外耀眼;那两个细细的小爪子锋利而灵敏,不时的在它们的屋里跳来跳去。

  鹦鹉们开爱极了。当我和妹妹唱歌的时候,当我在听英语磁带的时候,当家里来了很多客人的时候,它们也激动得手舞足蹈,叽叽喳喳地叫个不停。有一次,忽然发现它们正在歪着头,斜着眼睛认真地侧耳倾听着,逗得我们哈哈大笑。

  鹦鹉们有时也很淘气。一次,它们正在打架,一只鹦鹉竖起耳边的羽毛,亮出锋利的.爪子,展开毛乎乎的翅膀,扑向另一只倒挂在笼子顶的鹦鹉,然后它们在笼子里上蹿下跳,互相追逐。更有趣的是,它们竟然把屎拉在了喝水的盒子里。哎,真叫我哭笑不得!

  看着小家伙们一天天的长大,我觉得非常幸福,我要好好的照顾它们,和它们一起成长!

  牡丹鹦鹉二年级作文 3

  我喜欢的动物有活泼机灵的小金鱼,性格古怪的猫,雪亮雪亮的白鹅,生气勃勃的小鸡。但是我最喜欢的还是那美丽天真的牡丹鹦鹉。

  我家有一对可爱的牡丹鹦鹉,一雌一雄,雌的叫“牡丹”,雄的叫“丹丹”。

  这一对“小淘气包”长得比怒放的牡丹还要漂亮。它们身披浅绿和深绿相间的'羽绒服,肚子上还有个小小的橙色口袋。它们那黑白绿三色相间的尾巴,就像是穿上了一条引人注目的裙子。一双像黑宝石一样的小眼睛总是滴溜溜直转,红彤彤的钩形小嘴不停地歌唱。再加上一对小巧玲珑的爪子,凑成了它俊俏可爱的样子。怎能让人不喜欢它们呢?

  虽然它们长得十分漂亮,但是他们的性格却不怎么温和。有一次,我正在专心致志地看书,被一阵叽叽喳喳的喧闹声打扰了。我看着它们,他们俩又闹起矛盾了。“丹丹”绕着它们的小房子无耐地飞来飞去,“牡丹”呆在房子里却一副神气十足的样子,好像在说:“这是我的地盘,你不许进来!”过了一会儿,“丹丹”鼓起勇气,朝小房子飞去,它刚靠近,“牡丹”就焦躁不安,在房子里上蹿下跳的,“牡丹”刚想钻进房子,就被“牡丹”一阵猛啄,“丹丹”毫无招架之力掉了下来。我在旁边边看边想,为什么“丹丹”不还手呢?猜想着:是不是小鸟也知道好男不和女斗啊!

  它们吃饭时也很有意思。它们吃饭前总是左顾右盼的,生怕谁会来抢似的!它们先啄一小口,像是先品一品好不好吃,要是合胃口了,就不紧不慢地啄上一口,细嚼慢咽的,吃完一口在慢条斯理地吃上一口。吃完一顿饭,竟然要花上一个多小时啊!

  我家的牡丹鹦鹉给我的生活带来了不少乐趣,我爱它们!

  牡丹鹦鹉二年级作文 4

  楼下伯伯家买了两只牡丹鹦鹉,十分可爱,整天唧唧喳喳叫个不停。

  那是两个极其可爱的生灵,不时地叽叽叫。玲珑小巧的头上,长着两颗又大又圆的乌亮眼睛,像天上的星星一眨一眨;那红色而又尖利的嘴巴,时不时清理着羽毛。尖嘴巴可以啄破坚硬的果壳,使其吃到美味的食物。身上披着丰润绮丽的'羽毛,绿得发亮,仿佛穿上一件十分漂亮的大棉袄。还有两只细小而又有力的腿,跃上跃下,灵巧极了。

  鹦鹉十分爱干净,一分钟内起码有二十秒在清理打扮,主要用小嘴巴清理全身上下。不但清理自己的羽毛,还清理同伴的羽毛。它们吃的食物十分多,有稻谷、小米、米饭、麻籽等。

  它们也十分聪明,如果生人靠近,它们就会变得烦躁不安。比如我,刚开始时一靠近,它就上蹦下跳,似乎想逃跑;但过了一会儿,它们知道我没有恶意,还友好地递食物给它们,它们便安静下来,还朝我唧唧喳喳地叫,以示友好。

  这就是牡丹鹦鹉,集美丽、聪明于一身的可爱生灵。

  牡丹鹦鹉二年级作文 5

  我家养了两只漂亮的牡丹鹦鹉,我非常喜欢它们。

  它们身上长着五颜六色的羽毛:芥末绿色的头顶,桔红色的脑袋,土黄色的脖子,碧绿色的后背,浅绿色的肚皮,灰、蓝、黑三色相间的尾巴。

  再加上那红红的、弯弯的鹰钩嘴,洋娃娃般萌动的眼睛和灰色的爪子,宛如一大朵美丽的牡丹花!我想这就是它们名字的'由来吧。

  我家的牡丹鹦鹉不仅长得漂亮,还会飞檐走壁:只见它先用两只爪子抓住笼壁,把自己挂在上面,然后用小红嘴紧紧咬住笼壁上的钢丝,就像马戏团里的“空中飞人”挂上了“保险绳”一样,它就勇敢地迈开小脚步向前行进,再往前走就又是一遍这样的动作。我第一次看见时,很是惊讶:这两个调皮的小家伙还是自我保护的“安全卫士”呢!

  不过,这两只小鹦鹉也非常淘气。它俩吃谷子时,就和人嗑瓜子一样要吐皮,还调皮地把谷子皮弄的到处都是。害得我每天早晨上学出门前、下午放学到家后都要为它们仔细打扫“战场”。

  它们一看到我在辛辛苦苦地干活,就高兴得叽叽喳喳地唱歌。我有时真想教训教训这两只不讲卫生的小东西。

  虽然我照顾两只小鹦鹉很麻烦,但是我一点儿也不嫌累。因为我有个梦想:我想好好把它们养大,还想教它们说话、做数学题……就像鸟悦园里上台表演的鹦鹉那样。

  我梦见过它们跟我说话,和我一起比赛做口算……

  我爱我家的牡丹鹦鹉!

  牡丹鹦鹉二年级作文 6

  每到周末,妈妈总喜欢到花鸟鱼虫店去看花买花。我喜欢去看鱼逗鸟,最喜欢的是牡丹鹦鹉。

  每次一进店里,就看见牡丹鹦鹉在笼子里扑棱起小翅膀,仿佛在欢迎我呢!这些牡丹鹦鹉个头不大,一对灵活的小眼睛,全身羽毛五颜六色,既油亮又光滑,让人忍不住想要去摸一摸。它的头是红棕色的,身体是翠绿色的,红红的小嘴就像一个小钩子。它们活泼好动,总在笼子里跳来跳去,可爱极了。

  吃饭的时间到啦!你看,它们进食的'样子多有趣啊!一只鹦鹉小心翼翼地用嘴碰了碰,轻轻地啄一口,是不是很好吃呢?它撞了一下旁边的同伴,叽叽喳喳地叫个不停,“快吃吧!”“快吃吧!”另一只鹦鹉听懂了,赶紧大口吃起来。两只鹦鹉就像比赛似的,不大一会,食物就被一扫而光。吃完了,它们还会叫一会,仿佛在说“吃饱了!”“吃饱了!”

  牡丹鹦鹉还会说一些简单的话。有生人进来的时候,它们就开始在笼子里兴奋地上蹿下跳,十分有趣。一听到有人逗它“你好!”“你好!”它也跟着“你好!”“你好!”叫个不停。大家夸它们真聪明,它们好像听懂了一样,跳得更欢了!

  牡丹鹦鹉美丽,可爱、聪明,有的还会说话和表演节目,是人类的好朋友。我喜欢它们,我多想学会鸟语,那就可以和它们做真正的朋友啦!

  牡丹鹦鹉二年级作文 7

  你知道吗?在我生日那天,爸爸送给了我一个“小宝贝”——牡丹鹦鹉。

  这只鹦鹉全身是五颜六色的,像个糖果一样,所以,我把它起名为——糖糖。

  糖糖的头是橙色和绿色的,它的眼睛大大的,就像白眼珠里镶嵌着一颗黑宝石一般。糖糖的嘴是弯的,红彤彤的,漂亮极了!我仔细的观察着,它的身体像一只毛笔一样,因为后面放着一只长长地黑蓝相间的尾巴。糖糖的爪子非常锋利,要是你一不留神,它就会抓你一下子,让你疼的直叫。

  糖糖最爱吃的是小米,我只要在食筒里放一些小米,没过几分钟,我再次过来时,它都已经吃的一粒不剩了。我最喜欢和糖糖玩了,我用手摸摸它的头,它就开心地活蹦乱跳的,可爱极了,它惹我生气了,我就做出生气的模样,糖糖就眨眨它的眼睛,一声不响得站在地上。

  玩累了,糖糖就有一些睁不开眼睛了,它爬进它的小房子里,我就用罩子给它罩上。

  糖糖最大的'特点就是它那锋利的嘴巴,它总是去磨它的嘴巴,时间长了,我开始好奇起来,于是就问了问爸爸,爸爸说:“孩子,因为它的嘴是弯着长的,如果长时间不磨的话嘴巴就会越来越弯,直到吃不了东西,就会被饿死了!”哦!原来是这样。

  我真爱我家的宝贝----牡丹鹦鹉糖糖。

  牡丹鹦鹉二年级作文 8

  星期天,妈妈带我去花鸟市场观看小鸟。有一种小鸟吸引了我们。

  妈妈问卖主:“请问,这种鸟的名字叫什么?”卖主笑着介绍说:“这是牡丹鹦鹉。”我发现牡丹鹦鹉的眼睛很假,就像用橡皮泥做的',一动也不动。它的嘴巴是大红色的,像一把小钩子。它的头顶有三种颜色:朱红、金黄和灰色。我觉得牡丹鹦鹉的头顶美丽极了,真引人注目。它的身体是绿色的。牡丹鹦鹉可爱极了。它有时候用爪子钩住笼子倒立,有时候用爪子钩住柱子,在上面东张张、西望望,不时还唱唱歌。我听说这种鹦鹉还有一个名字叫“爱情鸟”,我想可能它想通过唱歌来吸引伙伴吧!妈妈曾告诉我“一花一世界”,我觉得“一鸟一天空”,多希望它们能在天空自由飞翔!

  牡丹鹦鹉二年级作文 9

  那年冬天,我的小舅舅送给我一只牡丹鹦鹉。舅舅把它放在一个简易的钢丝编成的.笼子里给了我,可笼子太小了,而那天还下着鹅毛大雪,于是我们赶紧回了家。

  回到家里,我把小鸟放进了事先准备好的大笼子里,就去忙别的事去了。

  这只小鸟真的是“人来疯”。不论是谁,只要从它面前路过,它必定要“引吭高歌”!那叫声又尖又亮,刺耳无比。

  等它慢慢跟我混熟了,我便把它从笼子中放出来,让它在家里逛一逛。起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在窗帘杆儿上,啄着那窗帘上美丽的花纹,一会儿把架子上的草稿纸咬得七零八落,跟着逃到吊顶上去了……我便奋力地把它抓住,关回笼子里了。

  时间一久,它的胆子渐渐大了。落在我的书桌上,先是离我比较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后俯下头来啄了啄桌子上的剪刀,再偏过脸看看我的反应。我只是笑了笑,细细地端详着它。它便放开胆子,在我面前跳来跳去,小爪子在桌子上发出嗒嗒的声音。

  有一天,我在画画,它居然落到我肩上。我的手便停了下来,回头一看,它竟睡着了。我动了动,它没醒,睡得好香,还咂咂嘴,难道在做梦?

  有时我在想:它只是个动物,只能陪我十几年,犯了错也别打它,它毕竟只是个小动物,又不像人类一样懂那么多,就让它活得自在一些吧。

  牡丹鹦鹉二年级作文 10

  我家有一只牡丹鹦鹉,它的头顶是灰色的,眼睛这块是橘色的,脖子那里的羽毛是黄色的,翅膀是深绿色的,胸脯是绿色的。它有一双水灵灵的眼睛,还有红红的嘴尖,特别好看。

  它是自己飞到我家来的,那时外婆生病,它冒失地飞到了屋子里来,飞到床头柜上,外婆用被子一盖,把这小家伙抓住了,关进了笼子里。

  这只鹦鹉特别有灵性,我有时候会把房子里的门窗都关上,把它从笼子里放出来玩,当我弹钢琴的时候,它会飞到我头上来,轻轻啄我的`头发,虽然有时会恶作剧——拉屎,但我从没责怪过它,反而觉得它特别有趣。

  别瞧它有时很乖,却很爱咬人,而且咬得很痛。你只要把手指放在笼子边,它会马上过来咬你,有一次,我的好朋友到我家来玩,用手指去逗它,没想到它撕下了朋友的一块皮,出血了,我吓得要命,赶紧拿来创口贴,还担心它得了“狂鸟病”呢!

  这只牡丹鹦鹉特别爱叫,声音很响,尤其在夏天,把它带到空调房里,它就不叫了,我想应该是热的原因。早上起来它也叫 ,像个闹钟一样,所以你经常可以从我的脸上看到黑眼圈。

  我没有给这只牡丹鹦鹉起名字,我只要它能够健健康康的陪着我就好了。

  牡丹鹦鹉二年级作文 11

  我家有一对又可爱又美丽的牡丹鹦鹉。它们全身像用油画画上去的一样漂亮。

  它们的发型很酷哦!有一缕翘起来的`“头发”,颜色很鲜亮。在它们圆溜溜的眼睛外面,有一圈白色的“眼影”,使它们看起来非常精神。它们又红又弯的嘴巴能灵活地拨开谷子吃,一对翠绿色的翅膀时不时地拍打着。它们有时荡秋千,有时相互聊天,有时还东看西瞧,生怕别人抢它们的食物。每天早上,它俩就像两只闹钟一样,唧唧喳喳地叫我起床。

  可是有一天,它们不见了。原来,它们竟然用嘴打开鸟笼飞走了!妈妈见了有些难过,我心里却乐开了花——因为我觉得,大自然才是它们的家!

  牡丹鹦鹉二年级作文 12

  今天,阳光明媚,空气清新,我学完毛笔字,就和爸爸妈妈一起去花鸟市场。

  我们先欣赏了一些花,突然一阵清脆悦耳的鸟叫声传了过来,原来我们来到了一家卖各式各样小鸟的商店,那两只可爱的红牡丹鹦鹉深深吸引了我,我目不转晴地盯着两只可爱的红牡丹鹦鹉,又惊奇又羡慕。它们红红的小嘴,弯弯地像鱼钩,红绿相间的头,在阳光的照射下还真象一朵红牡丹花,眼睛像两颗绿豆,身子圆溜溜的,红绿黄三种颜色配和的.很和谐。我们最后决定把它们买回家,把它们装在一个彩色的小笼子里,那就是鹦鹉的家,爸爸拿着鸟笼,我欢天喜地地跟在后面,别提有多开心了!

  我每天一放学就迫不及待地跑过去看它们,我给它们取了个名字:大大和小小。大大保护着小小,两只牡丹鹦鹉一开始只在笼中跳来跳去,有时运动,有时跳步,有时还翻跟头呢,我用手尝试慢慢地靠近它们。我不敢惊动它,只是蹲在那我静静地观看它那“精彩的演技。”它们总是在早上叽叽喳喳地叫个不停,好像在比歌喉,比谁唱得好听。

  我喜欢这两只可爱的红牡丹鹦鹉,有了它俩,家里更热闹,更有生机了。听说鹦鹉还能学人说话,我的鹦鹉什么时候能学人说话呢?

  牡丹鹦鹉二年级作文 13

  今天铃铛老师带了一只小鸟来和我们一起上课,它就是牡丹鹦鹉。

  上课的时候,我一直盯着牡丹鹦鹉看,发现它胖乎乎的,就像一个小雪球在架子上滚来滚去,超级可爱。牡丹鹦鹉的头顶灰灰的,我在想它是不是跑到哪个理发店里染了一个灰色的头发呢?它的脖子是金黄色的,就像里面装了一个小小的太阳,那样美丽。这只鹦鹉的`背部是深绿色的,真像冬天里披了一件厚厚的绿色棉袄。而它的腹部正好和背部的颜色相反,是浅绿色的,给我的感觉是有一片嫩绿的树叶飘到了它的肚子上。牡丹鹦鹉的尾巴很奇怪,因为它其他部位的颜色都非常鲜艳,反而尾巴的颜色是深灰色的,就像穿了一件燕尾服一样美丽!我好奇地伸手去摸了摸它的羽毛,啊!它的羽毛可真舒服,感觉是摸到了一团软软的棉花。

  牡丹鹦鹉喜欢停在笼子里的木架上,它只要一渴了或饿了就会跳到装了小米或水的食盒旁边吃起来,头一啄一点的,还时不时抬头看看周围,生怕有其他生物抢它的食物,真是可爱极了!

  我发现它可臭美了,一睡醒了就开始梳理毛发。你看!它又开始梳妆打扮起来了:它先舒展了一下身体,然后开始用它尖尖的嘴梳理着翅膀上的羽毛,最后它又将小爪子伸到后背,挠了挠,好像是在抓痒痒似的。

  牡丹鹦鹉呀牡丹鹦鹉,要是我能把你带回家就好了!

  牡丹鹦鹉二年级作文 14

  10周岁生日时,外婆送给我一个异想不到的礼物,一只漂亮的黄桃脸牡丹鹦鹉。因为它独特而讨喜的外形,我决定给它取名叫:小黄桃。

  小黄桃非常的漂亮,颜色异常鲜亮,全身都象在水彩颜料里滚了一圈一样,五彩斑斓的。它头羽呈黄绿色,非常蓬松,软软的就象春末的小草。一双紫葡萄般的眼睛烔烔有神,眼珠子随时随地地在骨碌碌乱转,脖子上一大圈鲜艳的红色羽毛像永远戴着的一个大围兜,身上与尾羽也呈黄绿色,期间夹杂着一些红的羽毛、白的羽毛。格外的亮眼,一对紫晶色的爪子,粗看似鹰隼利爪般的锐利无比,其实并不带有攻击性。

  有时候,它很老实,它会整天呆在它的“别墅”里,除了睡觉、吃饭,就是在里面上蹿下跳,蹦蹦跶跶的,无忧无虑,异常快活。但当它决定要出去“闯荡”一番的时候,一出走就能一两个小时不回巢,每次回来总是会带些亮晶晶的像玻璃小珠、铝合金小块这样的小玩意儿,为此,它的小“别墅”里总是堆着各色各样的.“玩具”,可它却一点也不嫌挤,还乐得自娱自乐,唉!真拿它没办法,不过在无奈的同时,不禁也会时常替它担心,深怕这些小玩意伤到它了。

  虽然它很淘气,但它同时也非常地贴心。记得有一次我丢了一个心爱的玩具,非常伤心地在哭,它发现我这个小主人在难过,飞到我肩膀上,安静地落下后用嘴蹭蹭我的脸,然后又绕着我飞了一会,重新落到我肩膀上,时不时发出安慰似的叫声,睁大眼睛歪着脑袋默默地陪着我,在它的贴心安抚下,我才收拾好了自己的心情。

  我朋友说它是我的小宠物,但我更觉得它是我的好朋友,一个时常陪着我的贴心好朋友!

  牡丹鹦鹉二年级作文 15

  动物是人类的好朋友,有忠诚的小狗,有学舌的鹦鹉,有机灵的小猫…….,你们猜猜我今天会写哪个朋友呢?

  灵敏的双眼,鲜红的嘴,五彩的羽毛,小巧的脚爪,它就是鸟儿牡丹鹦鹉。牡丹鹦鹉也称情侣鹦鹉,爱情鸟。属于鹦形目,大概有9个品种,均产于非洲。牡丹鹦鹉在中国饲养共有三个类型:黑头牡丹鹦鹉,红牡丹鹦鹉和黄头牡丹鹦鹉。

  它们长着圆圆的小脑袋,一对晶莹透亮的小眼睛,像是镶上去的一对黑珍珠,圆溜溜的,不停地眨啊眨,眼睛周围还有一圈白色的绒毛,就像戴了一副白色的眼镜,显得格外精神。红红的嘴巴弯弯的.,像个有力的钩子,非常坚硬,啄起食物来别提多轻松。它的脖子上是耀眼的桔红色绒毛,腹部是黄绿色的,背部是翠绿的,非常绚丽多彩。

  小鹦鹉的身体轻飘飘的,比棉花还轻。深浅相间的翅膀紧贴在身上,还时不时地展开,似乎在炫耀呢!带有四个脚趾的爪子,两个在前,两个在后,这样可以帮它们稳稳地抓住树干,安心悠闲地欣赏着美景。

  小鹦鹉的声音清脆悦耳。当它们开心时候,那优美而婉转的啼鸣把我的思绪带到了深山,带进森林,带上蓝天,带入白云,带到很远的地方,使我觉得心旷神怡,让我产生了拥抱大自然的强烈愿望。当它们不开心时候,直板板地矗立在那里,目光呆滞,好像被关进牢笼失去自由的无奈。

  它们吃东西时候,样子更有趣。它们四处瞧瞧,确定安全后,迅速把头扎进杯子里,小嘴巴灵巧地动一动。它们吃饱了,喝足了,就站在横杆上梳理着自己美丽的羽毛。

  它们睡觉时候的样子也那么优雅。瞧,它们蹲着横杆上,两只爪子紧紧地抓住横杆,头低沉着,眼睛轻轻地闭上,进入了甜美的梦乡。

  这就是牡丹鹦鹉的简介,你们喜欢它们吗?

  牡丹鹦鹉二年级作文 16

  我家养了两只牡丹鹦鹉它们每天都快乐而幸福的生活着。

  牡丹鹦鹉身上的毛很鲜艳,头部的颜色由橘红过渡到草黄,上半身是翠绿色的下半身是淡绿的,就像是画家画的美丽图画;它那弯弯的鹰钩嘴是大红色的好像刚涂过口红;它的眼圈是纯白色的,好像戴了一副宽边眼镜,眼珠乌黑发亮就像两个黑葡萄。各种颜色在鹦鹉的身上显得十分的漂亮,像一朵盛开的牡丹花,怪不得要叫它“牡丹鹦鹉”呢!

  它们刚到新家时显得十分新鲜,不停地东张西望,在笼子里上蹦下跳着好奇地看看这儿望望那儿,还不时“叽叽喳喳”地叫两声。等它们熟悉地形以后就开始了攀爬活动:用嘴叼住铁栏杆,身子一扭两只小爪迅速的抓紧栏杆,不一会就爬到了笼子的顶部,站到了秋千上,悠闲地荡了起来。

  鹦鹉们最爱吃的食物就是稻谷了,每当妈妈给它们倒食的.时候它们就争先恐后的飞到装有谷子的小盒子旁,低下头啄一些谷子含在嘴里,然后慢慢地走到一边独自津津有味的吃了起来生怕被别人抢了去,最有趣的是鹦鹉吃完谷子后还会把谷壳吐得远远的,不会弄脏自己的新家,多么聪明的“小可爱”呀!

  小小的鹦鹉,给我的生活带来了无限乐趣,我喜欢你们!

  牡丹鹦鹉二年级作文 17

  我喜欢忠实的小狗,温柔的小猫,机灵的小松鼠……还有很多有趣的小动物,这次课堂,老师带来了不一样的动物,我从来没有见过,更没有这么近距离的观察过。它就是我们本次课的明星——牡丹鹦鹉。

  它有一张红色月牙似得嘴,身披一件绿色为主的彩色大衣,显得那么高贵,那么机灵。肉上的羽毛红里透着点黑,黑上又有点黄色羽毛。两颗黑溜溜水汪汪的眼睛上戴着一副白色边框的眼镜。脖子上是橙色的羽毛,像是围了一条橙色的丝巾。背上的羽毛呈棕红色,腹部夹杂着不同深浅的绿色。这件五光十色的彩色大衣把牡丹鹦鹉装扮的神气十足。牡丹鹦鹉的两条细细的腿是灰色的,爪子也是灰色的,它细长的.爪子一看就很锋利,真不敢想象被它抓了会是怎样的惨状!

  老师为了让我们更近一步的观察牡丹鹦鹉,竟然冒险用手进去抓它出来,鹦鹉吓得在笼子里上下翻飞,经过一番激烈的“搏斗”,老师还是把它抓到了。我们伸长脖子仔细看着它,胸脯起起伏伏,我想它一定吓坏了。还不时发出叫声,好像是在喊“救命啊!救命啊!”后来牡丹鹦鹉趁老师不注意在抓它的手上狠狠的啄了一口,老师大叫一声急忙把它放回笼子。我心想,这真是一个厉害的鹦鹉!

  我好想也拥有这么一只鹦鹉啊!但据说这种鹦鹉又叫“爱情鸟”,一般一只是养不了多久的,需要成对的养。

  牡丹鹦鹉二年级作文 18

  今天铃铛老师带了一只小鸟来和我们一起上课,它就是牡丹鹦鹉。

  上课的时候,我一直盯着牡丹鹦鹉看,发现它胖乎乎的,就像一个小雪球在架子上滚来滚去,超级可爱。牡丹鹦鹉的头顶灰灰的,我在想它是不是跑到哪个理发店里染了一个灰色的头发呢?它的脖子是金黄色的,就像里面装了一个小小的太阳,那样美丽。这只鹦鹉的背部是深绿色的,真像冬天里披了一件厚厚的绿色棉袄。而它的腹部正好和背部的颜色相反,是浅绿色的,给我的感觉是有一片嫩绿的树叶飘到了它的肚子上。牡丹鹦鹉的尾巴很奇怪,因为它其他部位的颜色都非常鲜艳,反而尾巴的颜色是深灰色的',就像穿了一件燕尾服一样美丽!我好奇地伸手去摸了摸它的羽毛,啊!它的羽毛可真舒服,感觉是摸到了一团软软的棉花。

  牡丹鹦鹉喜欢停在笼子里的木架上,它只要一渴了或饿了就会跳到装了小米或水的食盒旁边吃起来,头一啄一点的,还时不时抬头看看周围,生怕有其他生物抢它的食物,真是可爱极了!

  我发现它可臭美了,一睡醒了就开始梳理毛发。你看!它又开始梳妆打扮起来了:它先舒展了一下身体,然后开始用它尖尖的嘴梳理着翅膀上的羽毛,最后它又将小爪子伸到后背,挠了挠,好像是在抓痒痒似的。

  牡丹鹦鹉呀牡丹鹦鹉,要是我能把你带回家就好了!

  牡丹鹦鹉二年级作文 19

  我家养了两只可爱的牡丹鹦鹉。牡丹鹦鹉头上是红棕色的.,小嘴又弯又尖,身子是绿色的,尾巴是紫色的,就像一朵牡丹花,非常可爱。

  每当我走向鸟笼的时候,可爱的小鸟就会欢呼着扑过来迎接我。如果我伸出一只手指头放在笼子上,它就会轻轻地啄我,和我做游戏。它们经常会用弯弯的嘴壳钩在笼子上,快乐的荡着秋千。它们把房门啄开,然后从门洞里钻进钻出,十分可爱。

  我家的牡丹鹦鹉又调皮又可爱。

  牡丹鹦鹉二年级作文 20

  它,有着国色天香的容貌,十分善解人意,如同一位善良美丽的天使;它,有时也会来个小恶作剧,如同一位有点儿调皮捣蛋的恶魔。它,就是有着双重性格的牡丹鹦鹉!

  我家的两只牡丹鹦鹉脑袋是草绿色的,额头上略带点棕色,灵动的小黑眼珠四周是一圈大大的眼白,好像是绣上去的一圈白纹,面颊橙色,一看就是个美人胚子。它们有时会乖巧地偏着头望着你,安静而又温顺,小爪子挠着下巴,一副呆萌可爱的样子。它们俩几乎形影不离,互相梳理着羽毛,摩挲着对方的面颊,隔壁的虎皮和玄凤吵得热闹,它们可以两耳不闻隔壁事,一心只来秀恩爱,别提有多温馨了。这时的.它们会让你感觉到,真的好像一对天使。可是,我们不能以偏概全,它们也有魔鬼的一面。

  下午,阳光微微透过窗子,洒在地板上。我正津津有味地看着书。忽然,我眼前掠过一个绿色的影子,最后落在了窗台上。我定睛一看,天啊,居然是牡丹?它眼睛里闪现着狡黠的光,抖了抖有点凌乱的羽毛,然后悠闲地晃着脑袋。妈妈悄悄拿起了一块大毛巾,像饿狼扑食似的,猛的扑到了它跟前。谁知它迈着魔鬼的步伐,左晃晃,右晃晃,最后“哧溜”一下,从毛巾下一溜烟跑了。老妈可是费了“九牛二虎之力”才抓住玩累了的它。

  谁知,一天不到,它居然又越狱了!这次它更加嚣张了。看见我来了,居然就站在笼子旁,哼着小曲,一点也没有想跑的意思,简直是太猖狂了!没办法,我只好又亮出了王牌——妈妈!这家伙可真是个欺软怕硬的主!看见自己的克星来啦,就吓得一激灵,仓皇地逃窜,没想到,“欲速则不达”,反倒摔了个狗啃泥,恰好被迎面赶来的妈妈“捉拿归案”。为了发泄自己的不满,它恨恨地甩甩脑袋,将鸟食洒了一地!并且!在它喝水的器皿中拉了两泡屎!我,真是无语了!

  这两个既可爱又调皮的小家伙,真是不知道该拿它们怎么办才好。要把它们教训一顿吧,它们又那么可爱,谁忍心啊?放纵它们吧,它们又那么顽劣,必须要长点儿记性。直到现在,我都没想到好的办法。你们说,牡丹鹦鹉是天使还是恶魔呢?

  牡丹鹦鹉二年级作文 21

  我家养了两只牡丹鹦鹉它们每天都快乐而幸福的生活着。

  牡丹鹦鹉身上的毛很鲜艳,头部的颜色由橘红过渡到草黄,上半身是翠绿色的下半身是淡绿的,就像是画家画的美丽图画;它那弯弯的鹰钩嘴是大红色的好像刚涂过口红;它的.眼圈是纯白色的,好像戴了一副宽边眼镜,眼珠乌黑发亮就像两个黑葡萄。各种颜色在鹦鹉的身上显得十分的漂亮,像一朵盛开的牡丹花,怪不得要叫它“牡丹鹦鹉”呢!

  它们刚到新家时显得十分新鲜,不停地东张西望,在笼子里上蹦下跳着好奇地看看这儿望望那儿,还不时“叽叽喳喳地叫两声。等它们熟悉地形以后就开始了攀爬活动:用嘴叼住铁栏杆,身子一扭两只小爪迅速的抓紧栏杆,不一会就爬到了笼子的顶部,站到了秋千上,悠闲地荡了起来。

  牡丹鹦鹉二年级作文 22

  我家的跑步机杆上挂着一个精致的半圆形鸟笼,里面养着两只十分可爱的牡丹鹦鹉。

  它是我期末考试得第一时,妈妈奖励我的,他俩可是我的心肝宝贝。这两只虎皮鹦鹉特别可爱。尖尖的嘴壳,头上扣着一顶红色的帽子,颈是黄色的,像一条金黄色的围巾。一对黑珍珠似的眼睛,直向你眨巴,它们都披着柔软的、黑绿相间的外套,里面套着一件碧绿的衬衫,翘起蓝绿色的`尾巴,那样子可神气啦!

  我给这两只小鸟各取了一个好听的名字,一只叫雄雄,一只叫伟伟。它们很爱“唱歌”,那声音脆如银铃。特别是在中午,它们总爱唧唧喳喳地叫个不停。它们好像在练声似的,把声音拉得很长。不等到下午两三点,它们是决不肯不罢休的!

  雄雄、伟伟两只鸟儿除了喜欢吃主食黄小米以外,还喜欢吃莴苣叶子。只要我把两片叶子给它们送来,雄雄就吃的津津有味,也不讲究怎么吃法,还会发出“吱吱”的声音。而伟伟却先从叶子的中间开始咬,不两下就把莴苣叶子的一半咬得掉了下去,它先把一半叶子吃掉,再吃另一半叶子。它们每天要吃两三片莴苣叶子呢!

  我喜欢给它们喂食了。每次,我捏着一把小米去喂它们,它们还没等我把食物放在盒子里,就飞过来抢着吃,这时我总是用木棍来吓它。可它们一点儿也不觉得不好意思,反而还更“骄傲”!只要我把饭盒装进来,它们便啾啾争食,像两只好斗的小公鸡在打架似的。

  有时它还会跳到水盒里去“洗澡”;还有时,小鹦鹉们变得“威武”起来。“甩”着它们的大尾巴,大模大样地走起路来。偶尔还“摆”几个姿势呢!

  不久,我就开始教它们说话了!“笨蛋!笨蛋!”我对着它们吼到。我正说着,便不由自主地把手伸了进去。小鹦鹉似乎听懂了我在“骂”它们,一下子咬了我一口。啊,真疼!这时,它们还沾沾自喜呢!

  这就是我养的小鸟儿,两只可爱又活泼的虎皮鹦鹉。

  牡丹鹦鹉二年级作文 23

  我家有三只鹦鹉,是一位阿姨送给我的。它有一双乌黑发亮的小眼睛,扑闪扑闪的,十分机灵。它的嘴巴弯弯的,像一个红色的小钩子,再加上一双灰色的小爪,这就是它平常攀爬的工具。鹦鹉的羽毛十分艳丽,呈黄、绿、橙红三种颜色。油亮亮的`,像穿了一件绿加黄的小棉袄。颈部的绒毛黄带橙色。背部的羽毛是深绿色的,腹部的羽毛却是嫩绿色的,好像是画家设计好似的。真是太漂亮了!

  所以我们叫它“牡丹”鹦鹉。它们的食物是青菜和小谷粒,一天要吃四、五顿饭,吃食物时常常会惹出一些引人发笑的事。我在喂它时,它如果在下面吃不到食物时,它就会来个空中飞鸟,很快地抢到了食物。它最喜欢吃的是青菜了。每次一看到青菜,就欢快的叫着。还没等我放好,它就开始美美地吃了起来,不过等它快吃完青菜的时候,它就要来“进攻”我的手了。我连忙把菜放掉,嘿嘿!

  真是九死一生啊!

  终于逃出了鹦鹉恶魔般的视线。真是又惊又喜!

  鹦鹉是一种通人性的小动物,它们会互相帮助,互相关心。有一次,妈妈没把鸟笼关好,有一只鹦鹉像个调皮的小孩子一样,悄悄地从笼子里溜了出来飞走了。这可吓坏了另两只鹦鹉,它们俩不停的跳着,叫着,显得那么地坐卧不安。另外那只鹦鹉因为孤单失群,也在不停地叫着,但是,它也被自己的举动吓傻了,一下子不知道该怎么回来。也许是它舍不得它的同伴,第二天又飞回来了。有一只鹦鹉在窝里孵小鹦鹉了,另一只鹦鹉就会把食物衔到窝里给它吃。养鹦鹉给我带来了许多乐趣,不过爸爸要把它们送走了,因为怕它会引起感冒,真舍不得呀!

  牡丹鹦鹉二年级作文 24

  “啾、啾、啾……”

  清晨,我一阵清脆的鸟鸣声中睁开眼睛。这是谁在扰人清梦呢?是我家那漂亮、可爱又淘气的小鹦鹉。

  牡丹鹦鹉十分漂亮。它身披绿衣裳,头戴小灰帽。在一张红色的鹰钩嘴上方,嵌着一对晶亮的小眼睛,忽闪忽闪的,颇像两颗深邃的黑宝石,顾盼之间,分外灵动。柔软灵活的脖子上围着一条橙红的围巾,肚子上覆盖着淡绿色的绒毛,好像穿着个一个小肚兜。尾巴是深绿色的,尾尖上带着丝丝湛蓝。好一只鲜艳夺目的小鹦鹉呀!

  牡丹鹦鹉吃饭时,样子十分的可爱。它的食物并不奢侈,却总是吃得津津有味。它的头一点一点地,探进食盒,用尖利的弯钩嘴不断地用力啜食,常将食料搅撒出食盒。它的吃法三眼一板,一丝不苟。吃几口食,就到旁边吸一口水,干湿搭配,恰到好处。每当它享受美食时,无论别人怎么逗它,它也一声不吭,毫不理睬。

  玩耍时,小鹦鹉不但精力充沛,而且十分淘气。当我将它放出鸟笼时,它都会很兴奋。扑棱着翅膀,在空中快乐地飞翔,悦耳喜悦地欢唱。有一次,它正飞得欢快,正巧爸爸走来,它便将爸爸当成了大树,高高兴兴地落到了爸爸头顶。爸爸伸手在头上轻轻撩过,小鹦鹉受到惊吓,飞了起来。可是,当爸爸把手放下时,它却在半空中转了个圈,又着陆在爸爸头上。爸爸不胜其烦,小鹦鹉却似乎把这当成了有趣的游戏,玩得不亦乐乎。就这样反复再三,最终,这只调皮的小鹦鹉还在爸爸头上拉了一泡屎,留作纪念。

  鹦鹉休息的时,总是静静地站在横杆上,一动不动。两只眼睛瞪得圆圆的,将头埋在翅膀下。看上去有些呆头呆脑的,好像是立在横杆上的'雕塑,好像在思考着什么问题。

  这就是我家的小鹦鹉,它不仅是我的小伙伴,也是我家的家庭成员之一。它为我的日常生活抹上了一层快乐灵动的色彩。

  牡丹鹦鹉二年级作文 25

  大家好!我相信大家肯定都有一件属于自己的心爱之物吧!当然,我也不例外,我的心爱之物不是旱冰鞋,不是自行车,也不是风铃,而是我们家的那一小对娇小玲珑的牡丹鹦鹉。

  刚开始的时候,我们家养的是一对小猫咪,但是有一次意外,它们死了,那时候我和哥哥非常的伤心。这时,爸爸和妈妈说:“要不然,我去给你们再买一对牡丹鹦鹉吧。”听完,我和哥哥的心情立刻由乌云转化成了晴天,来了一个360度的大转变。随后,我、哥哥和爸爸一起来到了鹦鹉大市场之后,我们又来到了牡丹鹦鹉区,里面有各种各样的鹦鹉:有花色的,有紫墨色的,有淡黑色的,有橙黄色的,还有淡蓝色的。最后,我和哥哥心意一致,一起挑选了一对墨蓝色的鹦鹉。

  回家之后,我和哥哥把鹦鹉装到了提前准备的笼子里。然后,我和哥哥把它们放在了阳台上,还用吊兰和绿叶来给他们的笼子装饰,我和哥哥开始慢慢的扒开了一小部分仔细地打量这两只鸟,其中雄性的鹦鹉身披深蓝色的大衣,非常霸气。它有一张像月亮似弯弯的小嘴,一对灰色的小眼,特别是它头上的羽毛就像打翻的'白色油漆,不小心沾上去的的小白点。另外那一只雌性的鹦鹉羽毛是淡蓝色的,它也有一张弯弯的小嘴和一对小眼,但是他们之间最大的特点就是头上的羽毛,雄性头上的羽毛是白灰色的,雌性是深黑色的。

  在我和它们相处的一个月里,我们很快就成为了好朋友。当我伤心时,它们会逗我笑;当我害怕时,它们会来给我壮胆。有一天,我被妈妈吵哭了,我回到房间,它们就好像是看透了我的心思,它们就会表演才艺,哄我开心。每当爸爸妈妈不在家时,我自己一个人睡觉,它们就会陪伴着我。从此,我就更喜欢它们了。

  这就是我的心爱之物,它们就像是冬天里温暖的火焰,是夏天里的一股清凉的微风,它们给了我快乐、温暖,丰富了我的生活。

  牡丹鹦鹉二年级作文 26

  前几天,妈妈在花鸟市场给我买了只非常漂亮的牡丹鹦鹉。

  鹦鹉的头上戴了顶黄色的帽子,背上的羽毛像一件翠绿的大衣,尾巴上的羽毛就像一条蓝色相间的'彩带。圆圆的眼睛涂了一圈的眼影,让它的眼睛看起来更明亮,弯弯的嘴巴就像尖尖的钩子,它的爪子很特别,有两只朝前,两只向后如一个大叉,这样的爪子可以帮它牢牢地抓住树干。

  这只小鸟到底吃什么呢?我查了资料知道它们爱吃坚果、小米和水。于是我就拿来了几颗瓜子,只听“咳咳”两声它就把瓜子一扫而光。没有先到它吃东西的本领还很强。我发现它总是斜着眼睛看东西,我好奇地去翻了《十万个为什么》原来是它眼睛长在两侧,所以视野更加宽广。

  这只可爱又漂亮的鹦鹉不仅给我带来了快乐,还帮助我增长了知识。

  牡丹鹦鹉二年级作文 27

  我有许许多多喜欢的东西,有平衡车、毛绒玩具、乐高积木......可是要说我最喜欢的东西,那就是爸爸送我的那一对牡丹鹦鹉。

  牡丹鹦鹉的身上长着五彩斑斓的羽毛,可真像一件华丽的舞服。它的`小嘴好像用红色蜡笔反复涂了好几次。那小小的眼睛像黑珍珠一样,闪闪发光。它灰色的爪子,好似铁钩一样十分锋利。它长得好肥,整个身体好像一个蓬松的毛线球。

  牡丹鹦鹉不但长得小巧玲珑,十分可爱,而且它的脾气非常古怪。刚买回家时,我给它喂水喂食,它都躲得远远地。渐渐地,它们见我没有恶意,便大胆起来。我再为它们加食物的时候,它们竟然还探出毛茸茸的小脑袋来瞅我,一副神气的样子。有时它们就像两个调皮的孩子,一耍起小脾气来就开始互相争吵,随后大打出手,最后弄得两败俱伤。它们一旦休战,便谁都不理谁,躲在各自的角落里。可这样的场景只会维持几分钟,甚至是几秒钟,它们就和好了。它们重新欢歌笑语地追逐打闹,欢快极了!

  记得有一次,一只鹦鹉自己打开了笼子,飞了出去。当时我正在写家庭作业,它飞到了我的书桌上,把桌子上的墨水瓶打翻了,我的本子也溅上了几滴浓浓的墨水。我狠狠地瞪着眼睛,小鸟好像知道自己犯了错误似的,一边点头赔礼道歉,一边又给我叼来一张卫生纸。真是又可气,又可笑。这两只小鸟虽然很调皮,可它们却非常懂礼貌,每次当我一回到家时,它们就会叫两声,像是在说:“主人你好。”每次我给它换完食物后,它便又会叫两声,谢谢我。

  这就是我最喜欢的牡丹鹦鹉,既调皮又可爱的牡丹鹦鹉。

  牡丹鹦鹉二年级作文 28

  “啾啾啾……”一阵阵鸟鸣声把我从睡梦中吵醒了。唉!周末的早晨本想好好的睡个懒床,却被调皮的牡丹鹦鹉给吵醒。看来两个小家伙给我提意见了,该起床给它们喂食换水了,最主要是要给它们清扫公寓。牡丹鹦鹉特别能吃,俗话说:“吃的多,就拉的多。”我每天要把它们的笼子给清洗干净,要不然两个小家伙会闹意见的。

  牡丹鹦鹉又叫爱情鸟,到底什么是爱情鸟呢,我不太明白,看爸爸买回来的是一对,听说是一只公的一只母的,我想爱情鸟应该是一对一对的吧!通过我每天细微的观察,我终于发现了好多细节,两个小家伙非常友爱,它们从来不争食抢食,每次我给它们送上美食时,它们俩都会你看我一眼,我瞄你两眼,好像彼此都在谦让,都想让对方去先吃,当有一只去吃东西时,而另外一只在旁边静静地看着,哪怕时不时地咽一下口一水,它们也要等对方吃饱了,自己才会去就餐。

  牡丹鹦鹉不但友爱,还非常有趣呢!当它们两个吃饱喝足后,就相依相偎的`靠在一起,悄悄地诉说着心里话,就像一对相濡以沫的情侣,怪不得叫“爱情鸟”呀!当两个小家伙在放声歌唱时,你看它们时而山歌对唱,时而男女二重唱,好不热闹。小曲儿唱完,两个小家伙又来一段杂技,它们在笼子里的秋千上荡来荡去,时而用嘴巴勾住秋千,整个身体悬在空中;时而用它们那小而有力的爪子抓住笼子的铁丝,张开双翅用力的扑腾着。好像在对我叫着:我要出去,我要自由!

  今天,吃罢午饭,闲来无事,干点什么好呢。打开留声机,放点轻音乐,拿起一本课外书正打算看书,一旁的牡丹鹦鹉马上开始叫唤,一边叫还一边在笼子里面扭来扭去的跳舞,声音都快盖过留声机了,那真是叫的一个欢呀!这时,我突发奇想:“如果我把音乐关上,它们会怎么样呢?”心动不如行动,当我把音乐关上,它们马上就停止了歌唱,还四处东张西望,好像在说:“咦,音乐呢?没有音乐我们怎么唱歌跳舞啊?”我又去把音乐打开,它们马上又活蹦乱跳了起来,一会儿上一会儿下,它们好像还真懂音乐呢!

  动物都是特别有灵性的,和它们相处久了,它们再也不会象刚到我家时,那么惧怕我们了。每当我们一家人在家里时,它们就特别兴奋,又唱又跳,好不开心。看来它们已和我们产生了深深的情感,而我也爱它们的潇洒自在,更爱它们动听的歌声。

  牡丹鹦鹉二年级作文 29

  我家有一只牡丹鹦鹉,它叫小小灰,它有一双绿豆小眼,两个小小的鼻孔,一身灰色的羽毛,摸起来很柔软、舒服。

  小小灰最爱吃小米。每天一放学回家,它就朝我叽叽喳喳乱叫,我受不了这小馋鬼的叫声,赶紧从橱窗上拿下它最爱的小米。我那抓着小米的手刚伸进鸟笼,小灰就迫不及待地跳下来,早早地在食盆边等候了。它吃小米时还故意嘎巴嘎巴地大声嚼着小米,似乎在向我炫耀这难得的美味呢!

  有时候,它实在闲得慌,便上蹿下跳,叽叽喳喳地叫唤,似乎在命令我:“喂!快点开门,我要出去玩!”我实在受不了这位大少爷的脾气,便打开了笼门。这时,它便大摇大摆地走出来,展开翅膀,飞了起来。飞累了,它就停在我的大腿上歇息。这是,我就轻轻摸它的.羽毛,它也会微闭上眼睛,真是一只会享受生活的小鸟!

  小小灰虽然是只雏鸟,可是已经学会了淘气,它每天时不时就站在我头上。你们看,家里的拖鞋也被它咬得惨不忍睹。有一次,它竟拉下一坨臭烘烘的鸟屎在我裤子上,真让我哭笑不得!它还喜欢咬我的书桌,钻进我的书包。每逢这时候,我就想惩罚它,但它总是用无辜的眼神看着我,尽管它是个烦人精,小淘气,但我依旧非常喜欢它。

  牡丹鹦鹉二年级作文 30

  教室里多了两位新朋友——可爱的牡丹鹦鹉,“大胖”和“小瘦”。

  它们俩长得像两弯美丽的彩虹。头顶的羽毛是土黄色的,好像各有一顶土黄色的小帽子;两粒黑芝麻大小的眼睛长在这五彩的头顶下方,它们还在上面抹上了白色、橙色的眼影;尖尖的鲜红色的小嘴一弯,就成了它们的“月牙嘴”;颈部是金黄色的,如围着一条金黄色的围巾;它们的背部为深绿色,就像夏天里茂密的小草一般;腹部的毛又是浅绿色的,好似春天才发芽的树叶,摸起来软软的,很舒服。它们的'尾巴有两层,第一层是翅膀一样的深绿色,第二层是黑白相间的羽毛,如果张开尾巴,就如剪刀一般。

  大胖和小瘦可亲热了,一不小心,笼子倒了,大胖跳到了笼子上,而小瘦跳到笼子底下,大胖见小瘦迟迟没有飞到笼子上来,便一个俯身,冲下去,抓住笼子底下的木杆,一步步朝小瘦移动身体。接着它们一转身,大胖吃了两口小米,小瘦喝了两口水,一起飞到木杆子上,背对背,挨在一起,这可太可爱了!

  忽然,大胖头往下一低,把头伸进了食盆里,嘴巴点了两下,又把头从食盆里伸了出来,像一把剑飞快地收起,又伸出来。

  大胖和小瘦老是眼巴巴的望着我,好像在说:“你快放我出来吧!我想看看世界到底有多大呢!快让我看一下吧!”

  鸟儿呀鸟儿,你怎么不知道外面多危险,乖乖呆在笼子里吧!

  牡丹鹦鹉二年级作文 31

  作文课,唐老师带来了一位小客人——牡丹鹦鹉。

  它的身体胖乎乎的,像一个蓬松的雪球,可它要是倒立在鸟笼上,又像极了水滴。鹦鹉的脸红红的,像一簇燃烧的火苗。眼睛黑黑的,还发着亮光,像两颗黑色的珍珠,又像两颗黑得发紫的葡萄。嘴巴像一把红色的镰刀,尖尖的,好像它的嘴巴能穿破铁。

  鹦鹉的脖子是淡黄色的,仿佛所有的夕阳都聚集在一起形成的`颜色。背部呈深绿色,像披上了一件绿色的外衣。腹部和背部像粘在一起的树叶,颜色从深到浅。使得我忍不住伸出手去摸了摸,鹦鹉的皮毛摸起来软绵绵的,就像摸着云朵似的,可舒服了。

  你瞧,现在,它可活跃啦!它先是抓在铁丝上,像小偷一样翻着墙。哇!它又跳上了自己屋子的房顶,倒立起来。又扑向木杆上,来回移动,像杂技演员在表演走钢丝。一会儿,它好像饿了,立在食盒,低头开始啄米吃。吃饱后便又开始它的表演,在笼子里窜上窜下的,不肯停下。

  可在我仔细观察它的时候,它“吱吱吱”地叫着。一双晶亮的眼睛一直盯着我,好像在说:“你好啊!你好啊!”还不停的扑扇着翅膀。望着它无忧的模样,我顿时产生了放飞它的愿望。想让它到外面神奇的世界自由翱翔!

  牡丹鹦鹉二年级作文 32

  首先我想让大伙儿来猜个谜语,这是第一段:它体长一般在15厘米左右,体重40—50克。它的羽毛颜色非常鲜艳,一般头部为黄色和橘红色;它的一双小爪子是淡粉色的。读完了这一段,你应该知道它是什么种类的小动物了吧?

  这是第二段:它长得十分可爱。它那毛茸茸的金黄色和橘红色相间的小脑袋上,嵌着两颗像黑宝石一样的眼睛,周围还有一圈银子一样闪闪发亮的”白眼圈“。咦,我还没听说过”白眼圈“呢!它身披一件金黄色的大衣,显得特别高贵,抬头挺胸、大大方方地向前走着,仿佛在说:“我的这件大衣漂亮吧!你有吗?”它不等你回答,就风度翩翩地走了,只留下你惊讶的表情。它那双淡粉色的小爪子,好似一双粉色的皮靴子一样。配上那金黄色的大衣,是再好看不过了。怎样,还想继续猜吗?如果想,就接着读吧!

  请注意!第三段开始了:这种小动物爱吃的东西是金灿灿有很糯的小米,隔三差五地还要吃点儿蔬菜、水果这些含着丰富维生素的食物。如果你不给,它就像小孩子一样,气嘟嘟地看着你,让你不忍心让它挨饿。这种小动物很有脾气吧!如果你的`脑筋还转得动,那就不要休息,来看看它的其他情况吧!

  这一段时非常有趣的一段,大家可千万不能打瞌睡呀!3,2,1,go!它呀,真是奇怪又有趣呀!它不喜欢在晚上睡觉,却偏偏要选在白天睡觉。而且它休息的时间怪,连它休息的习惯都怪——它睡觉时还要怪声怪气地叫!这种情况让我疑惑不解,我一会儿想,它是不是生病了?我一会儿又想,难道这是它的习惯?大家说,这是正常的,还是不正常的?我太想知道答案了!对吧?它是既有趣又奇怪!

  各位,我再给你们出一段,我就为大伙儿揭晓答案。这段是这样的:这个小动物,特别喜欢做游戏。一听到“做游戏了”这四个字,它便立刻兴奋起来,不过它很快就安静下来,因为,它还被关在笼子里呢!它多么渴望能够获得自由啊!此时,它像人一样,含着泪水说:”请让我出去玩会儿吧!“于是,笼门打开了,它欢快地飞出来,玩起了”捉迷藏“,当”该回笼子了“这句话在它耳边响起时,它就心满意足地回笼子里了。这时的它,像一个听话的小朋友,静静地待在笼子里,一言不发。简直和刚才判若两人。要是你不知道有它,你肯定会认为它不存在的。

  现在,我来为揭晓答案吧!答案是:牡丹鹦鹉!你猜到了吗?

  我可喜欢牡丹鹦鹉啦!它是我最喜欢的动物!它很可爱吧?你说呢!

  牡丹鹦鹉二年级作文 33

  走进家门,“叽叽喳喳”的声音“扑耳而来”,怎么会有这种声音呢?喔!原来是我的牡丹鹦鹉在呼唤我呢!

  这一对牡丹鹦鹉是我十岁生日二爷送给我的`生日礼物,它们长着碧绿的绿外套,粉红的小尖嘴,还有一双水灵灵的小眼睛。当然请大家不要被他们那迷人的外表所迷惑,他们可是拥有几门绝技呢!

  这第一门绝技就是“吃”,可能有人要问,吃算什么绝技呀?让我一一为您道来,它们啊,可谓是“食神”啊!无论何时何刻,除了玩,除了睡,那就只是吃,不到一天满满的一碗鸟食,就会被它们吃的一点不剩。我在为你举一个例子,如:一次我们出去旅行,一天没回来,第二天到家,到了楼下就听到小牡丹鹦鹉在那里要食物,那叫声真是“惊天地泣鬼神”啊!回到家里,二话不说,先倒实物,再去干其他事,看他们吃的就像一个多月没吃饭一样,真是两个“吃货”。

  它们除了吃,玩就是另一门绝技了,它什么时候吃饱了就上飞飞、下飞飞、左飞飞、右飞飞,让人以为发生了什么大事一样,它们有时候还打架,撞开撞去,这种局面很难控制的,但只要抓住“吃”,把饭盒拿走,它们立马就会“鸣金收兵”,马上跑到原来的饭盒处跳来跳去,我会先饿它们三四个小时,还给它们,可保证几天不会出现“战况”。

  牡丹鹦鹉虽然又贪吃又贪玩,而且给我创造了许多“劳动的机会”,大师它们也给我到来了无穷无尽的“劳动的机会”。

  我很喜欢它们。

  牡丹鹦鹉二年级作文 34

  我家里有一只可爱的牡丹鹦鹉,是去年我生日时爷爷送给我的,我十分喜欢它,并给它敢名为“彩彩”。

  彩彩全身披着黄绿色的羽毛,长长的尾巴是浅蓝色的;圆圆的脑袋上长有一簇黄色的羽毛,像一顶小黄帽;黑黑的小眼睛闪闪了亮,显得非常神气;它脖子上的羽毛是金色的,金色的羽毛上四处都是圆圆的黑点,脖子两边各有一小丛浅紫色的羽毛,像扎着的蝴蝶结,显得格外漂亮。

  彩彩的性格有点古怪.每当我们逗它们玩儿的时候,它们要是开心,就会发出“啾啾”的叫声;要是不开心,就吹气把自己弄的圆鼓鼓的,好像在对我们发出警告,让我们不要惹它们。无论它们怎样,我们都会被它们逗的哈哈大笑,真不知道究竟是谁在逗谁呢。自从家里多了这位新成员,欢声笑语也多了起来,谁能说它们不是我们的开心果呢?

  彩彩非常贪吃。它一般吃小米,但也吃带壳儿的谷粒、蔬菜、水果、瓜子等。只要是能吃的,它都喜欢吃。我爷爷剥橙子的时候,它看到了就会立刻飞过去盯着橙子看,爷爷刚剥好,它就急不可耐地抢了一瓣马上狼吞虎咽地吃起来,不一会儿就吃光了,又在那儿张开嘴巴要吃的,我瞧着它可怜的.乞求样,又放了一些进去,它马上又旁若无人地猛吃起来,这次,它终于吃饱了,“吱吱”地叫着,在笼子里上下飞舞,好像在说:“小主人,谢谢你!”我满意地笑了。

  彩彩不仅贪吃,还贪玩呢!它总是用红色的小爪子钩在笼子上,身体倒挂在上面,好像在模仿蝙蝠,又好像在模仿我们运动员做体操,你看,它是多么的有活力呀!奶奶见了,直说它真淘气!

  彩彩的叫声十分好听,给我家带来了无穷的乐趣。有一次,我趴在妹妹家阳台上。那只鹦鹉看了,连忙对我尖叫:“欢迎光临,欢迎光临。”那声音又尖又细,仿佛是一个女高音在唱歌呢!可它的主人早已出门了,把门关得紧紧的,这还叫我怎么光临呀?不过,听着一个个词语从它嘴里清晰地蹦出来,我觉得怪有意思的……我渐渐喜欢上了那只鹦鹉,喜欢上了那只鹦鹉的叫声。因此我双休日一到有空的时间就去会会那只鹦鹉,听听它的“鹦鹉学舌”。

  彩彩陪伴了我两年半的时间了,它已经成为了我的好朋友,我非常喜欢它!

  牡丹鹦鹉二年级作文 35

  我们搬到新家后,妈妈给我买来一对牡丹鹦鹉。它们全身的羽毛五彩缤纷,闪着光芒。黑眼珠外竟有一道白圈,象是谁用彩笔画上去似的,红红的鹰钩嘴,非常漂亮。

  它们两个可是个调皮的家伙,只要听到我们说话,它们就象和你比赛一样,“叽叽叽喳喳”叫个不停,象是要把你比下去似的。

  有次我给它们喂苹果,苹果还没放进鸟笼里,它们的嘴已经张得大大的.,直接对着你的手指,从鸟笼缝里硬是把苹果叼进笼子里,大吃起来,你看它们贪吃不贪吃?还有更搞笑的,它们竟然把喂它们的清水用来洗澡。只见它们先把头伸进去涮涮,又把屁股伸进去涮涮,弄得全身湿淋淋的,让你忍俊不禁,你说它们可爱不可爱?

  牡丹鹦鹉二年级作文 36

  可爱的牡丹鹦鹉我家的跑步机杆上挂着一个精致的半圆形鸟笼,里面养着两只十分可爱的牡丹鹦鹉。它是我期末考试得第一时,妈妈奖励我的,他俩可是我的心肝宝贝。这两只虎皮鹦鹉特别可爱。

  尖尖的'嘴壳,头上扣着一顶红色的帽子,颈是黄色的,像一条金黄色的围巾。一对黑珍珠似的眼睛,直向你眨巴,它们都披着柔软的、黑绿相间的外套,里面套着一件碧绿的衬衫,翘起蓝绿色的尾巴,那样子可神气啦!我给这两只小鸟各取了一个好听的名字,一只叫雄雄,一只叫伟伟。它们很爱“唱歌”,那声音脆如银铃。特别是在中午,它们总爱唧唧喳喳地叫个不停。它们好像在练声似的,把声音拉得很长。不等到下午两三点,它们是决不肯不罢休的!雄雄、伟伟两只鸟儿除了喜欢吃主食黄小米以外,还喜欢吃莴苣叶子。

  只要我把两片叶子给它们送来,雄雄就吃的津津有味,也不讲究怎么吃法,还会发出“吱吱”的声音。而伟伟却先从叶子的中间开始咬,不两下就把莴苣叶子的一半咬得掉了下去,它先把一半叶子吃掉,再吃另一半叶子。它们每天要吃两三片莴苣叶子呢!我喜欢给它们喂食了。

  每次,我捏着一把小米去喂它们,它们还没等我把食物放在盒子里,就飞过来抢着吃,这时我总是用木棍来吓它。可它们一点儿也不觉得不好意思,反而还更“骄傲”!只要我把饭盒装进来,它们便啾啾争食,像两只好斗的小公鸡在打架似的。有时它还会跳到水盒里去“洗澡”;还有时,小鹦鹉们变得“威武”起来。

  “甩”着它们的大尾巴,大模大样地走起路来。偶尔还“摆”几个姿势呢!不久,我就开始教它们说话了!“笨蛋!笨蛋!”我对着它们吼到。我正说着,便不由自主地把手伸了进去。小鹦鹉似乎听懂了我在“骂”它们,一下子咬了我一口。啊,真疼!这时,它们还沾沾自喜呢!这就是我养的小鸟儿,两只可爱又活泼的虎皮鹦鹉。

  牡丹鹦鹉二年级作文 37

  有人喜欢忠实可信的狗;有人喜欢外柔内刚的猫;有人喜欢乖巧温顺的兔;有人喜欢慢调斯里的鸭子;也有人喜欢堪称冷血杀手的鳄鱼。但我还是对我家的两只活泼可爱的牡丹鹦鹉情有独钟。

  两个小家伙一个叫布什,一个叫海黛。它们身上的毛鲜艳夺目:头顶上的毛是青褐色的,像戴了一顶美丽的帽子;它的脸是橙色的,就像一朵盛开的菊花;它的后脑勺金黄金黄的,活像一朵向日葵绽放在头顶;它的小嘴红艳艳的,还围了一圈“白围巾”呢!像极了初升的太阳;它的背是深绿色的,像是披了一件马甲;它的肚子毛茸茸的,像是穿了一件暖和的羊绒衫;当然最漂亮的.是它的尾巴,深蓝色的荧光在不停的发亮。

  布什和海黛虽然长相一样,可性格真是天壤之别。布什活泼乱跳,老惹出祸端,淘气派代表;海黛文文静静,从不闹腾,淑女派代表。两个小家伙都爱吃香喷喷的瓜子,但瓜子又在食盘最下边,而且很少。海黛顺其自然,吃不到就吃不到吧,反正小米又不是难以下咽,小米也有小米的香。可布什呢?它就像铁了心似的,不吃瓜子就不罢休。它像发了疯似的湿巾刨小米,企图找到一些瓜子。它刨的时候小米都撒了一地,气得我都想揍它。过了一会儿,布什找到了一点瓜子,这才消停下来。它还厚脸皮的闭着眼慢条斯理地咀嚼呢!

  布什和海黛最爱玩的就是秋千了,一到活动筋骨的时候,它们就不约而同的来到场地,由于秋千地方小,只容得一只鸟,所以它俩经常为了谁先荡秋千而发生争执。然而,每次都是海黛趾高气扬地走上了秋千,布什在一旁赌气地站着。因为“女士优先,男士靠边”嘛!

  两个小家伙就像欢乐的天使,幸福的祥云,给我们家送来了快乐,送来了笑声,送来了和谐。

  牡丹鹦鹉二年级作文 38

  哥哥去年送了我两只牡丹鹦鹉,我本是很好奇,等到送来时,才仔细观察了它们。

  它们并不像郑振铎笔下那机灵可爱的小猫,也不像蒲松龄先生笔下看似凶狠狡猾的狼,更不像我原来认为的体型高大的鹦鹉,而是渺小的、活泼的、我的玩伴。

  它们一只叫“可可”,一只叫“爱爱”,花纹很多,但又不重复;纵横交错,可又一点不显凌乱。因为长得太像,有时我也分不清,于是有个疑惑,它们是公是母呢?我问妈妈,她也不知道,于是,这便一直成了个谜。

  我有了这鹦鹉为伴,便一点也不觉得无聊了。人家都说,鹦鹉是会讲人话的,我便学着电视上逗了逗,但它们却毫不说话,好像还有点怕生,总是悄悄地躲开,偶尔“喳喳”地叫两声,可惜我听不懂。后来它们依然躲在小房子后面,不停地探头。过了一会儿,有一只胆子较大的走了过来,头一伸又一缩,咬住瓜子就跑!我眼里看着被叼走的'食物,心里挺高兴,我意识到自己的美食诱惑成功了!便立刻又拿来一粒瓜子,又被那只鹦鹉咬走了。再后来,那只还躲在房子后的鹦鹉出来了,大概是看到第一只鹦鹉得到美味食物后,也被引出来的吧!我便把瓜子递给第二只鹦鹉,看着它们吃得津津有味,我心里也美滋滋的。

  人们都说动物是有灵性的,不错的,我家鹦鹉哪里是个鹦鹉,根本就是个懂事的大人。有一次,我照常给它他们喂食,我拿着食物走到鸟笼旁,正准备换水倒食,一看,却吓了一大跳:鸟笼倒水的水槽里,全部是一些完整的瓜子,一个个都浸在水中;鸟笼底部的栏杆上,还有少许水滴!我生气极了,不明白它们为什么如此糟蹋食物,便想探个究竟。我走出门,把门留个小缝,以便观察,却看到它们一摇一摆走到水槽边,咬起在水中的瓜子,在水中晃了晃后吃了,又重新把一个瓜子放进去。哦!我明白了,它们是在清洗食物,和我们吃水果前清洗是一个道理。之后,听哥哥说,它们到了晚上还会用水洗澡呢!我又不禁感叹,我家鹦鹉有时比我做得都好!

  现在,这两只鹦鹉已经送给姑奶家了,也过去了半年多,但我永远忘不掉,忘不掉我的两只牡丹鹦鹉,忘不掉这令人快乐的美好时光。

  牡丹鹦鹉二年级作文 39

  教室里来了一位特殊的客人,那就是貌美如花的——牡丹鹦鹉。

  它的身子又长又瘦,如果倒立在笼顶上就像一滴五光十色的水滴。它的头是火红的,如同一个红色的乒乓球,眼睛的边缘上是雪白的,中间是黑色的,总体来看像吃了一半的龙眼桂圆儿,嘴巴弯弯的,像一个钓鱼的鱼。我想:如果牡丹鹦鹉真有钓鱼的功能,再买一只下来,以后就不愁没鱼吃了。

  鹦鹉的脖子是淡黄色的,像一串串香蕉挂在了上面,也如同一条围巾套在它的脖子上。腹部是淡绿色的,像围了一件浅绿色围裙似的,背部却是深绿色的,像披上了一件披风。

  在笼子里的牡丹鹦鹉没有看过外面的世界,但在笼子里生活对它也不错。只见它抓住铁杆,跳了上去,又倒立在笼顶,一个转身俯冲向杆子上,又开始在杆子上左右移动着,就像一位悠闲散着步的.老婆婆。知道累了,展开翅膀飞向食槽,伸出嘴巴,用嘴啄小米吃。动作是那么灵活又有趣,看得我目瞪口呆。

  牡丹鹦鹉确开心的吃着食物,偶尔还会抬头看着我,望着它那温柔的模样,更是增加了我对它的喜爱之情。你听!它还发出了“吱吱吱”的说话声,像在对我说:“我能和你交朋友吗?”又好像在说:“我什么时候才能获得自由啊!”

  这时从我心里冒出一个声音:牡丹鹦鹉,你总有一天能自由的,外面的世界欢迎你哦!

  牡丹鹦鹉二年级作文 40

  爷爷家的阳台上有了住户,那就是一雌一雄两只牡丹鹦鹉。

  雄鹦鹉是一个“好动分子”。每天清晨6点,雄鹦鹉就跳了起来,唱着它那“叽叽叽”的歌,从笼子东边跳到西边,又从西边跳到东边,忽然哧溜一下又钻进窝去。雄鹦鹉等于一个定时闹钟,就算你睡得再熟,它也很难不会吵醒你。雄鹦鹉还很凶,我把手指伸到笼子前,雄鹦鹉不但不逃走,还来咬我的手指。我赶紧把手指收回,拿起苍蝇拍去教训它,可雄鹦鹉狠狠地咬了苍蝇拍,“咔嚓”一声,苍蝇拍破了。雄鹦鹉就像课文中的白鹅一样高傲。它吃东西的.时候头一点一点的,是那么从容不迫。雄鹦鹉在吃完东西后会跳到横杆上梳理它那五彩缤纷的羽毛,尽管它的羽毛有时一点都不乱,可它还是那么认真地把羽毛仔仔细细地梳理一遍。

  雌鹦鹉可就不一样了,它可以说是雄鹦鹉的“佣人”。雄鹦鹉要吃食,雌鹦鹉就得喂,不过有时候雄鹦鹉也会喂雌鹦鹉。它们的关系既像配偶,又像主仆。但是雄鹦鹉爱打雌鹦鹉,雌鹦鹉的一只脚爪就是被雄鹦鹉拔掉的。可是雌鹦鹉不管怎么样都不反抗,真是一只怪鹦鹉。

  时间过得飞快,我们一年年地长大了,牡丹鹦鹉还是那么天真可爱、生气勃勃!

  牡丹鹦鹉二年级作文 41

  我有一对牡丹鹦鹉。头是橙色的,尾巴是绿色的,嘴是红色的。

  我给它们取了名字。母的'叫内莉,公的叫杰克,它们会乖乖听我话的。只要有我在,它们有时会唱首歌,会表演杂技,还会玩游戏呢!

  它们吃饭时非常可爱。站在鸟笼里的杆子上面,它们品尝食盆里的食物和水。

  小鸟的动作都非常可爱。尤其是杰克,跳来跳去的,有时还叫一下。内莉却喜欢跳杆子。

  我想,只要我养久了,就可以请它们出笼子玩了。

  总之,祝我成功。

  可是两只鹦鹉因为天气太冷了,冻死了……。我很伤心地把它们埋在竹林里。虽然它们死了,但它们永远活在我心中。

  牡丹鹦鹉二年级作文 42

  现在是冬天,窗外一片寂静,寒风袭袭。屋内,却十分热闹,开着音乐会,音乐会的热闹与窗外的寂静形成了鲜明的对比。

  让我们远离一切杂念来倾听这场热闹的音乐会。现在轮到真正的艺术家——牡丹鹦鹉登场!他的声音十分响亮,清脆,婉转动听。如同一位高音歌唱家的歌声,美到无法用语言形容你的感受,这个音乐会尽管十分优美,但它高分贝的歌喉,有时会让人的耳朵骨膜感到十分疼痛。亲爱的鸟儿啊!如果你的声音在低一点。这个音乐会就更加完美,你将会是比百灵鸟更好的歌手。

  几年前,我迎来了我最好的'朋友——两只牡丹鹦鹉。他的毛色绚丽多姿,头部的毛色是棕色,额头上的毛色是橙色,有如橘子的颜色,从脸颊到脖子颜色逐渐变浅,从橙色到淡橙色再到黄色。颜色过渡十分恰好。肚子上是绿色,一对对翅膀上的颜色逐渐使深绿色,背部上的颜色多以绿色为主还有一点紫色远远望去,就像是一朵盛开的牡丹花,一样的美丽。飞在天空中,有如美丽的彩虹划过天际令人着迷。红色的有如弯钩似的嘴巴可以咬开核桃的外壳。

  喂着它时,起先我给他们水果,总会被他们尖尖的嘴壳咬到,十分疼,有时都会被咬掉一层皮,他们津津有味地吃着。以至于后来笼子里到处都是果皮,食物残渣。他们将果实都吃掉了。他们酷爱吃水果。有时,我也会为他们换着花样吃食,保证营养均衡。

  吃完后,他们总爱用翅膀擦擦嘴,然后闭着眼舒舒服服的享受着日光浴。

  牡丹鹦鹉二年级作文 43

  世界上有好多动物,有兔子、老虎、小狗……而我最喜欢我家的牡丹鹦鹉。它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像赤褐色的`帽子,脖子上的羽毛像金黄色的围脖,背上的羽毛像浅绿色的外套,腹部羽毛像深绿色的衬衫。它小巧玲珑,一双灵活的小眼睛下面,长着一张又短又弯的嘴,像一个小铁钩似的。

  每天清晨,牡丹鹦鹉总是要“叽叽喳喳、叽叽喳喳”地叫一阵子。一到中午,每当鹦鹉饿了的时候,它就会从木栅上飞下来,低下头,飞快地在谷堆里一啄一啄的,把食物吞进肚子里了。每到晚上,鹦鹉就会主动地跳到木栅上,把头伸进自己羽毛里,安详地睡着了。

  牡丹鹦鹉给我带来的快乐有很多,当客人进我家时,牡丹鹦鹉就会说声“你好!”客人都被逗得哈哈大笑起来,心中所有的不愉快都烟消云散了。

  牡丹鹦鹉真可爱,我喜爱我的牡丹鹦鹉!

  牡丹鹦鹉二年级作文 44

  暑假时,爷爷给我带来一只羽毛颜色像彩虹的牡丹鹦鹉。我给它起名叫“虹宝”。不久,我和爸爸妈妈都认为虹宝一只鸟太孤单了,就为它配了一只雌鸟。这只雌鸟,我叫它“彩贝”。

  虹宝和彩贝胖胖的,一双灵活的小脚爪和一张坚硬无比的嘴巴,再加上那清脆、婉转又悦耳的歌声,即使再讨厌鸟的人,见了也一定会喜欢上它们的。

  一天下午,我正在给它们喂食,我打开笼门,手刚伸进去,说时迟,那时快,虹宝像箭一样,从我手下方的空隙中钻了出去,“嗖”地一下从大开的阳台门飞了出去,眨眼间消失得无影无踪。我后悔莫及,坐在地上大哭起来,希望这一切不是真的。

  彩贝也发现了虹宝的离开,虽然当时它已经产下两枚蛋,却钻出了孵卵房,一声接一声地叫唤。那声音,已没有以往的活泼、悦耳和清脆,只有冗长的凄厉、哀怨和焦急。伴随着它一声声的'啼叫,我的心也如同刀绞一样,充斥着难过、后悔和着急。

  次日,我放学回家,妈妈一见我就拉着我往阳台飞奔,我到鹦鹉笼前一看,眼珠都差点儿掉出来:只见虹宝和彩贝正亲密地在饲料盒里翻找它们爱吃的果子,还时不时啄啄补钙用的木鱼板。我诧异地问妈妈,这是怎么回事,她告诉我,彩贝今天一直在叫,叫到下午的时候,她发现虹宝在笼子旁跳来跳去啄个不停,把笼子弄得“叮叮”响,妈妈就放虹宝进了笼子,也许它是在外流浪,又没有捕食能力,饥饿将它逼回来的,也许它是想念妻子和尚未孵化的蛋,才回来的,但不管怎么样,我都惊喜万分,庆贺它终于回归了。

  欢迎回家,我的虹宝!

  牡丹鹦鹉二年级作文 45

  我家养了两只可爱、机灵的红牡丹鹦鹉,我们全家都喜欢它们俩。

  那是两只漂亮的鹦鹉。它们黑色发亮的小眼球就像我小时候玩的玻璃弹珠,在阳光下那闪动着耀眼的光芒。它们的嘴短短的,就像一把弯弯的鱼钩;那一身绿绿的羽毛,在光的照耀下显得华丽而富有光泽。这有如晚礼服的尾羽。它们在笼子里面踱着的`步子,就像两个风度翩翩的是绅士。还有他们那灰色的小脚。其中有一只鹦鹉最喜欢干的事舔自己的脚丫子了。

  它们最喜欢吃的东西就是:大米、自来水、小米和芝麻。每当我要吃饭时,它们俩的眼睛就直瞪着我的米饭,好像在说:“我们要吃,我们要吃。”它们俩那神情真像两个天真的小孩子。当我把两粒米饭放在我的掌心里时,它们就把头探笼子来,用它们那尖尖的小嘴巴一啄,一下子,米饭就到它们的嘴巴外了。它们又得意洋洋地望了我一眼,又把米饭吞进了肚子里。它们吃完米饭后,就心满意足地发出了“咕咕咕”的声音,就像一首演奏快乐的小曲子。

  它们俩最大的乐趣,就是大全家人的小闹钟。因为它们俩是我奶奶招呼大的,就有了我奶奶的习惯,就是早睡早起,他们两个一起来,就不停地叫,不停地叫,就像我奶奶一样,也是不停地叫我起床。你们说一说,它们俩是不是我们全家的小闹钟。

  它们两个总是在笼子里随便拉屎,奶奶每天都要为它们俩清理一次,而他们也心安理得地坐享其成。

  哈哈,真是两只可爱的红牡丹鹦鹉呀!我们全家都喜欢它们两个因为它们俩的出现给全家带来了欢乐!对了!我还给他们取了个名字,一个叫大黄,一个叫博士。

  牡丹鹦鹉二年级作文 46

  当你清晨路过这里,看到这只可爱的小鹦鹉,一定会被它们留住。虽然头发还有些乱乱的,但它们已经化好妆:灰色的帽子、黄色的围巾、橙色的腮红、白色的眼影、红色的口红、深绿色的披肩、翠绿色的'吊带衣裤、灰色的长袜和淡粉色的指甲油。它发现了我,并用那乌黑光亮的眼珠子盯着我,你可以看到它眼里的自己。

  它们每个时间段都有自己的特点。刚醒来的时候,你对它们说什么,它也不知道,只会一个劲地点头。吃饭的时间到了,它们你争我抢的拼命吃我的菜,先咬一大口,慢慢咬碎,擦擦嘴,又继续抢。白天弹琴的时候,弹出的声音如果有点儿像鸟鸣,它们就一起合唱。弹完一首曲子,“叽叽”两声,又用眼神告诉我:再弹一首吧!但如果在夜晚弹琴,它们只会呆呆地坐在观众席上,听我弹“催眠曲”,似乎那惊心动魄的“跳音”也变成了优扬的“连音”,弹完后,它们立刻跑进睡房,摆出睡的姿态,叫我不要发出声音。我便收拾好琴谱,关上灯,拉上窗帘,好让它们休息。

  两只鹦鹉中,那只大叫五绿,小的叫果绿。小五绿陪我的这两年里,变化可大了。年轻的岁月,整天就唱卡拉ok。跳音、连音、跳连音……好听得不得了。就是晚上我们在看电视上的音乐会,它也在练习。它还有个爱好,就是玩杂技,最远可跳10多厘米,一口气翻五个来回,可以去马戏团了!

  青春有疯的时候,但也都到了谈情说爱的时间啦!这天,它遇到了它的情侣——小果绿。刚开始,小果绿是因为太饿了,我才放它去吃东西的。小果绿是一身的 “泥”,进门也不打声招呼,就直接吃人家的东西,真讨厌!在五绿心里,现在的果绿简直就是个小偷。爱情是需要时间的,看看现在的五绿果绿,已结成夫妻。它们会定时起床,按时睡觉,现在还在不停地亲吻呢!

  这就是我家的牡丹鹦鹉。

  牡丹鹦鹉二年级作文 47

  我家里养了两只牡丹鹦鹉,它们每天都快乐地生活着。

  牡丹鹦鹉身上的羽毛颜色十分鲜艳。头部以红色、黄色的羽毛为主,其中还夹杂着一些灰色的羽毛,脖子是浅黄颜色的;身子主要是绿色的,背部是翠绿色,腹部是浅绿色;翅膀末端还有一些黑色的羽毛。除了漂亮的羽毛,小鹦鹉还有更美丽的.地方呢!它的眼圈是纯白色的,就像带了一副白眼镜;它湾湾的鹰钩嘴是大红色的,好象刚涂过口红;它的爪子是灰白色的,站立时可紧紧抓住小木棍儿。各种颜色组合在小鹦鹉身上,使它显得十分漂亮,就像一朵盛开的牡丹花,难怪大家都叫它“牡丹鹦鹉”。

  小鹦鹉最爱吃小米了。每次我喂它们小米似的时候,把头深深地扎进小碗里,一下接一下地点头,小米就一粒接一粒地进了她们的嘴,到了她们的肚里。

  每天早上天还没有大亮,小鹦鹉就起来了,她们梳理完自己的羽毛就吃东西,然后,一整天她们都唱着动听的歌,互相追逐,做着游戏。等天完全黑下来了,她们才肯钻进我为它们做的小木房子里休息,缓缓进入梦乡。

  小鹦鹉我的生活带来了许多欢乐。每当我做完作业,我都会搬来小椅子坐在鸟笼旁,与她们一起玩。小鹦鹉,你们是我的好朋友,我喜欢你们!

  牡丹鹦鹉二年级作文 48

  我家有三只鹦鹉,是一位阿姨送给我的。它有一双乌黑发亮的小眼睛,扑闪扑闪的,十分机灵。它的嘴巴弯弯的,像一个红色的小钩子,再加上一双灰色的小爪,这就是它平常攀爬的工具。

  鹦鹉的羽毛十分艳丽,呈黄、绿、橙红三种颜色。油亮亮的,像穿了一件绿加黄的小棉袄。颈部的绒毛黄带橙色。背部的羽毛是深绿色的,腹部的羽毛却是嫩绿色的,好像是画家设计好似的。真是太漂亮了!所以我们叫它“牡丹”鹦鹉。它们的食物是青菜和小谷粒,一天要吃四、五顿饭,吃食物时常常会惹出一些引人发笑的事。我在喂它时,它如果在下面吃不到食物时,它就会来个空中飞鸟,很快地抢到了食物。它最喜欢吃的是青菜了。每次一看到青菜,就欢快的叫着。

  还没等我放好,它就开始美美地吃了起来,不过等它快吃完青菜的时候,它就要来“进攻”我的'手了。我连忙把菜放掉,嘿嘿!真是九死一生啊!终于逃出了鹦鹉恶魔般的视线。真是又惊又喜!鹦鹉是一种通人性的小动物,它们会互相帮助,互相关心。有一次,妈妈没把鸟笼关好,有一只鹦鹉像个调皮的小孩子一样,悄悄地从笼子里溜了出来飞走了。这可吓坏了另两只鹦鹉,它们俩不停的跳着,叫着,显得那么地坐卧不安。另外那只鹦鹉因为孤单失群,也在不停地叫着,但是,它也被自己的举动吓傻了,一下子不知道该怎么回来。也许是它舍不得它的同伴,第二天又飞回来了。有一只鹦鹉在窝里孵小鹦鹉了,另一只鹦鹉就会把食物衔到窝里给它吃。

  养鹦鹉给我带来了许多乐趣,不过爸爸要把它们送走了,因为怕它会引起感冒,真舍不得呀!

  牡丹鹦鹉二年级作文 49

  我和妹妹是被主人从鸟市上买来的。之前,我们一大帮小伙伴们都是呆在一个大笼子里,虽然有点挤,但也不寂寞。大家伙你一言我一语的,倒也热闹。对了,忘记说了,我是一只小鹦鹉,由于长着一身翠绿的羽毛,红色的脑袋,人们叫我们绿牡丹。

  要说新的主人对我们也不错,没事逗我俩玩,拿着菜叶引诱我,让我给他们做动作,一来二去,我也学会了不少,简单的算数题我也能做对几道。还时长得到主人的奖励,可自豪了。

  可是突然有一天,我突发奇想,想到外面看一看。我把这个想法给妹妹一说,她大吃一惊:什么,你不想活了,呆在这里有吃有喝,到外面自己找吃的,你有那个本事吗? 这话我可听不进去,反正我是铁了心了,不撞南墙不回头。今天下午,我看主人不在,心想这可是个好时机。我用嘴勾住笼子门往上一拉,闪出一条缝,然后把门钩挂上,对妹妹说咱们快走吧,再不走就来不急了。她说:你走吧,我可不想被饿死。于是我一个人飞了出去。

  外面好大啊,天是灰蒙蒙,空气中弥散着尘土。马路上有许许多多大铁皮箱子在跑,还时不时的叫几下。难道这就是他们说的汽车?树叶也不是绿的,怎么看怎么像上面有一层灰。一颗大树上有一群麻雀在叽叽喳喳的说着什么。我飞了过去想一看究竟。只见他们个个都灰头土脸的,也不说洗一洗,一点卫生都不讲。

  你们好呀。我打招呼到。

  他们停止了辩论,齐刷刷的转过头来看着我。

  你是从鸟笼子里跑出来了的吧?其中一只麻雀问道。

  你怎么知道?我说。

  这不明摆着吗,一身漂亮的羽毛。如果你在外面呆半天,你会和我们一样啦。

  难道没地方洗澡吗?我好奇的问。

  洗澡?洗了还不如不洗,沟里的水臭的不得了,我们现在连喝的水都成问题,河里的水不敢喝,喝一口就可能拉肚子。我们渴的'没办法,只好找露水,露水也只有早上才有。给你说吧,我们大部分人还没吃中午饭那。

  什么?我诧异道,你们怎么不去找虫子吃,味道不错耶。我的主人只有在我做对了算数题才给我吃的。

  切,你说的是买的吧。野外哪有。菜早被打了农药,就是有一两个也被毒死了。给你说吧,我们所能吃的也只能到垃圾堆里找人类丢掉的残羹剩饭。前天我的伙伴就是吃了几只虫子给毒死的。

  我无言以对,还是妹妹说得对,在鸟笼子不愁吃不愁喝,我干嘛出来受这洋罪,再说我在笼子里呆这么久,哪有本事独自生活,说不定一天就把我饿死了。看样子我还是回去吧。

  我羞愧地离开了那群灰不溜秋的麻雀,又回到我们的笼子里。幸好主人还没回来。我悄悄地把门带上,仿佛什么事都没有发生似的。

  牡丹鹦鹉二年级作文 50

  “啾,叽咕啾!”听,那两只快乐的小家伙又在唱歌了。它们就是外号“乐天派”的小鹦鹉———铃铛和闹钟。它们两个可绝对是漂亮又有趣,聪明又机灵。

  这会儿它们饿坏了。铃铛上窜下跳,闹钟则不高兴地躲在角落里,饿着肚子生闷气,嘴里还不满地发出“咕噜咕噜”的声音。我急忙在它们的食盆里倒满了谷子和小米。两个小家伙迫不及待地跳下来,像两个饿死鬼一样拼命吃。

  最有趣的要数鹦鹉洗澡啦!只见闹钟站在水盆边沿,先用嘴喙啄起一串串晶莹的水珠,洒在羽毛上,然后把脖子贴着水面使劲地抖。重复几次这些动作后,它把整个脑袋扎进水中不停地抖,还摩擦着水盆内壁。这时,我发现水中或漂浮或沉淀着一些细小的东西,仔细一看,原来是藏在闹钟毛丛深处的`小寄生虫!原来清澈的水逐渐变得浑浊起来。洗完后,闹钟抬起头用力抖动着身上的羽毛,整个身体就蓬松起来了。嗨,可真有趣!

  每当我弹起乐曲,它们时而抬起头,看着挂在鸟笼上方的常青藤,眼里似乎还有一丝忧伤;时而快乐地“啾啾”叫着,在栖杠上跟着节拍摇晃脑袋;时而半闭着眼睛,摇着身体……

  牡丹鹦鹉二年级作文 51

  在我家的阳台上,有两位新来的客人,那就是我的红牡丹鹦鹉。

  它们身长16厘米左右,体重40~50克,它的嘴红色短粗,呈倒钩状。鼻和眼皮白色,面颊到胸部橘红色,其余羽毛翠绿色,爪灰色。它们的尾巴一个比较尖,一个比较宽。我给它们起了个名字,尾巴尖的叫可可,尾巴宽的叫爱爱。

  它们是从2011年的花市买回来的。我和家里人高高兴兴地去了花市里,鲜花之类的东西一点儿也不吸引我的`。我在花市里一会儿到这个摊看看公仔,一会儿到那个摊看看玩具,一会儿到那个摊看看小动物。忽然,我的目光被之一对鹦鹉吸引了。爸爸看我这么喜欢这对鹦鹉,经过跟卖鸟的讨价还价,终于以120元的价钱买了下来。

  我喜欢我家的红牡丹鹦鹉。

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